三、语音辨析(共5小题,计5分)
选出画线部分字母读音不同于其他选项的一项。
(
(
(
(
(
选出画线部分字母读音不同于其他选项的一项。
(
B
)1. A. weather B. through C. other D. mother(
D
)2. A. whose B. whom C. whole D. what(
C
)3. A. thousand B. throat C. without D. south(
A
)4. A. whole B. which C. when D. white(
D
)5. A. thank B. thought C. truth D. weather答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.D
解析
【分析】
这类语音辨析题的解题思路是:针对每小题中画线的字母或字母组合,逐一确定其在各选项单词中的读音,对比后找出读音不同的选项。需重点掌握常见辅音字母组合(如th、wh)的读音规则,区分清辅音与浊辅音的差异。
【解析】
1. 分析各选项画线部分读音:A. weather中th读/ð/;B. through中th读/θ/;C. other中th读/ð/;D. mother中th读/ð/,故读音不同的是B。
2. 分析各选项画线部分读音:A. whose中wh读/h/;B. whom中wh读/h/;C. whole中wh读/h/;D. what中wh读/w/,故读音不同的是D。
3. 分析各选项画线部分读音:A. thousand中th读/θ/;B. throat中th读/θ/;C. without中th读/ð/;D. south中th读/θ/,故读音不同的是C。
4. 分析各选项画线部分读音:A. whole中wh读/h/;B. which中wh读/w/;C. when中wh读/w/;D. white中wh读/w/,故读音不同的是A。
5. 分析各选项画线部分读音:A. thank中th读/θ/;B. thought中th读/θ/;C. truth中th读/θ/;D. weather中th读/ð/,故读音不同的是D。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A 5.D
【知识点】
英语语音辨析,辅音字母组合读音规则
【点评】
本题考查英语中常见辅音字母组合(th、wh)的读音,属于基础语音知识题,只要平时积累单词发音、掌握相关读音规则即可轻松解答,是英语学习需夯实的基础内容。
【难度系数】
0.7
这类语音辨析题的解题思路是:针对每小题中画线的字母或字母组合,逐一确定其在各选项单词中的读音,对比后找出读音不同的选项。需重点掌握常见辅音字母组合(如th、wh)的读音规则,区分清辅音与浊辅音的差异。
【解析】
1. 分析各选项画线部分读音:A. weather中th读/ð/;B. through中th读/θ/;C. other中th读/ð/;D. mother中th读/ð/,故读音不同的是B。
2. 分析各选项画线部分读音:A. whose中wh读/h/;B. whom中wh读/h/;C. whole中wh读/h/;D. what中wh读/w/,故读音不同的是D。
3. 分析各选项画线部分读音:A. thousand中th读/θ/;B. throat中th读/θ/;C. without中th读/ð/;D. south中th读/θ/,故读音不同的是C。
4. 分析各选项画线部分读音:A. whole中wh读/h/;B. which中wh读/w/;C. when中wh读/w/;D. white中wh读/w/,故读音不同的是A。
5. 分析各选项画线部分读音:A. thank中th读/θ/;B. thought中th读/θ/;C. truth中th读/θ/;D. weather中th读/ð/,故读音不同的是D。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A 5.D
【知识点】
英语语音辨析,辅音字母组合读音规则
【点评】
本题考查英语中常见辅音字母组合(th、wh)的读音,属于基础语音知识题,只要平时积累单词发音、掌握相关读音规则即可轻松解答,是英语学习需夯实的基础内容。
【难度系数】
0.7
四、单词拼写与运用(共10小题,计10分)
请根据句意及首字母或汉语提示完成句子。
1. The teacher often p
2. Our n
3. Remember to s
4. Elephants are p
5. The
6. History class taught us about the effects of
7. She has a
8. He comes from a
9. The
10. Don't be
请根据句意及首字母或汉语提示完成句子。
1. The teacher often p
praise
the students for their good grades.2. Our n
neighbour
is very kind and often helps us with our housework.3. Remember to s
smile
when you meet new people, it makes them feel welcome.4. Elephants are p
powerful
animals, and they can carry heavy things.5. The
king
(国王) in the story was wise and fair to all his subjects.6. History class taught us about the effects of
war
(战争) on people and countries.7. She has a
real
(真正的) talent for playing the piano.8. He comes from a
rich
(富有的) family, but he is also very humble(谦逊的).9. The
ugly
(丑陋的) duckling became a beautiful swan.10. Don't be
afraid
(害怕的) to ask if you don't understand.答案
1. praise 2. neighbour 3. smile 4. powerful
5. king 6. war 7. real 8. rich 9. ugly
10. afraid
5. king 6. war 7. real 8. rich 9. ugly
10. afraid
解析
【分析】
做单词拼写与运用题时,需先通读句子理解句意,再根据给出的首字母或汉语提示,结合句子的语境和语法规则,确定符合要求的正确单词。例如第1题,需结合句意“老师因学生好成绩表扬他们”和首字母p确定对应单词;第5题直接根据汉语提示填写对应英文单词即可,同时要保证单词拼写准确。
【解析】
1. 句意:老师经常因为学生的好成绩表扬他们,结合首字母p,填动词praise;
2. 句意:我们的邻居很友善,经常帮我们做家务,结合首字母n,填名词neighbour;
3. 句意:遇到新人记得微笑,这会让他们感到受欢迎,结合首字母s,填动词smile;
4. 句意:大象是强壮的动物,能搬重物,结合首字母p,填形容词powerful;
5. 汉语提示“国王”,填名词king;
6. 汉语提示“战争”,填名词war;
7. 汉语提示“真正的”,填形容词real;
8. 汉语提示“富有的”,填形容词rich;
9. 汉语提示“丑陋的”,填形容词ugly;
10. 汉语提示“害怕的”,填形容词afraid。
【答案】
1. praise 2. neighbour 3. smile 4. powerful 5. king 6. war 7. real 8. rich 9. ugly 10. afraid
【知识点】
单词拼写;词汇运用
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用,难度较低,学生只要掌握课本基础词汇,结合句意和提示即可完成,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.3
做单词拼写与运用题时,需先通读句子理解句意,再根据给出的首字母或汉语提示,结合句子的语境和语法规则,确定符合要求的正确单词。例如第1题,需结合句意“老师因学生好成绩表扬他们”和首字母p确定对应单词;第5题直接根据汉语提示填写对应英文单词即可,同时要保证单词拼写准确。
【解析】
1. 句意:老师经常因为学生的好成绩表扬他们,结合首字母p,填动词praise;
2. 句意:我们的邻居很友善,经常帮我们做家务,结合首字母n,填名词neighbour;
3. 句意:遇到新人记得微笑,这会让他们感到受欢迎,结合首字母s,填动词smile;
4. 句意:大象是强壮的动物,能搬重物,结合首字母p,填形容词powerful;
5. 汉语提示“国王”,填名词king;
6. 汉语提示“战争”,填名词war;
7. 汉语提示“真正的”,填形容词real;
8. 汉语提示“富有的”,填形容词rich;
9. 汉语提示“丑陋的”,填形容词ugly;
10. 汉语提示“害怕的”,填形容词afraid。
【答案】
1. praise 2. neighbour 3. smile 4. powerful 5. king 6. war 7. real 8. rich 9. ugly 10. afraid
【知识点】
单词拼写;词汇运用
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用,难度较低,学生只要掌握课本基础词汇,结合句意和提示即可完成,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.3
五、完成句子(共5小题,计5分)
1. 起初他没有说什么。
He didn't say anything
2. 我们不应该嘲笑他人,而应该鼓励和支持他们。
We should not
3. 朋友们应该互相帮助,而不是互相指责。
Friends should help
4. 书桌上写满了字。
There was writing
5. 花点时间去寻找你想要的东西吧。
Take your time to
1. 起初他没有说什么。
He didn't say anything
at
first
.2. 我们不应该嘲笑他人,而应该鼓励和支持他们。
We should not
laugh
at
others, but rather encourage and support them.3. 朋友们应该互相帮助,而不是互相指责。
Friends should help
one
another
instead of blaming each other.4. 书桌上写满了字。
There was writing
all
over
the desk.5. 花点时间去寻找你想要的东西吧。
Take your time to
search
for
something that you want.答案
1. at first 2. laugh at 3. one another 4. all over
5. search for
5. search for
解析
【分析】
本题为英语完成句子题,考查常用固定短语的掌握。需结合中文提示匹配对应英语固定短语,同时注意动词形式、短语搭配等细节:1. 中文“起初”对应固定短语at first;2. “嘲笑”对应动词短语laugh at,情态动词should后接动词原形;3. “互相”对应固定短语one another,与each other同义;4. “满是(遍及)”对应介词短语all over;5. “寻找”对应动词短语search for,take time to后接动词原形。
【解析】
1. 表示“起初”的固定短语为at first,符合句意,故填at first;2. “嘲笑”的固定搭配为laugh at,情态动词should后接动词原形,故填laugh at;3. 表示“互相”的固定短语one another,与句中each other对应,符合语境,故填one another;4. 表示“遍及、满是”的介词短语all over,能表达“书桌上写满了字”的含义,故填all over;5. “寻找”的固定短语为search for,take time to后接动词原形,故填search for。
【答案】1. at first 2. laugh at 3. one another 4. all over 5. search for
【知识点】固定短语搭配,动词短语,介词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用,均为日常学习中常见的短语,属于基础题型,只要平时积累到位即可轻松作答。
【难度系数】0.8
本题为英语完成句子题,考查常用固定短语的掌握。需结合中文提示匹配对应英语固定短语,同时注意动词形式、短语搭配等细节:1. 中文“起初”对应固定短语at first;2. “嘲笑”对应动词短语laugh at,情态动词should后接动词原形;3. “互相”对应固定短语one another,与each other同义;4. “满是(遍及)”对应介词短语all over;5. “寻找”对应动词短语search for,take time to后接动词原形。
【解析】
1. 表示“起初”的固定短语为at first,符合句意,故填at first;2. “嘲笑”的固定搭配为laugh at,情态动词should后接动词原形,故填laugh at;3. 表示“互相”的固定短语one another,与句中each other对应,符合语境,故填one another;4. 表示“遍及、满是”的介词短语all over,能表达“书桌上写满了字”的含义,故填all over;5. “寻找”的固定短语为search for,take time to后接动词原形,故填search for。
【答案】1. at first 2. laugh at 3. one another 4. all over 5. search for
【知识点】固定短语搭配,动词短语,介词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用,均为日常学习中常见的短语,属于基础题型,只要平时积累到位即可轻松作答。
【难度系数】0.8
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