学习任务三 拓展延伸
6. 结合下面两则材料，联系课文内容，从读过的文学作品中选取一例，写出其中蕴含的“无言之美”。
【材料一】
留白是艺术的表现手法之一，指在艺术创作中，为了更好地表现主题而有意识地留出“空白”。文学作品中的“留白”艺术一般是作者欲言而未言之处，作者“藏不尽之意于言外”的地方。留白在于求其空灵，并非空无一物，而是虚中求实，以达到“此时无声胜有声”的境界。
——杨景贺《此时无声胜有声——说说文学中的留白艺术》
【材料二】
古代文论家强调：文学作品尤其是诗词作品，语言必须精警含蓄、言简意丰。“不著一字，尽得风流”(唐·司空图《二十四诗品·含蓄》)……这正是对文学作品留白的要求。让读者在空白中凭借想象进行再创造，把创作与欣赏、读者与作者相联结，共同创造余味无穷的深邃意境……如黄庭坚《寄黄几复》：“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”上句追忆十年前的京城相聚之乐，下句抒写别后十年的相思之深。对于相聚的欢乐，可写的很多，诗人只用了“桃李”“春风”“酒”三个意象。对于长达十年的相思，可写的东西更多，诗人也只选用了“江湖”“夜雨”“灯”三个意象。六个意象，看似风马牛不相及，但经作者合理安排，就形成似断非断、似离非离的空白。
在现代文学大家笔下，留白艺术也运用自如。如《孔乙己》中，当孔乙己发完茴香豆，“一群孩子都在笑声里走散了”后，他的故事也中断了。等到情节再被续上时，孔乙己形象发生了巨大变化。这变化的个中原因，给读者留下想象的空间。在鲁迅的语言中，我们可以看到这种断裂语言之间的空白。
——谈兴东《文学作品中留白手法的艺术意义》(有删改)

6. [示例]如《孔乙己》的结尾：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”孔乙己最后一次离开咸亨酒店后，命运如何？他的结局如何？他死了吗？他是怎么死的？联系上文孔乙己的社会地位、性格、品行——孔乙己受封建科举制度的毒害而好逸恶劳、四体不勤，又死要面子，被丁举人打折腿后，连“窃”也不能，可以感受到其结局的这一处空白充溢着作者独特的感情。这一处空白给了我们无限想象的空间：也许孔乙己在冰天雪地中冻死了，也许他没钱医治活活痛死了，也许他已经饿死了；也可以说孔乙己没有死，他借钱治好了腿，后来还中了举，也成为像丁举人一样的人……如果作者写出了结局，就会缩小读者思考的空间，就不会有我们现在的争论，作品的余味也会减少。