知足知不足
季羡林
①曾见冰心老人为别人赠座右铭：“知足知不足，有为有不为。”言简意赅，寻味无穷。特写短文两篇，稍加诠释。先讲知足知不足。
②中国有一句老话“知足常乐”，为大家所遵奉。什么叫“知足”呢？还是先查一下词典吧。《现代汉语词典》说：“知足，满足于已经得到的(指生活、愿望等)。”如果每个人都能满足于已经得到的东西，则社会必能安定，天下必能太平，这个道理是显而易见的。可是社会上总会有一些人不安分守己，癞蛤蟆想吃天鹅肉。这样的人往往要栽大跟头的。对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
③但是，知足或者不知足也要分场合的。在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗？正相反，应当鼓励他们不能知足，要起来斗争。这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。
④除了场合以外，知足还有一个“分(fèn)”的问题。什么叫“分”？笼统言之，就是适当的限度。人们常说的“安分”“非分”的“分”，指的就是限度。这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。我想，冰心老人之所以写那一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。
⑤至于“知不足”，在汉文中虽然字面上相同，其含义则有差别。这里所谓“不足”，指的是“不足之处”“不够完美的地方”。这句话同“自知之明”有联系。
⑥自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。”这一句话暗示我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。事实上也确实如此。就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。以学界而论，有的人并没有读几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点儿小聪明——这能算得上聪明吗？——狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有用一管毛锥①横扫六合②之概，令明眼人感到既可笑，又可怜。这种人往往没有什么出息的。因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。”还有一句中国老话“学海无涯”，说的都是真理。但在这些人眼中，他们已经穷了学海之源，往前再没有路了，进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外，还能有什么出息呢？
⑦古代希腊也认为自知之明是可贵的，所以语重心长地说出了：“”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话，可见这些话是普遍的真理。中外几千年的思想史和科学史也都证明了一个事实：只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。
(选自《季羡林真实人生》，有改动)
〔注释〕 ①毛锥：毛笔。②六合：指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙。
4. 本文观点明确，思路清晰。请你把握行文思路，补全下面的思维导图。

5. 根据文意，选择恰当的一项填入第⑦段横线处。(填序号)
①要相信你自己！ ②要了解你自己！ ③要欣赏你自己！
6. 季羡林的文章语言平实质朴，意蕴丰富。请结合文中具体内容，谈谈这一特点是如何体现的。


7. 新题型 请结合自己的体验，从学习、做事、做人等某一方面，谈谈你对“知不足”的看法。

4. (1)做人要“知足知不足” (2)社会安定、天下太平 (3)认识到自己的不足之处，有自知之明
5. ②
6. 文中第⑥段季羡林以自己所见到的人作为例子，用平实的语言列举了学界有些知识分子没有自知之明的表现，并指出这种人往往没有什么出息，论证了前面所说的“有自知之明并不容易”，然后又引用我们中国老话论述无自知之明的人没有出息的原因，前后的引用说理清晰，通俗易懂。
7. 示例：我们在学习方面应该知不足，不能为暂时取得的成绩而骄傲自满，应虚心向比我们优秀的同学学习，对知识保持谦逊的态度，积极进取，不断完善自我。