5. 中学生小林在浏览网页时，发现某网站上的中国地图标识里，我国部分领土未被标注。他立刻向网站工作人员指出错误，要求对方修正。小林的行为()。
A. 履行了维护国家安全、荣誉和利益的基本义务
B. 积极行使了政治权利
C. 是多管闲事，没必要小题大做
D. 体现了作为公民的责任担当

5. AD

【分析】
首先，明确题干中小林行为的核心：发现网站中国地图领土标注错误并要求修正，这是维护国家领土完整的行为。接下来逐一分析选项：
1. 针对A选项：维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，领土完整属于国家安全的重要组成部分，小林的行为正是履行这一义务，该选项合理。
2. 针对B选项：政治权利包括选举权与被选举权、政治自由、监督权等，小林的行为是履行义务而非行使政治权利，该选项错误。
3. 针对C选项：维护国家领土完整是每个公民的法定责任，绝非多管闲事，该选项观点错误。
4. 针对D选项：小林主动纠正损害国家利益的错误，体现了公民应有的责任担当，该选项正确。
综上，正确选项为AD。
【解析】
1. 分析选项A：维护国家安全、荣誉和利益是我国宪法规定的公民基本义务，国家领土完整是国家安全的核心内容之一，小林要求网站修正中国地图的错误标注，本质是维护国家领土完整，履行了维护国家安全、荣誉和利益的基本义务，A选项正确。
2. 分析选项B：公民的政治权利主要涵盖选举权和被选举权、政治自由、监督权等范畴，小林的行为是履行公民义务的表现，并非行使政治权利，B选项错误。
3. 分析选项C：维护国家领土完整是每个公民的责任与法定义务，小林的行为是负责任的体现，并非多管闲事，C选项错误。
4. 分析选项D：小林主动发现并纠正损害国家利益的行为，彰显了他作为公民的责任担当，D选项正确。
因此，本题正确答案为AD。
【答案】
AD
【知识点】
公民基本义务、维护国家安全、公民责任担当
【点评】
本题以现实生活案例为载体，考查学生对公民基本义务和责任担当的理解，引导学生认识到维护国家领土完整、国家安全是每个公民的责任，增强学生的国家意识和责任感。
【难度系数】
0.7

6. 建设法治社会需要公民在生活中依法办事。下列行为属于依法办事的是()。
A. 乘坐地铁时主动接受安检
B. 做到尊法学法守法用法
C. 遇到问题时，依法理性表达自己的诉求和愿望
D. 购买到不合格商品，凭购物凭证向市场监管部门依法投诉

6. ABCD

【分析】
要判断哪些行为属于依法办事，首先需明确依法办事的核心：遵守法律法规，用合法方式处理问题、维护自身权益。我们可以逐个分析选项：
1. A选项：地铁安检是基于公共安全相关规定设立的，主动接受安检是遵守公共管理法律法规的表现，属于依法办事；
2. B选项：尊法学法守法用法是依法办事的基本要求，是公民践行依法办事的前提和直接体现；
3. C选项：遇到问题时依法理性表达诉求，避免了违法维权的行为，是用合法方式解决问题，符合依法办事的要求；
4. D选项：购买到不合格商品后，凭借购物凭证向监管部门依法投诉，是通过合法途径维护自身合法权益，属于依法办事。
综上，四个选项都符合依法办事的范畴。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：乘坐地铁主动接受安检，是遵守公共安全管理相关法律法规的行为，属于依法办事；
B选项：尊法学法守法用法是依法办事的核心要求，是公民具备法治意识、践行依法办事的直接体现；
C选项：遇到问题依法理性表达诉求和愿望，体现了用合法方式处理问题，符合依法办事的准则；
D选项：购买不合格商品后凭购物凭证向市场监管部门依法投诉，是通过合法途径维护自身合法权益，属于依法办事。
因此ABCD四个选项均属于依法办事的行为。
【答案】
ABCD
【知识点】
依法办事的内涵；公民法治素养
【点评】
本题考查对依法办事行为的判断，紧密联系生活实际，四个选项都是公民在日常生活中常见的法治行为，有助于引导学生理解依法办事并非抽象概念，而是体现在日常点滴中，增强学生的法治意识，自觉践行依法办事。
【难度系数】
0.8

7. “国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。维护国家统一和全国各民族团结，我们应该始终做到认识不含糊、行动不动摇。”对此理解正确的是()。
A. 维护国家统一和全国各民族团结是每个公民义不容辞的法定义务
B. 国家的统一和民族的团结是社会主义现代化建设的基本保证
C. 我国是统一的多民族国家，这是我国的基本国情之一
D. 国家要坚持实行各民族平等团结互助和谐的基本原则

7. ABCD

【解析】
A. 维护国家统一和全国各民族团结是宪法规定的公民的法定义务，每个公民都应履行，该选项正确。
B. 国家统一、民族团结能为社会主义现代化建设营造稳定和谐的环境，是其基本保证，该选项正确。
C. 我国是统一的多民族国家，这是我国的基本国情之一，该选项正确。
D. 我国坚持各民族平等团结互助和谐的基本原则，该选项正确。
综上，ABCD均正确。
【答案】
ABCD
【知识点】
公民法定义务、民族团结的意义、我国基本国情
【点评】
本题围绕国家统一与民族团结展开，考查学生对相关基础知识点的掌握情况，需要学生准确识记公民义务、民族政策及我国国情等内容。
【难度系数】
0.7

8. 近年来，大学生积极响应国家号召，踊跃报名参军，报名人数和应征入伍人数屡创新高。这一现象体现的法治与责任内涵是()。
A. 保卫祖国需要每个人的实际行动
B. 大学生参军有利于优化兵员结构
C. 依法服兵役是公民的光荣义务
D. 大学生参军是主动承担社会责任和法定义务的体现

8. ABCD

【分析】
首先要紧扣题干中“法治与责任内涵”的核心要求，从法治（法定义务）和责任（社会责任、职责）两个维度逐一分析选项：
1. 选项A：保卫祖国是公民的重要责任，大学生参军是以实际行动践行这一责任，符合责任内涵；
2. 选项B：大学生文化素养较高，参军能优化兵员结构，这是其承担责任带来的积极作用，与责任内涵相关；
3. 选项C：依法服兵役是宪法规定的公民基本义务，直接体现法治层面的要求；
4. 选项D：直接点明大学生参军既履行法定义务（法治），又承担社会责任（责任），完全契合题干要求。
通过对每个选项的对应分析，可判断四个选项均符合题意。
【解析】
选项A：保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责，大学生踊跃报名参军，以实际行动落实保卫祖国的责任，符合题意。
选项B：大学生文化水平较高，其应征入伍能够提升兵员的整体素质，优化兵员结构，这是主动承担责任带来的积极影响，符合题意。
选项C：依法服兵役是我国宪法规定的公民基本义务，大学生报名参军是自觉履行法定义务的体现，体现了法治内涵，符合题意。
选项D：大学生积极参军，既主动履行了依法服兵役的法定义务（法治层面），也承担了保卫祖国的社会责任（责任层面），完全契合题干的法治与责任内涵，符合题意。
综上，ABCD四个选项均正确。
【答案】
ABCD
【知识点】
公民基本义务、社会责任承担、依法服兵役
【点评】
本题考查对公民法定义务与社会责任的综合理解，需要学生准确把握题干中“法治与责任”的双重要求，既要明确依法服兵役的法律规定，也要理解参军行为背后的责任担当，需全面分析每个选项的内涵，避免漏选。
【难度系数】
0.6

1. 2025年8月15日是第三个“全国生态日”，为深入贯彻习近平生态文明思想，提高全社会生态文明意识，增强生活垃圾分类意识，某校组织开展了重温《上海市生活垃圾管理条例》的学习活动。同学们认为，垃圾分类是每个公民的社会责任，我们要主动学习，积极参与，为保护环境作贡献。
(1)请结合本单元公民权利与义务的内容，谈谈你对垃圾分类强制实施的看法。
(2)请从公民义务的角度，谈谈中学生应该怎样保护环境。

1. (1)遵守宪法法律是基本义务,垃圾分类强制时代应尊法学法守法用法。
(2)保护环境是法定义务,法律要求做的必须做,禁止做的坚决不做,中学生应自觉分类垃圾。

【分析】
对于第(1)问，首先要紧扣题目限定的“公民权利与义务”范畴，回忆公民基本义务的相关内容，明确遵守宪法法律是公民的基本义务，而《上海市生活垃圾管理条例》属于地方性法规，是宪法法律的细化，垃圾分类强制实施是落实这一基本义务的具体体现，由此思考公民应如何践行该义务。
对于第(2)问，需从“公民义务角度”切入，先明确保护环境是公民的法定义务，再结合法定义务的履行规则——法律要求做的必须做、禁止做的坚决不做，联系中学生的实际行为，得出具体的环保做法。
【解析】
(1) 遵守宪法法律是我国公民的基本义务，《上海市生活垃圾管理条例》属于地方性法规，是宪法法律体系的组成部分。垃圾分类强制实施是公民履行遵守宪法法律义务的具体要求，因此公民应当尊法学法守法用法，自觉遵守垃圾分类的相关规定。
(2) 保护环境是公民的法定义务，根据法定义务的履行要求，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。中学生作为公民，要主动学习环保知识，在日常生活中自觉按照规定分类垃圾，切实履行保护环境的法定义务。
【答案】
(1)遵守宪法法律是基本义务,垃圾分类强制时代应尊法学法守法用法。
(2)保护环境是法定义务,法律要求做的必须做,禁止做的坚决不做,中学生应自觉分类垃圾。
【知识点】
公民基本义务、法定义务履行要求
【点评】
本题结合“全国生态日”时政热点，将公民义务知识与环保实践相结合，既考查学生对法定义务的理解，又引导学生树立环保责任意识，实现了理论知识与现实行动的有机融合，有助于学生形成正确的义务观念。
【难度系数】
0.8