2026年优学1+1评价与测试七年级语文下册人教版第161页答案
(二)阅读下文,完成18~20题。(8分)
①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的

②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
③"不要掉队呀!"
④"不要落后做乌龟呀!"
⑤"我们顶着天啦!"
⑥大家听了,哈哈地笑起来。
⑦在"之"字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。,,,,,,,。不知什么时候又睡着了。
⑫黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
⑬又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。
⑭走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
⑮很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
⑯这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。
⑰昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
⑱快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了"矮子"。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。,:线?
⑲到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
⑳下山十五里,也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去,跑得真快。路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。
(节选自陆定一《老山界》)
18.选文第①段中"奇观"一词有什么表达效果?(2分)
“奇观”原指奇特壮观的景象,在这里是说山路曲折,使火把排成“之”字形,火把与星光相接,人、夜色、高山交织在一起组成了壮观的景象。蕴含了作者自豪、喜悦的心情,表现了作者对红军坚强的革命意志和革命乐观主义精神的颂扬。

19.赏析选文第⑪段中的画线句。(3分)
作者运用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出战士们被冻醒的次数之多、半夜山风之大。同时,作者还运用了以动衬静的手法,衬托午夜雷公岩的寂静。红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿半山腰,能够全身心陶醉在夜景的欣赏中,忘记寒冷和危险,表现了红军战士乐观豁达的情怀和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。

20.理解第⑱段中画线句的含义。(3分)
这个句子运用了拟人手法。“叹息”指飞机发出的声音,既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。

答案

18.“奇观”原指奇特壮观的景象,在这里是说山路曲折,使火把排成“之”字形,火把与星光相接,人、夜色、高山交织在一起组成了壮观的景象。蕴含了作者自豪、喜悦的心情,表现了作者对红军坚强的革命意志和革命乐观主义精神的颂扬。
19.作者运用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出战士们被冻醒的次数之多、半夜山风之大。同时,作者还运用了以动衬静的手法,衬托午夜雷公岩的寂静。红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿半山腰,能够全身心陶醉在夜景的欣赏中,忘记寒冷和危险,表现了红军战士乐观豁达的情怀和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。
20.这个句子运用了拟人手法。“叹息”指飞机发出的声音,既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。

解析

【分析】
这是记叙文阅读的常规经典题型,解题思路可按三步梳理:
1. 解答第18题词语表达效果题,第一步先明确词语的原本含义,第二步结合上下文梳理词语在文中具体指代的内容,第三步联系全文情感主旨,挖掘词语背后承载的作者情感和对人物精神的凸显作用。
2. 解答第19题句子赏析题,第一步先识别句子使用的修辞手法和表现手法,第二步分析手法对应的表达效果,梳理句子写出的景物特点,第三步落脚到景物描写背后体现的人物形象与精神品质。
3. 解答第20题重点句含义理解题,第一步先抓住句子的特殊手法,第二步先解释句子的表层含义,第三步结合文章的时代背景和作者立场,挖掘句子的深层内涵。
【解析】
18. 首先明确“奇观”的本义是奇特罕见的壮观景象,结合第①段内容可知,这里的奇观指红军夜间翻越老山界时,曲折山路上的火把排成“之”字形,和天上的星光相接,人、高山、夜色交融的罕见壮丽画面;再结合全文主旨,这个词饱含作者的赞叹与自豪,既侧面写出了山势的高陡,也暗含对红军不惧艰险的革命意志和乐观精神的颂扬。
19. 首先识别画线句的手法:连用四个“像”的句式,同时使用了比喻和排比的修辞,还采用了以动衬静的表现手法,用细碎多样的声响反衬山间深夜的寂静;接着分析内容效果,生动描摹出午夜山间不可捉摸的声响特点,体现出山夜的空旷静谧;最后落脚到主旨,红军在极端寒冷艰苦的处境下还能细致感知、欣赏山景,充分体现出红军战士的大无畏精神和革命乐观主义情怀。
20. 首先识别手法:句子给敌人的飞机赋予了人的“叹息”情绪,是拟人的修辞;表层含义里“叹息”实际是描摹敌人飞机飞行时发出的声响;深层含义一方面写出敌人的飞机对顺利行军的红军毫无办法的窘迫无奈,另一方面也暗合了当时国民党阵营中很多士兵不愿打内战、渴望奔赴抗日战线的不满情绪,暗含作者对反动派消极内战的嘲讽。
【答案】
18.“奇观”原指奇特壮观的景象,在这里是说山路曲折,使火把排成“之”字形,火把与星光相接,人、夜色、高山交织在一起组成了壮观的景象。蕴含了作者自豪、喜悦的心情,表现了作者对红军坚强的革命意志和革命乐观主义精神的颂扬。
19.作者运用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出战士们被冻醒的次数之多、半夜山风之大。同时,作者还运用了以动衬静的手法,衬托午夜雷公岩的寂静。红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿半山腰,能够全身心陶醉在夜景的欣赏中,忘记寒冷和危险,表现了红军战士乐观豁达的情怀和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。
20.这个句子运用了拟人手法。“叹息”指飞机发出的声音,既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。
【知识点】
词语表达效果赏析、修辞手法赏析、重点句含义理解
【点评】
本题选取《老山界》的经典选段,考点覆盖记叙文阅读的词语品味、句子赏析、句意理解三类核心题型,由浅入深梯度分明,既考查学生对手法类知识点的掌握程度,也引导学生结合文本细节体会长征精神,需要学生不能只停留在内容表层,要结合文章主旨作答,能很好地检验学生的现代文阅读基础能力。
【难度系数】
0.6