(一)阅读下面的文言文,完成13~17题。(14分)
【甲】卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰:"无他,但手熟尔。"康肃忿然曰:"尔安敢轻吾射!"翁曰:"以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:"我亦无他,惟手熟尔。"康肃笑而遣之。
13.下列句中加点词语解释错误的一项是(2分) ()
A.公亦以此(自矜:自夸)
B.之久而不去(睨:斜着眼看)
C.康肃曰(忿然:气愤的样子)
D.康肃笑而之(遣:派遣)
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)因曰:"我亦无他,惟手熟尔。"

15.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?(3分)


【乙】
纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:"尔先学不瞬①,而后可言射矣。"纪昌归,偃卧②其妻之机下,以目承③牵挺④。二年之后,虽锥末倒眦⑤而不瞬也。以告飞卫,飞卫曰:"未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。"昌以牦悬虱于牖⑥南面而望之旬日之间浸⑦大也。三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳⑧射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫,飞卫曰:"汝得之矣!"
(选自《列子·汤问》,有删改)
【注释】①瞬:眼珠转动,眨眼。②偃卧:仰面躺下。③承:由下向上注视。④牵挺:织布机的踏板。⑤眦:眼眶。⑥牖:窗。⑦浸:渐渐。⑧燕角之弧、朔蓬之簳(gǎn):燕地牛角做的弓,北地蓬梗做的箭杆。
16.文中画线句子停顿划分正确的一项是(2分) ()
A.昌以牦悬虱于牖/南面而望之/旬日之间/浸大也。
B.昌/以牦悬虱于牖南面/而望之旬日之间/浸大也。
C.昌/以牦悬虱于牖/南面而望之旬日之间/浸大也。
D.昌以牦悬虱于牖/南面/而望之旬日之间/浸大也。
17.结合甲、乙两文,说说你读完两文后有什么启示。(3分)

13.D 【解析】“遣”是“打发”的意思。
14.(1)卖油的老翁看他射十箭中了八九箭,只是对他微微点头。
(2)于是说:"我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。"
15.“睨之”“但微颔之”,表现了卖油翁对陈尧咨箭术的不以为意,并不十分赞赏。“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”“忿然曰:‘尔安敢轻吾射!’”陈尧咨怒形于色,三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气,都体现出他的傲慢无礼。
16.A
17.甲、乙两文分别通过陈尧咨射箭、卖油翁酌油,以及纪昌学习射箭的故事,形象地说明了“熟能生巧”和“实践出真知”的道理,指出所有技能都能通过长期反复苦练而达到熟能生巧之境。

【分析】
这是课内外结合的文言文对比阅读题，我们可以按题型逐个梳理思路解题：
1. 第13题是课内文言实词辨析，回忆《卖油翁》的课下注释，逐一比对每个选项的词义，就能快速找出释义错误的选项。
2. 第14题是文言句子翻译，遵循“直译为主、意译为辅”的原则，先圈出句中的重点实词，比如“但”“颔”“因”“惟”等，准确翻译后串联成通顺的现代汉语即可。
3. 第15题是文本信息筛选，分别定位两个题干要求的主体：先找体现卖油翁对陈尧咨箭术态度的动作、神态描写句，再找体现陈尧咨傲慢的语言、神态描写句，结合内容分析即可。
4. 第16题是课外文言断句，先把画线句翻译成现代汉语，按照完整语义的节点拆分停顿，人物行为、时间状语处合理断开，就能选出正确的划分。
5. 第17题是主旨启示探究，结合两文的核心情节：卖油翁靠长期练习熟练酌油、纪昌靠多年苦练学成射术，提炼出共同的核心道理，组织通顺语言作答即可。
【解析】
13. 逐一核对选项：
A选项“自矜”解释为自夸，符合课内注释，正确；
B选项“睨”解释为斜着眼看，符合文意，正确；
C选项“忿然”解释为气愤的样子，符合文意，正确；
D选项“遣”在文中是“打发”的意思，并非“派遣”，该项释义错误，因此选D。
14. （1）句重点词：发矢指射箭，“但”译为只，“颔”译为点头，串联后得到通顺译文。
（2）句重点词：“因”译为于是，“无他”译为没有别的奥妙，“惟”译为只，“尔”通“耳”译为罢了，串联后得到通顺译文。
15. 从原文定位对应内容：卖油翁全程没有夸赞陈尧咨，只用“睨之”“但微颔之”的动作神态，表现出他对陈尧咨的箭术并不十分赞赏、不以为意的态度；陈尧咨接连用反问句质问、斥责卖油翁，“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”的内容，直接体现出他的傲慢无礼。
16. 画线句翻译为：纪昌用牦牛尾巴的毛把虱子挂在窗户上，面朝南方望着它，十天的时间里，虱子在他眼中渐渐变大。按照语义拆分停顿，“昌以牦悬虱于牖”是完整行为，“南面而望之”是后续动作，“旬日之间”是时间状语，“浸大也”是结果，对应A选项的划分完全正确。
17. 结合两文核心情节，甲文卖油翁酌油自钱孔入而钱不湿，印证手熟的效果，乙文纪昌苦练多年最终学成高超射术，两文共同指向“熟能生巧”的核心主旨，点明所有技艺都需要长期反复练习才能精进。
【答案】
13.D
14.(1)卖油的老翁看他射十箭中了八九箭,只是对他微微点头。
(2)于是说:"我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。"
15.“睨之”“但微颔之”,表现了卖油翁对陈尧咨箭术的不以为意,并不十分赞赏。“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”“忿然曰:‘尔安敢轻吾射!’”陈尧咨怒形于色,三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气,都体现出他的傲慢无礼。
16.A
17.甲、乙两文分别通过陈尧咨射箭、卖油翁酌油,以及纪昌学习射箭的故事,形象地说明了“熟能生巧”和“实践出真知”的道理,指出所有技能都能通过长期反复苦练而达到熟能生巧之境。
【知识点】
文言实词释义 文言语句翻译 文言文主旨探究
【点评】
本题选取课内经典篇目《卖油翁》搭配同主题的课外文言《纪昌学射》，兼顾课内基础考查和课外迁移能力检验，题型覆盖文言基础、信息筛选、主旨探究多个维度，命题梯度合理，既引导学生巩固课内文言知识，也让学生从经典故事中体悟勤学苦练、熟能生巧的道理。
【难度系数】
0.7