二、从方框中选择合适的问句或答句补全对话。
A. I like Science best. B. What time is it now?
C. Yes, I do. D. When do you go to school?
E. What day is it today?
1. — What subject do you like best?
—
2. —
— It's Monday.
3. —
— It's eleven twenty. It's time for lunch.
4. — Do you like playing football? —
5. —
— I go to school at eight.

1. I like Science best.
2. What day is it today?
3. What time is it now?
4. Yes, I do.
5. When do you go to school?

【分析】
本题为英语补全对话题，解题思路是先明确每个问句的核心疑问方向，再结合答句内容匹配对应选项，逐一完成对话补全：
1. 问句询问最喜欢的科目，需匹配回答科目的选项；
2. 答句提到星期，需匹配询问星期的问句；
3. 答句是具体时间，需匹配询问时间的问句；
4. 问句是Do引导的一般疑问句，需匹配对应的肯定答语；
5. 答句说明上学时间，需匹配询问上学时间的问句。
【解析】
1. 问句“What subject do you like best?”核心是询问最喜欢的科目，选项A“I like Science best.”回答了喜欢的科目，符合要求；
2. 答句“It's Monday.”是星期的表述，对应问句需询问星期，选项E“What day is it today?”符合；
3. 答句“It's eleven twenty.”是具体时间，对应问句需询问时间，选项B“What time is it now?”符合；
4. 问句“Do you like playing football?”是一般疑问句，答句需用Yes/No回应，选项C“Yes, I do.”符合；
5. 答句“I go to school at eight.”说明上学时间，对应问句需询问上学时间，选项D“When do you go to school?”符合。
【答案】
1. I like Science best.
2. What day is it today?
3. What time is it now?
4. Yes, I do.
5. When do you go to school?
【知识点】
补全对话、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题为基础英语补全对话题，考察日常交际用语的匹配，难度较低，能帮助学生巩固日常话题的问答表达，适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选出合适的句子补全对话。
A. It's good for us. B. Can you play ping-pong?
C. You play so well! . What about you?
E. Let's go and play.
Mary: I like sport. 1.
Tim: Me too. I like playing ping-pong. 2.
Mary: I like playing ping-pong too. I can play well. 3.
Tim: Yes, but I can't play well.
Mary: Don't worry. 4.
Tim: Good idea!
Mary: Cool! 5.

1. A
2. D
3. B
4. E
5. C

【分析】
通读对话，理解每句的语境与逻辑关系，根据前后句的问答、承接逻辑，选择符合日常交际用语的句子。第一空结合Mary说喜欢运动、Tim回应“我也是”，需选表达运动益处的句子；第二空Tim说喜欢乒乓球后，需选询问Mary情况的句子；第三空Mary说自己乒乓球打得好后，需选询问Tim是否会打乒乓球的句子；第四空Tim说打得不好后，需选提议一起玩的句子；第五空最后需选夸赞Tim的句子。
【解析】
1. 第一空：前句Mary说“I like sport.”，后句Tim回应“Me too.”，此处应说明运动的好处，选A（It's good for us.）；
2. 第二空：前句Tim说“I like playing ping-pong.”，后句Mary回应“I like playing ping-pong too.”，此处需询问Mary的喜好，选D（What about you?）；
3. 第三空：前句Mary说自己乒乓球打得好，后句Tim回应“Yes, but I can't play well.”，此处需询问Tim是否会打乒乓球，选B（Can you play ping-pong?）；
4. 第四空：前句Tim说打得不好，后句Tim回应“Good idea!”，此处需提议一起去玩，选E（Let's go and play.）；
5. 第五空：前句Mary说“Cool!”，结合语境需夸赞Tim，选C（You play so well!）。
【答案】1.A 2.D 3.B 4.E 5.C
【知识点】日常交际用语，补全对话，询问与提议
【点评】本题围绕运动话题展开，是基础的日常交际补全对话，考查学生对常用表达的掌握，逻辑清晰，易于理解。
【难度系数】0.8