2026年作业本江西教育出版社六年级数学下册人教版第39页答案
(1) 下列各关系中,成正比例关系的是(
)。

A.三角形的底边不变,它的高和面积
B.圆的面积一定,它的半径和圆周率
C.某同学的年龄一定,他的身高和体重

答案

A

解析

A选项中三角形的面积公式为$S = \frac{1}{2}ah$($a$表示底,$h$表示高),当底边$a$不变时,$S÷ h=\frac{1}{2}a$(定值),也就是三角形的面积和高比值一定,所以三角形的底边不变时,它的高和面积成正比例关系;
B选项中圆周率是一个固定的值,不是一个变量,圆的面积$S = π r^{2}$,圆的面积一定时,半径是定值,圆周率不是变量,不存在变量之间的比例关系;
C选项中某同学的年龄一定时,他的身高和体重之间没有固定的比值关系,不是成正比例关系。
(2) 下面各式中,$x$和$y$是两种相关联的量,其中$x$和$y$成反比例关系的是(
)。

A.$x=\frac{1}{6}y$
B.$\frac{1}{y}=\frac{x}{3}$
C.$xy^{2}=100$

答案

B

解析

反比例关系的定义是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,形式为$xy = k$($k$为常数,$x≠0$,$y≠0$)。
选项A:由$x = \frac{1}{6}y$可得$\frac{x}{y}=\frac{1}{6}$,是比值一定,$x$和$y$成正比例关系,该选项错误。
选项B:由$\frac{1}{y}=\frac{x}{3}$可得$xy = 3$,是乘积一定,$x$和$y$成反比例关系,该选项正确。
选项C:由$xy^{2}=100$可得$x$与$y^{2}$的乘积一定,不是$x$和$y$的乘积一定,所以$x$和$y$不成反比例关系,该选项错误。
(3) 如果甲数是乙数的$\frac{1}{4}$,那么甲数与乙数(
)。

A.成正比例关系
B.成反比例关系
C.不成比例关系

答案

A

解析

由题意可知甲数是乙数的$\frac{1}{4}$,即甲数$:$乙数$ = \frac{1}{4}$(一定),也就是甲数与乙数的比值一定。
根据正比例关系的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,所以甲数与乙数成正比例关系。
2. 聪聪用自制的皮筋秤称物体的质量,所得数据如下表所示。(皮筋最大承重$2kg$)

(1) 根据表中的数据描点、连线,完成下图。
(2) 皮筋伸长的长度和所称物体的质量是否成正比例关系?

(3) 根据上图判断,称$900g$的物体时,皮筋伸长了(
)$cm$。
(4) 聪聪用这个皮筋秤称梨,皮筋伸长了$5cm$,梨的质量是(
)$g$。

答案

(1) (按要求完成描点连线图)
(2) 成正比例关系
(3) 9
(4) 500

解析

(1) 根据表格数据,在坐标图中描出(0,0)、(200,2)、(400,4)、(600,6)、(800,8)、(1000,10)等点,然后用直线连接这些点。
(2) 计算皮筋伸长长度与物体质量的比值:200÷2=100,400÷4=100,600÷6=100,800÷8=100,1000÷10=100,比值一定,所以成正比例关系。
(3) 由图像可知,质量每增加200g,伸长增加2cm,900g在800g和1000g中间,伸长长度在8cm和10cm中间,为9cm。
(4) 因为比值为100,伸长5cm时,质量为5×100=500g。
3. 提升题 如果$m:3=9:n$,那么$m$、$n$成比例关系吗?成什么比例关系?如果$x:3=y:7$,那么$x$、$y$成比例关系吗?成什么比例关系?

答案

$m$、$n$成比例关系,成反比例关系;$x$、$y$成比例关系,成正比例关系。

解析

对于$m:3=9:n$,根据比例基本性质可得$mn=3×9=27$,$m$与$n$的乘积一定,所以$m$、$n$成反比例关系;对于$x:3=y:7$,可得$7x=3y$,即$\frac{x}{y}=\frac{3}{7}$,$x$与$y$的比值一定,所以$x$、$y$成正比例关系。