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Ⅰ. Listen and choose. (真真在制订班级规则的活动中表现优异，获得了单词卡奖励，她正朗读单词卡上的单词。听录音，选出你所听到的单词。)
1. (
2. (
3. (
4. (
1. (
A
) A. card B. hard2. (
B
) A. arm B. farm3. (
B
) A. mark B. park4. (
A
) A. car B. card答案
Ⅰ. 1. A 2. B 3. B 4. A
解析
【分析】
这是一道单词听力辨音题，解题思路如下：
1. 听录音前，先快速浏览每道题的两个选项，对比选项单词的发音差异，比如第1题A选项card和B选项hard的开头辅音不同（/k/和/h/），第2题A选项arm和B选项farm的差异在于开头是否有/f/音，第3题A选项mark和B选项park的开头辅音是/m/和/p/，第4题A选项car和B选项card的差异在于结尾是否有/d/音。
2. 听录音时，集中注意力捕捉单词的关键发音部分，区分选项间的发音区别，听完后快速选出对应的选项；若没听清，可结合ar字母组合的常见发音（/ɑː/）回忆单词发音，辅助判断。
【解析】
1. 听录音可知，听到的单词是card，对应选项A；
2. 听录音可知，听到的单词是farm，对应选项B；
3. 听录音可知，听到的单词是park，对应选项B；
4. 听录音可知，听到的单词是car，对应选项A。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. B 3. B 4. A
【知识点】
ar字母组合发音、单词听力辨音、听力应试技巧
【点评】
本题围绕含ar字母组合的单词展开听力考查，重点检验学生对同类发音单词的听力辨别能力，要求学生熟悉ar的常见发音，同时掌握听力题提前读题、抓发音差异的应试技巧，有助于巩固学生的语音知识与听力能力。
【难度系数】
0.7
这是一道单词听力辨音题，解题思路如下：
1. 听录音前，先快速浏览每道题的两个选项，对比选项单词的发音差异，比如第1题A选项card和B选项hard的开头辅音不同（/k/和/h/），第2题A选项arm和B选项farm的差异在于开头是否有/f/音，第3题A选项mark和B选项park的开头辅音是/m/和/p/，第4题A选项car和B选项card的差异在于结尾是否有/d/音。
2. 听录音时，集中注意力捕捉单词的关键发音部分，区分选项间的发音区别，听完后快速选出对应的选项；若没听清，可结合ar字母组合的常见发音（/ɑː/）回忆单词发音，辅助判断。
【解析】
1. 听录音可知，听到的单词是card，对应选项A；
2. 听录音可知，听到的单词是farm，对应选项B；
3. 听录音可知，听到的单词是park，对应选项B；
4. 听录音可知，听到的单词是car，对应选项A。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. B 3. B 4. A
【知识点】
ar字母组合发音、单词听力辨音、听力应试技巧
【点评】
本题围绕含ar字母组合的单词展开听力考查，重点检验学生对同类发音单词的听力辨别能力，要求学生熟悉ar的常见发音，同时掌握听力题提前读题、抓发音差异的应试技巧，有助于巩固学生的语音知识与听力能力。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. Listen and write. (真真又参加了绘画手工设计大赛，一起来欣赏她的作品吧。听录音，补全句子。)
1. I draw a
2. The
3. His farm is like a big
1. I draw a
farmer
on a card
.2. The
farmer
is working hard
.3. His farm is like a big
park
and he has a car
.答案
Ⅱ. 1. farmer card 2. farmer hard 3. park car
解析
【分析】
这是一道听力补全句子题，解题思路如下：
1. 提前读题：先浏览所有句子和配套插图，结合插图（如插图1呈现画在卡片上的农民、插图2展示农场和汽车）推测空格处可能的单词，明确听音重点。
2. 听音捕捉：听录音时，专注捕捉空格位置的单词，注意区分发音相近的词汇（如hard与其他同音词），同时结合句子语境判断单词是否合适。
3. 事后检查：听完录音后，核对填写的单词是否符合句子语义和语法要求，确保拼写正确。
【解析】
1. 根据听力内容及插图1提示，句子表达“我在一张卡片上画了一个农民”，所以第一空填farmer，第二空填card。
2. 听力原文表达“这位农民正在努力工作”，对应单词farmer（农民）和hard（努力地），故两空分别填farmer、hard。
3. 结合听力内容与插图2提示，句子意思是“他的农场像一个大公园，而且他有一辆汽车”，因此第一空填park，第二空填car。
【答案】
Ⅱ. 1. farmer card 2. farmer hard 3. park car
【知识点】
听力信息捕捉、单词拼写、同音词辨析
【点评】
本题结合插图辅助理解，主要考查学生的听力理解能力和对基础词汇的掌握。题目中出现发音相近的词汇，需要学生提前结合语境预判，仔细听音区分，同时要注意单词拼写的准确性。
【难度系数】
0.6
这是一道听力补全句子题，解题思路如下：
1. 提前读题：先浏览所有句子和配套插图，结合插图（如插图1呈现画在卡片上的农民、插图2展示农场和汽车）推测空格处可能的单词，明确听音重点。
2. 听音捕捉：听录音时，专注捕捉空格位置的单词，注意区分发音相近的词汇（如hard与其他同音词），同时结合句子语境判断单词是否合适。
3. 事后检查：听完录音后，核对填写的单词是否符合句子语义和语法要求，确保拼写正确。
【解析】
1. 根据听力内容及插图1提示，句子表达“我在一张卡片上画了一个农民”，所以第一空填farmer，第二空填card。
2. 听力原文表达“这位农民正在努力工作”，对应单词farmer（农民）和hard（努力地），故两空分别填farmer、hard。
3. 结合听力内容与插图2提示，句子意思是“他的农场像一个大公园，而且他有一辆汽车”，因此第一空填park，第二空填car。
【答案】
Ⅱ. 1. farmer card 2. farmer hard 3. park car
【知识点】
听力信息捕捉、单词拼写、同音词辨析
【点评】
本题结合插图辅助理解，主要考查学生的听力理解能力和对基础词汇的掌握。题目中出现发音相近的词汇，需要学生提前结合语境预判，仔细听音区分，同时要注意单词拼写的准确性。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Read, circle and write. (齐诚也参加了设计大赛，作品是关于Mark的有趣故事。读一读下面的歌谣，完成任务。)
It's a warm day.
Mark gets in the car for a ride.
Mark drives to the park.
The car drives by a barn on a farm.
The car drives far and it is getting dark.
Mark sees a spark (火花). Mark stops the car.
Mark looks at the car. No sparks.
Mark looks up. Oh! The sparks are the stars.
1. Circle and write. (圈出故事中含有“ar”的单词，并写在四线三格中。)
2. Think and say. (这些单词发音都一样吗？)
It's a warm day.
Mark gets in the car for a ride.
Mark drives to the park.
The car drives by a barn on a farm.
The car drives far and it is getting dark.
Mark sees a spark (火花). Mark stops the car.
Mark looks at the car. No sparks.
Mark looks up. Oh! The sparks are the stars.
1. Circle and write. (圈出故事中含有“ar”的单词，并写在四线三格中。)
2. Think and say. (这些单词发音都一样吗？)
答案
Ⅲ. 1. warm Mark car park barn farm far dark spark stars (抄写略)
2. Warm的发音不一样。
2. Warm的发音不一样。
解析
【分析】
第一题需要逐句阅读歌谣，仔细排查每一个单词，找出所有包含“ar”字母组合的单词，避免遗漏；第二题要判断这些含“ar”的单词发音是否一致，需回忆“ar”字母组合的常见发音，对比每个单词中“ar”的实际发音来得出结论。
【解析】
1. 逐句梳理歌谣中的单词：
第一句：warm（含“ar”）
第二句：Mark、car（均含“ar”）
第三句：park（含“ar”）
第四句：barn、farm（均含“ar”）
第五句：far、dark（均含“ar”）
第六句：spark（含“ar”）
第八句：stars（含“ar”）
将这些单词整理出来即可。
2. 分析发音：warm中“ar”的发音为/ɔː/，其余单词中“ar”的发音为/ɑː/（美式发音为/ɑːr/），因此warm的发音和其他单词不一样。
【答案】
Ⅲ. 1. warm Mark car park barn farm far dark spark stars (抄写略)
2. Warm的发音不一样。
【知识点】
ar字母组合发音规律、词汇字母组合识别
【点评】
本题以趣味歌谣为载体，考查学生对“ar”字母组合的识别与发音掌握，既贴合语境，又能帮助学生在趣味阅读中巩固字母组合的发音差异，提升词汇辨识能力。
【难度系数】
0.8
第一题需要逐句阅读歌谣，仔细排查每一个单词，找出所有包含“ar”字母组合的单词，避免遗漏；第二题要判断这些含“ar”的单词发音是否一致，需回忆“ar”字母组合的常见发音，对比每个单词中“ar”的实际发音来得出结论。
【解析】
1. 逐句梳理歌谣中的单词：
第一句：warm（含“ar”）
第二句：Mark、car（均含“ar”）
第三句：park（含“ar”）
第四句：barn、farm（均含“ar”）
第五句：far、dark（均含“ar”）
第六句：spark（含“ar”）
第八句：stars（含“ar”）
将这些单词整理出来即可。
2. 分析发音：warm中“ar”的发音为/ɔː/，其余单词中“ar”的发音为/ɑː/（美式发音为/ɑːr/），因此warm的发音和其他单词不一样。
【答案】
Ⅲ. 1. warm Mark car park barn farm far dark spark stars (抄写略)
2. Warm的发音不一样。
【知识点】
ar字母组合发音规律、词汇字母组合识别
【点评】
本题以趣味歌谣为载体，考查学生对“ar”字母组合的识别与发音掌握，既贴合语境，又能帮助学生在趣味阅读中巩固字母组合的发音差异，提升词汇辨识能力。
【难度系数】
0.8
