匡衡凿壁借光
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。
(本文选自汉代刘歆的《西京杂记》)
【注释】① 匡衡:西汉经学家,汉元帝时官至丞相。② 不逮:指烛光透不过来。③ 大姓:大户。④ 文不识:姓文,名不识。⑤ 大学:很有学问的人。
1. 照样子,根据短文内容解释加点字的意思,写在括号里。
示例:衡乃与其
(1)邻
(2)以书
(3)
2. 用文中语句回答下列各题。
(1)“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是:“
(2)表明匡衡读书愿望得以实现并学有所成的句子是:“
3. 从匡衡成为“大学”中,你得到了什么启示?
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。
(本文选自汉代刘歆的《西京杂记》)
【注释】① 匡衡:西汉经学家,汉元帝时官至丞相。② 不逮:指烛光透不过来。③ 大姓:大户。④ 文不识:姓文,名不识。⑤ 大学:很有学问的人。
1. 照样子,根据短文内容解释加点字的意思,写在括号里。
示例:衡乃与其
佣
作
而不求偿
。(雇佣劳作)(报酬)(1)邻
舍
有烛而不逮。(房屋
)(2)以书
映
光而读之。(照
)(3)
遂
成大学。(于是
)2. 用文中语句回答下列各题。
(1)“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是:“
愿得主人书遍读之
。”(2)表明匡衡读书愿望得以实现并学有所成的句子是:“
遂成大学
。”3. 从匡衡成为“大学”中,你得到了什么启示?
示例:无论环境如何,只要勤学苦练,坚持不懈,就能取得成功。
答案
阅览室 1.(1)房屋 (2)照 (3)于是 2.(1)愿得主人书遍读之 (2)遂成大学 3. 示例:无论环境如何,只要勤学苦练,坚持不懈,就能取得成功。
解析
【解析】
1. (1)结合“邻舍有烛”的语境,“舍”指邻居的房屋,故解释为房屋。
(2)根据“以书映光而读之”的句意,是用书照着光来阅读,故“映”解释为照。
(3)联系上下文主人资助匡衡书的情节,“遂”表承接关系,解释为于是。
2. (1)从文中匡衡对主人的回答可知,他佣作不求偿的原因是“愿得主人书遍读之”。
(2)文中直接表明匡衡读书愿望实现且学有所成的句子是“遂成大学”。
3. 从匡衡凿壁借光克服无烛困境、为求书佣作不求偿的行为,可得出启示:无论环境如何艰苦,只要勤学苦练、坚持不懈,就能取得成功。
【答案】
1.(1)房屋 (2)照 (3)于是
2.(1)愿得主人书遍读之
(2)遂成大学
3. 示例:无论环境如何,只要勤学苦练,坚持不懈,就能取得成功。
【知识点】
文言实词释义、文言文内容提取、主旨感悟
【点评】
本题围绕经典勤学文言文《匡衡凿壁借光》设题,兼顾文言基础字词理解、文本内容提取与主旨感悟考查,既夯实学生文言阅读能力,又能引导学生汲取匡衡刻苦勤学的精神养分。
【难度系数】
0.7
1. (1)结合“邻舍有烛”的语境,“舍”指邻居的房屋,故解释为房屋。
(2)根据“以书映光而读之”的句意,是用书照着光来阅读,故“映”解释为照。
(3)联系上下文主人资助匡衡书的情节,“遂”表承接关系,解释为于是。
2. (1)从文中匡衡对主人的回答可知,他佣作不求偿的原因是“愿得主人书遍读之”。
(2)文中直接表明匡衡读书愿望实现且学有所成的句子是“遂成大学”。
3. 从匡衡凿壁借光克服无烛困境、为求书佣作不求偿的行为,可得出启示:无论环境如何艰苦,只要勤学苦练、坚持不懈,就能取得成功。
【答案】
1.(1)房屋 (2)照 (3)于是
2.(1)愿得主人书遍读之
(2)遂成大学
3. 示例:无论环境如何,只要勤学苦练,坚持不懈,就能取得成功。
【知识点】
文言实词释义、文言文内容提取、主旨感悟
【点评】
本题围绕经典勤学文言文《匡衡凿壁借光》设题,兼顾文言基础字词理解、文本内容提取与主旨感悟考查,既夯实学生文言阅读能力,又能引导学生汲取匡衡刻苦勤学的精神养分。
【难度系数】
0.7
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