登录
一、判断句中单词画线部分的读音是（T）否（F）相同。（10分）
(
(
(
(
(
(
F
)1. I like Labour and I'm good at it.(
T
)2. What do you want to do?(
F
)3. My sister likes Chinese best.(
F
)4. You should wash your face first.(
T
)5. Come and look at the clock.答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】本题为英语语音辨析题，需逐一确定每个小题中画线部分的音标，对比发音是否一致，发音相同选T，不同选F。
【解析】1. 单词Labour中画线字母a的发音为/eɪ/，good at中画线字母a的发音为/æ/，二者不同，故填F；
2. 单词What中画线字母组合wh的发音为/w/，want中画线字母w的发音为/w/，二者相同，故填T；
3. 单词sister中画线字母s的发音为/s/，Chinese中画线字母s的发音为/z/，二者不同，故填F；
4. 单词wash中画线字母a的发音为/ɒ/，face中画线字母a的发音为/eɪ/，二者不同，故填F；
5. 单词Come中画线字母c的发音为/k/，clock中画线字母组合ck的发音为/k/，二者相同，故填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】英语单词读音、字母发音辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的字母及字母组合发音，属于语音基础题型，需熟练掌握常见词汇的音标，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 单词Labour中画线字母a的发音为/eɪ/，good at中画线字母a的发音为/æ/，二者不同，故填F；
2. 单词What中画线字母组合wh的发音为/w/，want中画线字母w的发音为/w/，二者相同，故填T；
3. 单词sister中画线字母s的发音为/s/，Chinese中画线字母s的发音为/z/，二者不同，故填F；
4. 单词wash中画线字母a的发音为/ɒ/，face中画线字母a的发音为/eɪ/，二者不同，故填F；
5. 单词Come中画线字母c的发音为/k/，clock中画线字母组合ck的发音为/k/，二者相同，故填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】英语单词读音、字母发音辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的字母及字母组合发音，属于语音基础题型，需熟练掌握常见词汇的音标，难度较低。
【难度系数】0.7
二、根据图片提示填空。（10分）
（第1题）
（第2题）
（第3题）
（第4题）
（第5题）
1. It's time for
2. Seven and six is
3.
4. I have six lessons on
5. That girl likes
（第1题）（第2题）（第3题）（第4题）（第5题）1. It's time for
Art
.2. Seven and six is
thirteen
.3.
Sport
is very good for people.4. I have six lessons on
Monday
.5. That girl likes
dancing
very much.答案
1. Art 2. thirteen 3. Sport 4. Monday 5. dancing
解析
【分析】本题是根据图片提示完成英语句子的填空题，需结合图片信息、英语固定搭配、数字运算、生活常识及语境逻辑填写合适词汇。第1题需填课程类名词，对应图片课程场景；第2题是简单加法运算；第3题填对人有益的事物；第4题填有六节课的星期名词；第5题填女孩喜欢的爱好类动名词。
【解析】1. “It's time for + 名词”是固定句型，表示“到做某事的时间了”，结合图片课程场景，此处填Art；2. 计算7+6=13，故填thirteen；3. 结合生活常识，运动对人有益，填Sport；4. 日常课程安排中，周一通常有六节课，填Monday；5. “like doing sth.”是固定搭配，表示喜欢做某事，结合语境填dancing。
【答案】1. Art 2. thirteen 3. Sport 4. Monday 5. dancing
【知识点】英语词汇运用、数字运算、日常常识
【点评】本题考查基础英语知识的实际应用，结合简单运算和生活常识，难度适中，适合巩固低年级英语基础。
【难度系数】0.4
【解析】1. “It's time for + 名词”是固定句型，表示“到做某事的时间了”，结合图片课程场景，此处填Art；2. 计算7+6=13，故填thirteen；3. 结合生活常识，运动对人有益，填Sport；4. 日常课程安排中，周一通常有六节课，填Monday；5. “like doing sth.”是固定搭配，表示喜欢做某事，结合语境填dancing。
【答案】1. Art 2. thirteen 3. Sport 4. Monday 5. dancing
【知识点】英语词汇运用、数字运算、日常常识
【点评】本题考查基础英语知识的实际应用，结合简单运算和生活常识，难度适中，适合巩固低年级英语基础。
【难度系数】0.4
(
— five o'clock.
A.at; At
B.in; At
C.at; In
B
)1. — When do you play football the afternoon?— five o'clock.
A.at; At
B.in; At
C.at; In
答案
1. B
解析
【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间对应的介词规则：泛指较长的时间段（如下午）用介词in，具体时刻点用介词at，再结合语境匹配选项。
【解析】
第一空，“in the afternoon”是英语中表示“在下午”的固定搭配，属于泛指较长的时间段，因此用介词in；第二空，“five o'clock”是具体的时刻点，英语中表示具体时刻前需用介词at，两处分别对应in和at，符合选项B的内容。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题是基础的介词搭配题，考查日常时间表达的固定用法，属于英语学习的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间对应的介词规则：泛指较长的时间段（如下午）用介词in，具体时刻点用介词at，再结合语境匹配选项。
【解析】
第一空，“in the afternoon”是英语中表示“在下午”的固定搭配，属于泛指较长的时间段，因此用介词in；第二空，“five o'clock”是具体的时刻点，英语中表示具体时刻前需用介词at，两处分别对应in和at，符合选项B的内容。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题是基础的介词搭配题，考查日常时间表达的固定用法，属于英语学习的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.Monday
B.Tuesday
C.Thursday
C
)2. is after Wednesday.A.Monday
B.Tuesday
C.Thursday
答案
2. C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确英语中星期的先后顺序，题目要求选出“在星期三之后”的选项。先对应各选项的星期：A是周一，B是周二，C是周四，再结合星期顺序判断即可。
【解析】
英语星期的排列顺序为：Monday（周一）→Tuesday（周二）→Wednesday（周三）→Thursday（周四）。题目询问“哪个在周三之后”，对比选项：A选项周一在周三之前，B选项周二在周三之前，C选项周四在周三之后，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
星期的英文表达
【点评】
本题考查基础的英语星期词汇及顺序，属于小学英语的基础知识点，难度低，只要识记星期的先后顺序即可轻松答对。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需先明确英语中星期的先后顺序，题目要求选出“在星期三之后”的选项。先对应各选项的星期：A是周一，B是周二，C是周四，再结合星期顺序判断即可。
【解析】
英语星期的排列顺序为：Monday（周一）→Tuesday（周二）→Wednesday（周三）→Thursday（周四）。题目询问“哪个在周三之后”，对比选项：A选项周一在周三之前，B选项周二在周三之前，C选项周四在周三之后，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
星期的英文表达
【点评】
本题考查基础的英语星期词汇及顺序，属于小学英语的基础知识点，难度低，只要识记星期的先后顺序即可轻松答对。
【难度系数】
0.9
