11. 如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的情景,下列说法中正确的是 (

A.甲图研究蒸发快慢与温度高低关系
B.乙图研究蒸发快慢与液体表面积大小关系
C.丙图研究蒸发快慢与液体表面附近空气流速快慢关系
D.丙图研究蒸发快慢与液体表面积大小关系
C
)A.甲图研究蒸发快慢与温度高低关系
B.乙图研究蒸发快慢与液体表面积大小关系
C.丙图研究蒸发快慢与液体表面附近空气流速快慢关系
D.丙图研究蒸发快慢与液体表面积大小关系
答案
11. C
解析
【分析】
要判断各图研究的蒸发快慢的影响因素,需利用控制变量法:每次只改变一个变量,控制其他变量不变。蒸发快慢的影响因素有液体温度、液体表面积、液体表面附近空气流速。逐一分析甲、乙、丙三图的变量变化,再对应选项判断。
【解析】
选项A:甲图中,两件湿衣服的表面积、温度、表面空气流速均相同,未改变任何变量,无法研究蒸发快慢与温度的关系,A错误;
选项B:乙图中,两件湿衣服的表面积相同,一件在阳光下(温度高),另一件不在,改变的是温度,研究的是蒸发快慢与温度的关系,B错误;
选项C:丙图中,两件湿衣服的表面积相同,一件在有风处(表面空气流速快),另一件不在,改变的是空气流速,研究的是蒸发快慢与液体表面附近空气流速的关系,C正确;
选项D:丙图中两件湿衣服的表面积相同,未改变表面积,无法研究蒸发快慢与表面积的关系,D错误。
【答案】
C
【知识点】
蒸发快慢的影响因素;控制变量法
【点评】
本题考查影响蒸发快慢的因素,核心是控制变量法的应用,需明确实验中控制不变的量和改变的量,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.6
要判断各图研究的蒸发快慢的影响因素,需利用控制变量法:每次只改变一个变量,控制其他变量不变。蒸发快慢的影响因素有液体温度、液体表面积、液体表面附近空气流速。逐一分析甲、乙、丙三图的变量变化,再对应选项判断。
【解析】
选项A:甲图中,两件湿衣服的表面积、温度、表面空气流速均相同,未改变任何变量,无法研究蒸发快慢与温度的关系,A错误;
选项B:乙图中,两件湿衣服的表面积相同,一件在阳光下(温度高),另一件不在,改变的是温度,研究的是蒸发快慢与温度的关系,B错误;
选项C:丙图中,两件湿衣服的表面积相同,一件在有风处(表面空气流速快),另一件不在,改变的是空气流速,研究的是蒸发快慢与液体表面附近空气流速的关系,C正确;
选项D:丙图中两件湿衣服的表面积相同,未改变表面积,无法研究蒸发快慢与表面积的关系,D错误。
【答案】
C
【知识点】
蒸发快慢的影响因素;控制变量法
【点评】
本题考查影响蒸发快慢的因素,核心是控制变量法的应用,需明确实验中控制不变的量和改变的量,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.6
12. 某同学在室内做实验,此时温度计显示室内温度为$20° \mathrm{C}$,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列选项正确反映了温度计读数随时间的变化的是(

C
)答案
12. C
解析
【分析】
本题考查蒸发吸热对温度的影响,解题思路:浸有酒精的棉花裹在温度计玻璃泡上时,酒精蒸发会吸收热量,使温度计温度降低;当酒精蒸发完毕后,温度计会从周围20℃的室内环境吸热,温度回升至室温并保持稳定,据此判断各选项的温度变化是否符合该过程。
【解析】
酒精蒸发过程吸热,会使温度计的温度先降低;酒精蒸发完后,温度计从室内(初始温度20℃)吸热,温度逐渐回升到20℃,之后保持不变。
选项A:温度始终为20℃,未体现酒精蒸发的降温过程,错误;
选项B:温度降低后无法回升到20℃,不符合后续温度恢复的特点,错误;
选项C:温度先下降,再回升至20℃并保持稳定,符合实验过程,正确;
选项D:温度先上升,与酒精蒸发吸热降温的规律矛盾,错误。
【答案】
C
【知识点】
蒸发吸热、温度变化
【点评】
本题结合生活中的蒸发现象,考查蒸发吸热的热学特点,需理解酒精蒸发时的温度变化规律,属于基础热学应用题目。
【难度系数】
0.3
本题考查蒸发吸热对温度的影响,解题思路:浸有酒精的棉花裹在温度计玻璃泡上时,酒精蒸发会吸收热量,使温度计温度降低;当酒精蒸发完毕后,温度计会从周围20℃的室内环境吸热,温度回升至室温并保持稳定,据此判断各选项的温度变化是否符合该过程。
【解析】
酒精蒸发过程吸热,会使温度计的温度先降低;酒精蒸发完后,温度计从室内(初始温度20℃)吸热,温度逐渐回升到20℃,之后保持不变。
选项A:温度始终为20℃,未体现酒精蒸发的降温过程,错误;
选项B:温度降低后无法回升到20℃,不符合后续温度恢复的特点,错误;
选项C:温度先下降,再回升至20℃并保持稳定,符合实验过程,正确;
选项D:温度先上升,与酒精蒸发吸热降温的规律矛盾,错误。
【答案】
C
【知识点】
蒸发吸热、温度变化
【点评】
本题结合生活中的蒸发现象,考查蒸发吸热的热学特点,需理解酒精蒸发时的温度变化规律,属于基础热学应用题目。
【难度系数】
0.3
13.【问题】酷暑难耐的天气,往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
【证据】
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与

(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该保持两滴水的大小、温度和表面积相同然后用吹风机(不加热挡)
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是
【解释】发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是
【交流】
(1)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了
(2)同组的小明同学将一支水银温度计竖起悬挂在室外,温度计的示数如图甲所示。在温度计的玻璃泡上滴酒精后,温度计的示数如图乙所示,这是因为
【证据】
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与
液体表面积
的关系。(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该保持两滴水的大小、温度和表面积相同然后用吹风机(不加热挡)
对其中一滴水吹风
,观察蒸发情况。(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是
错误
的,原因是没有控制液体表面空气的流动速度相同
。【解释】发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是
液体蒸发的快慢与液体的种类有关
。【交流】
(1)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了
防止因材料吸水影响实验效果
。(2)同组的小明同学将一支水银温度计竖起悬挂在室外,温度计的示数如图甲所示。在温度计的玻璃泡上滴酒精后,温度计的示数如图乙所示,这是因为
酒精蒸发吸热,有致冷作用
。答案
13. [证据](1) 液体表面积
(2) 对其中一滴水吹风
(3) 错误 没有控制液体表面空气的流动速度相同
[解释] 液体蒸发的快慢与液体的种类有关
[交流](1) 防止因材料吸水影响实验效果
(2) 酒精蒸发吸热,有致冷作用
(2) 对其中一滴水吹风
(3) 错误 没有控制液体表面空气的流动速度相同
[解释] 液体蒸发的快慢与液体的种类有关
[交流](1) 防止因材料吸水影响实验效果
(2) 酒精蒸发吸热,有致冷作用
解析
【分析】
本题围绕“探究蒸发快慢的影响因素”和“蒸发吸热的应用”展开,核心思路是利用控制变量法分析每个实验的变量,判断探究的因素或实验设计是否合理;结合实验现象和生活实例推导影响蒸发快慢的其他因素,以及理解蒸发吸热的致冷作用。
【解析】
[证据]
(1) 两滴水的大小、温度均相同,仅表面积不同,因此该实验探究的是蒸发快慢与液体表面积的关系。
(2) 探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系时,需控制液体的大小、温度、表面积相同,因此用吹风机(不加热挡)对其中一滴水吹风,另一滴水保持自然状态,观察蒸发情况。
(3) 探究蒸发快慢与温度的关系时,需控制液体的表面积、表面空气流动速度相同;用吹风机加热挡吹其中一滴水时,既改变了液体温度,又改变了液体表面空气流动速度,没有控制液体表面空气流动速度相同,因此实验设计是错误的。
[解释]
酒精比水蒸发快,水比油蒸发快,由此可猜想:液体蒸发的快慢与液体的种类有关。
[交流]
(1) 玻璃片不吸水,若用木板,木板会吸收部分水,干扰实验中蒸发量的观察,因此用玻璃片是为了防止因材料吸水影响实验效果。
(2) 温度计玻璃泡上滴酒精后,酒精蒸发会吸收热量,使温度计玻璃泡温度降低,因此示数下降。
【答案】
[证据](1) 液体表面积;(2) 对其中一滴水吹风;(3) 错误;没有控制液体表面空气的流动速度相同;[解释] 液体蒸发的快慢与液体的种类有关;[交流](1) 防止因材料吸水影响实验效果;(2) 酒精蒸发吸热,有致冷作用
【知识点】
蒸发的影响因素;控制变量法;蒸发吸热
【点评】
本题是实验探究类题目,重点考查控制变量法在探究蒸发快慢影响因素中的应用,同时结合生活实例考查蒸发吸热的致冷作用,需要学生掌握实验设计的控制变量原则,理解蒸发的相关特性,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究蒸发快慢的影响因素”和“蒸发吸热的应用”展开,核心思路是利用控制变量法分析每个实验的变量,判断探究的因素或实验设计是否合理;结合实验现象和生活实例推导影响蒸发快慢的其他因素,以及理解蒸发吸热的致冷作用。
【解析】
[证据]
(1) 两滴水的大小、温度均相同,仅表面积不同,因此该实验探究的是蒸发快慢与液体表面积的关系。
(2) 探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系时,需控制液体的大小、温度、表面积相同,因此用吹风机(不加热挡)对其中一滴水吹风,另一滴水保持自然状态,观察蒸发情况。
(3) 探究蒸发快慢与温度的关系时,需控制液体的表面积、表面空气流动速度相同;用吹风机加热挡吹其中一滴水时,既改变了液体温度,又改变了液体表面空气流动速度,没有控制液体表面空气流动速度相同,因此实验设计是错误的。
[解释]
酒精比水蒸发快,水比油蒸发快,由此可猜想:液体蒸发的快慢与液体的种类有关。
[交流]
(1) 玻璃片不吸水,若用木板,木板会吸收部分水,干扰实验中蒸发量的观察,因此用玻璃片是为了防止因材料吸水影响实验效果。
(2) 温度计玻璃泡上滴酒精后,酒精蒸发会吸收热量,使温度计玻璃泡温度降低,因此示数下降。
【答案】
[证据](1) 液体表面积;(2) 对其中一滴水吹风;(3) 错误;没有控制液体表面空气的流动速度相同;[解释] 液体蒸发的快慢与液体的种类有关;[交流](1) 防止因材料吸水影响实验效果;(2) 酒精蒸发吸热,有致冷作用
【知识点】
蒸发的影响因素;控制变量法;蒸发吸热
【点评】
本题是实验探究类题目,重点考查控制变量法在探究蒸发快慢影响因素中的应用,同时结合生活实例考查蒸发吸热的致冷作用,需要学生掌握实验设计的控制变量原则,理解蒸发的相关特性,难度适中。
【难度系数】
0.6
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