1. (2025·南京江宁校级模拟)“端午浓情，粽叶飘香。”“粽叶飘香”说明分子在；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有。水很难被压缩，说明分子间存在(引力/斥力)。

1. 永不停息地做无规则运动 引力 空隙 斥力

【分析】
要解决这道题，需结合分子动理论的相关知识，逐一对应每个现象分析：
1. “粽叶飘香”属于扩散现象，扩散现象的本质是分子的无规则运动，因此该空对应分子在永不停息地做无规则运动；
2. 两个表面光滑的铅块紧压后粘在一起，是因为分子间距离减小到一定程度时，分子间的引力发挥作用，使它们结合在一起，所以此处填引力；
3. 酒精和水混合后总体积变小，是因为酒精分子和水分子互相进入了对方的分子间隙中，说明分子间存在空隙；
4. 水很难被压缩，是因为当分子间距离较小时，分子间的斥力会阻碍压缩，因此说明分子间存在斥力。
【解析】
1. “粽叶飘香”是扩散现象，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动；
2. 两个光滑铅块紧压后粘在一起，是分子间引力作用的结果；
3. 酒精和水混合后总体积变小，说明分子间存在空隙；
4. 水很难被压缩，是因为分子间距离较小时，斥力起主要作用，阻碍压缩。
【答案】
永不停息地做无规则运动；引力；空隙；斥力
【知识点】
分子无规则运动、分子间作用力、分子间有空隙
【点评】
本题以生活中的常见现象为载体，考查分子动理论的核心内容，注重对基础知识的理解与应用，题目难度不大，需要准确把握每个现象对应的分子特性，是对分子动理论知识点的基础考查。
【难度系数】
0.8

2. 如图所示为物质三种状态的分子模型。某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为，下列实例中所发生的物态变化与之相同的是(填序号)。

① 固体清香剂用了一段时间后变小 ② 打开冰箱门，看到有“白气”冒出 ③ 寒冷的冬天，早上看到的霜

2. 凝华 ③

【分析】
首先根据分子模型判断物质状态：甲图分子排列紧密，是固态；乙图分子间距较大，是液态；丙图分子间距很大，是气态。物质由丙（气态）直接变为甲（固态），属于气态直接变为固态的物态变化，即凝华。接着分析每个实例的物态变化：①固体清香剂变小是固态直接变为气态，属于升华；②冰箱门的“白气”是气态水蒸气变为液态小水滴，属于液化；③冬天的霜是气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华，所以选③。
【解析】
1. 判断物质状态对应的分子模型：
甲图分子排列紧密，为固态；
乙图分子间距较大，为液态；
丙图分子间距很大，为气态。
2. 确定物态变化类型：物质由气态（丙）直接变为固态（甲），该物态变化为凝华。
3. 分析实例：
①固体清香剂变小：固态直接变为气态，是升华现象；
②冰箱门的“白气”：气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，是液化现象；
③冬天的霜：气态水蒸气直接变为固态冰晶，是凝华现象，与题目中的物态变化相同。
【答案】
凝华；③
【知识点】
凝华现象，物态变化判断
【点评】
本题通过分子模型考查物态变化的判断，关键是先根据分子排列判断物质状态，再结合物态变化的定义分析，同时要区分不同物态变化的实例，加深对凝华等物态变化的理解。
【难度系数】
0.6

3. (2025·宿迁泗洪二模)下列关于分子动理论知识的说法正确的是()

A.空气中沙尘飞舞，这属于扩散现象
B.用手将面包捏扁说明分子之间有空隙
C.“破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力
D.分子间引力和斥力是同时存在的

3. D

【分析】
要解决这道题，需结合分子动理论的核心知识点，逐个分析每个选项：
1. 明确扩散现象的本质：扩散是分子的无规则运动（微观层面），宏观物体的机械运动不属于扩散；
2. 区分宏观空隙与分子间空隙：面包被捏扁是因为其内部存在宏观气孔，并非分子间的微观空隙；
3. 理解分子间作用力的有效范围：分子间的引力和斥力仅在分子间距较小时才明显，破镜后分子间距过大，引力几乎消失，并非斥力导致难圆；
4. 牢记分子动理论的基本结论：分子间的引力和斥力是同时存在的，随分子间距变化会表现出不同的主导力。
【解析】
选项A：空气中沙尘飞舞是宏观固体颗粒的机械运动，扩散现象是分子的无规则运动（微观层面），因此不属于扩散现象，A错误；
选项B：用手捏扁面包，是因为面包内部存在宏观的气孔（空隙），并非分子之间的微观空隙，B错误；
选项C：“破镜难圆”是因为镜子破裂后，断裂处的分子间距离远大于分子间作用力的有效作用距离，分子间的引力几乎不存在，并非因为斥力，C错误；
选项D：根据分子动理论，分子间的引力和斥力是同时存在的，当分子间距变化时，引力和斥力的大小会发生变化，表现出不同的主导力，D正确。
【答案】
D
【知识点】
分子动理论、分子间作用力、扩散现象
【点评】
本题主要考查分子动理论的基本概念，易错点在于混淆宏观现象与微观分子运动、分子间作用力的适用条件，需要准确区分宏观物体的运动和分子的微观运动，理解分子间作用力的特点。
【难度系数】
0.6

4. (2025·无锡一模)金陵金箔，也称为南京金箔，是中国传统手工技艺之一，被誉为“中华一绝”。金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取。如图所示为金箔铺贴过程，工匠手持毛刷在纸垫上来回扫过，再将毛刷靠近工作台上的金箔时，可将金箔吸起来。毛刷与纸垫摩擦后，由于(得到/失去)电子而带负电；由于带电物体能够轻小物体，故毛刷可将金箔吸起来。

4. 得到 吸引

【分析】
首先回忆摩擦起电的实质：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，摩擦时，束缚能力强的物体得到电子带负电，束缚能力弱的失去电子带正电。题目中毛刷带负电，说明它在与纸垫摩擦时得到了电子。然后回忆带电体的基本性质，带电物体能够吸引轻小物体，金箔轻薄属于轻小物体，所以带电的毛刷可以将其吸起。我们可以按照这个思路，依次填写两个空。
【解析】
1. 摩擦起电的实质是电子的转移，带负电的物体是由于在摩擦过程中得到了电子，电子带负电，得到多余电子后物体带负电，所以毛刷与纸垫摩擦后带负电是因为得到电子。
2. 带电物体具有吸引轻小物体的性质，金箔属于轻小物体，因此带电的毛刷可将金箔吸起来。
【答案】
得到；吸引
【知识点】
摩擦起电实质；带电体的性质
【点评】
本题结合传统手工技艺“金陵金箔”的实际场景，考查摩擦起电的实质和带电体的基本性质，将物理知识与传统文化应用相结合，注重基础知识的理解与实际应用的联系。
【难度系数】
0.8

5. 图甲为部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦石蜡，然后将该石蜡靠近轻质小球，发现它们相互排斥，再将石蜡触碰验电器的金属球，发现金属箔片张开，如图乙。下列说法中正确的是()


A.金属箔片张开是因为两片金属箔片带上了同种电荷
B.小球可能带电也可能不带电
C.丝绸和石蜡摩擦过程中，石蜡一定失去电子
D.用手触碰金属球，金属箔片会张得更大

5. A

【分析】
首先，我们需要结合题目给出的信息和所学的电学知识，逐个分析每个选项：
1. 先回忆验电器的工作原理，判断A选项的正确性；
2. 根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相斥、异种电荷相吸，带电体吸引轻小物体），分析B选项：相互排斥的两个物体一定带同种电荷，所以小球不可能不带电；
3. 结合图甲中原子核对电子的束缚能力，判断丝绸和石蜡摩擦时电子的转移方向：束缚能力强的会得到电子，弱的失去电子，以此分析C选项；
4. 考虑人体是导体，触碰金属球时电荷会被导走，分析D选项中金属箔片的变化。
通过这样逐个分析，就能确定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. A选项：验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。当石蜡触碰验电器的金属球时，电荷会传导到金属箔片上，使两片金属箔片带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，金属箔片张开，该选项正确。
2. B选项：电荷间的相互作用规律为：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，且带电体可以吸引轻小物体。石蜡与轻质小球相互排斥，说明小球一定与石蜡带同种电荷，不可能不带电，该选项错误。
3. C选项：由图甲可知，石蜡原子核对核外电子的束缚能力比丝绸强，摩擦起电时，原子核对电子束缚能力强的物体得到电子，因此石蜡会得到电子，而非失去电子，该选项错误。
4. D选项：人体是导体，用手触碰金属球时，验电器上的电荷会通过人体传导到大地，金属箔片上的电荷消失，金属箔片会闭合，而非张得更大，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
验电器的原理、摩擦起电的实质、电荷间的相互作用
【点评】
本题综合考查摩擦起电和验电器的相关知识，需要结合原子核对电子的束缚能力判断摩擦起电时的电子转移情况，同时熟练掌握电荷间的相互作用规律与验电器的工作原理，才能准确判断各选项的正误。
【难度系数】
0.6