三、解答题
7. 如图,一个小正方形网格的边长表示50 m.A同学上学时从家中出发,先向东走250 m,再向北走50 m就到达学校.
(1)以学校为原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系;
(2)B同学家的坐标是;
(3)如果C同学家的坐标为(-150,100),请在你所建立的平面直角坐标系中,描出表示C同学家位置的点.

7. 如图,一个小正方形网格的边长表示50 m.A同学上学时从家中出发,先向东走250 m,再向北走50 m就到达学校.
(1)以学校为原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系;
(2)B同学家的坐标是;
(3)如果C同学家的坐标为(-150,100),请在你所建立的平面直角坐标系中,描出表示C同学家位置的点.
答案
(2)(100,150)
解析
(1)以A同学家为起点,向东5个网格(250m)、向北1个网格(50m)确定学校位置,以此为原点建立平面直角坐标系,x轴向东,y轴向北。
(2)B同学家在学校东2个网格(100m)、北3个网格(150m),坐标为(100,150)。
(3)在坐标系中,从原点向西3个网格(-150m)、向北2个网格(100m)描出C同学家。
(2)B同学家在学校东2个网格(100m)、北3个网格(150m),坐标为(100,150)。
(3)在坐标系中,从原点向西3个网格(-150m)、向北2个网格(100m)描出C同学家。
如图为某中学新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.若教学楼的坐标为A(1,2),图书馆的坐标为B(-2,-1),解答以下问题:
(1)在图中找到坐标系中的原点,并画出平面直角坐标系;
(2)若体育馆的坐标为C(0,-1),食堂坐标为D(3,2),请在图中标出体育馆和食堂的位置;
(3)顺次连接点A,B,C,D得到四边形ABCD,直接写出四边形ABCD的面积.

(1)在图中找到坐标系中的原点,并画出平面直角坐标系;
(2)若体育馆的坐标为C(0,-1),食堂坐标为D(3,2),请在图中标出体育馆和食堂的位置;
(3)顺次连接点A,B,C,D得到四边形ABCD,直接写出四边形ABCD的面积.
答案
(1)原点位置及坐标系略;(2)C、D位置略;(3)6
解析
(1)由A(1,2)知原点在A点向左1格、向下2格处;由B(-2,-1)知原点在B点向右2格、向上1格处,两位置重合即为原点,画出x轴(水平向右)、y轴(竖直向上)。
(2)C(0,-1)在y轴向下1格处,D(3,2)在原点向右3格、向上2格处,标出即可。
(3)四边形ABCD中,AD(y=2)与BC(y=-1)平行,AD=2,BC=2,高为3,面积=(2+2)×3÷2=6。
(2)C(0,-1)在y轴向下1格处,D(3,2)在原点向右3格、向上2格处,标出即可。
(3)四边形ABCD中,AD(y=2)与BC(y=-1)平行,AD=2,BC=2,高为3,面积=(2+2)×3÷2=6。
登录