一、填一填。
1. 教室里放着一个由 7 个棱长为 5 dm 的正方体小柜子拼成的组合柜，如图①所示。这个组合柜中的 7 个小柜子可以独立使用，也可以组合使用。

(1)图①的组合柜从()面看是。
(2)现把这个组合柜拆分成如图②、图③所示的两部分使用。图②所示的柜子的长是()dm，宽是()dm，高是()dm。这个柜子的底面是()形，底面的面积是()cm²。这个柜子的表面积是()dm²，体积是()m³。
(3)如果制作这个组合柜的木板厚度忽略不计，那么这个组合柜的容积是()dm³。

(1) 上
(2) 5，5，20，正方，2500，450，0.5
(3) 875

(1) 图①组合柜底层4个正方体排成一行，从上面看可见4个正方形排成一行，故填“上”。
(2) 图②为4个正方体竖叠，长=宽=5dm，高=4×5=20dm；底面为正方形，面积=5×5=25dm²=2500cm²；表面积=2×(5×5+5×20+5×20)=450dm²；体积=5×5×20=500dm³=0.5m³。
(3) 组合柜容积=7个正方体体积和=7×(5×5×5)=875dm³。

2. 分针从 2:15 走到 2:35 时，其围绕钟面中心顺时针方向旋转了()°。

$120$

钟面一圈为$360°$，共$60$个小格，分针$60$分钟转一圈，每分钟分针旋转的角度为$360°÷60 = 6°$。分针从$2:15$走到$2:35$经过了$35 - 15 = 20$分钟，所以分针旋转的角度是$20×6° = 120°$。

3. 如右图所示，三角形 AOB 绕点 O()时针方向旋转()°得到三角形 A'OB'。

顺；90

观察图形，三角形AOB绕点O旋转后得到三角形A'OB'。先确定旋转方向，从OA到OA'，是按顺时针方向旋转。再看旋转角度，OA绕点O顺时针旋转后与OA'重合，通过数格子或测量角度可知旋转了90°。

4. 把一根长 1 m 的长方体木材截成 3 段，表面积增加了 80 dm²，原来这根木材的体积是()dm³。

200

把长方体木材截成3段后，表面积增加的是4个长方体底面的面积，所以长方体的底面积为$80÷4=20$（$dm^2$），已知木材长$1m = 10dm$，根据长方体体积公式$V = Sh$（$S$为底面积，$h$为高），可得体积为$20×10 = 200$（$dm^3$）。

二、画一画。
把下图中的三角形绕点 O 顺时针方向旋转 90°，画出旋转后的图形；再把长方形绕点 P 逆时针方向旋转 90°，画出旋转后的图形。

由于本题为画图题，且涉及图形旋转操作，以下为作图步骤描述：
1.三角形绕点O顺时针旋转90°：
确定点O为旋转中心。
原三角形的顶点分别记为A、B、C，其中点O为顶点C。
将点A绕点O顺时针旋转90°，得到新点A'。
将点B绕点O顺时针旋转90°，得到新点B'。
连接点O、A'、B'，形成旋转后的三角形。
2.长方形绕点P逆时针旋转90°：
确定点P为旋转中心。
原长方形的四个顶点分别记为D、E、F、G，其中点P为顶点D。
将点E绕点P逆时针旋转90°，得到新点E'。
将点F绕点P逆时针旋转90°，得到新点F'。
将点G绕点P逆时针旋转90°，得到新点G'。
连接点D、E'、F'、G'，形成旋转后的长方形。
根据以上步骤，在给定的方格纸上画出旋转后的图形。