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探究点① waste的用法
【情境应用】
1. [人与自我·节约意识]Don't
2. 玩电脑游戏是在浪费时间。
Playing computer games is
【情境应用】
1. [人与自我·节约意识]Don't
waste
浪费food. You should eat up the food on the plate.2. 玩电脑游戏是在浪费时间。
Playing computer games is
a
waste
of
time
.答案
1.waste 2.a waste of time
解析
【分析】
我们可以结合给出的waste用法思维导图逐步解题：第1题先观察句子结构，Don't引导的否定祈使句后面需要接动词原形，题干要求填入含义为“浪费”的词，对应思维导图里waste作动词表“浪费”的用法，直接使用原形即可。第2题要表达“浪费时间”的含义，对应思维导图里waste作名词的固定搭配a waste of sth，把搭配里的sth替换成表示时间的time，就能得到正确的短语。
【解析】
1. 该句为否定祈使句，基础结构是Don't + 动词原形，此处需要表达“浪费”的语义，waste作动词时含义为“浪费”，完全符合句子结构和语境要求，因此填入动词原形waste。
2. 对照思维导图给出的固定搭配a waste of sth，含义是“浪费某物”，此处要表达“浪费时间”，将搭配中的sth替换为time，因此填入a waste of time。
【答案】
1. waste 2. a waste of time
【知识点】
1. waste多词性用法
2. 固定搭配a waste of
3. 否定祈使句结构
【点评】
本题依托思维导图系统梳理了waste的不同词性含义，结合贴近生活的节约主题情境考察基础知识点，既巩固了词汇用法，也渗透了节约资源的正向价值导向，引导学生养成梳理一词多义多用法的良好学习习惯。
【难度系数】
0.8
我们可以结合给出的waste用法思维导图逐步解题：第1题先观察句子结构，Don't引导的否定祈使句后面需要接动词原形，题干要求填入含义为“浪费”的词，对应思维导图里waste作动词表“浪费”的用法，直接使用原形即可。第2题要表达“浪费时间”的含义，对应思维导图里waste作名词的固定搭配a waste of sth，把搭配里的sth替换成表示时间的time，就能得到正确的短语。
【解析】
1. 该句为否定祈使句，基础结构是Don't + 动词原形，此处需要表达“浪费”的语义，waste作动词时含义为“浪费”，完全符合句子结构和语境要求，因此填入动词原形waste。
2. 对照思维导图给出的固定搭配a waste of sth，含义是“浪费某物”，此处要表达“浪费时间”，将搭配中的sth替换为time，因此填入a waste of time。
【答案】
1. waste 2. a waste of time
【知识点】
1. waste多词性用法
2. 固定搭配a waste of
3. 否定祈使句结构
【点评】
本题依托思维导图系统梳理了waste的不同词性含义，结合贴近生活的节约主题情境考察基础知识点，既巩固了词汇用法，也渗透了节约资源的正向价值导向，引导学生养成梳理一词多义多用法的良好学习习惯。
【难度系数】
0.8
探究点② used to的用法
[知识拓展]
be used to (doing) sth习惯于(做)某事
I'm not used to living in big cities.
我不习惯住在大城市里。
【情境应用】
My grandfather used to
A.watch;go
B.watch;going
C.watching;go
D.watching;going
[知识拓展]
be used to (doing) sth习惯于(做)某事
I'm not used to living in big cities.
我不习惯住在大城市里。
【情境应用】
My grandfather used to
watch
TV at home after dinner, but now he is used to going
out for a walk.A.watch;go
B.watch;going
C.watching;go
D.watching;going
答案
B
解析
【分析】
这道题考查两组和used相关的易混固定搭配的用法，我们可以拆分两个空分步推导：首先先判断前半句的语义是“过去常常做某事”，对应used to的搭配规则，确定第一个空的动词形式；再判断后半句语义是“习惯于做某事”，对应be used to的搭配规则，确定第二个空的动词形式，之后逐一排除不符合要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们分两步推导：
1. 分析第一个空：前半句表达“我的爷爷过去常常晚饭后在家看电视”，对应used to do sth结构，此处to是动词不定式符号，后面必须接动词原形，因此第一个空要填watch，直接排除第一个空为watching的C、D选项。
2. 分析第二个空：后半句表达“但是现在他习惯了外出散步”，对应be used to (doing) sth结构，此处to是介词，后面需要接名词或者动名词（动词-ing形式），因此第二个空要填going，排除第二个空为go的A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
used to固定搭配
be used to doing结构
【点评】
本题是初中英语的高频易考题型，核心陷阱是两个相似结构里to的词性差异，很多学生容易误把be used to里的介词to当成不定式符号选错，解题时先结合句意判断对应的短语含义，再匹配对应的搭配规则，就能避开出题误区。
【难度系数】
0.6
这道题考查两组和used相关的易混固定搭配的用法，我们可以拆分两个空分步推导：首先先判断前半句的语义是“过去常常做某事”，对应used to的搭配规则，确定第一个空的动词形式；再判断后半句语义是“习惯于做某事”，对应be used to的搭配规则，确定第二个空的动词形式，之后逐一排除不符合要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们分两步推导：
1. 分析第一个空：前半句表达“我的爷爷过去常常晚饭后在家看电视”，对应used to do sth结构，此处to是动词不定式符号，后面必须接动词原形，因此第一个空要填watch，直接排除第一个空为watching的C、D选项。
2. 分析第二个空：后半句表达“但是现在他习惯了外出散步”，对应be used to (doing) sth结构，此处to是介词，后面需要接名词或者动名词（动词-ing形式），因此第二个空要填going，排除第二个空为go的A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
used to固定搭配
be used to doing结构
【点评】
本题是初中英语的高频易考题型，核心陷阱是两个相似结构里to的词性差异，很多学生容易误把be used to里的介词to当成不定式符号选错，解题时先结合句意判断对应的短语含义，再匹配对应的搭配规则，就能避开出题误区。
【难度系数】
0.6
探究点③ realize的用法
【情境应用】
1. You don't r
2. [人与自我·自我管理]我绝不应该放弃努力实现我的梦想。
I should never give up trying to
【情境应用】
1. You don't r
ealize
the importance of health until直到you lose it.2. [人与自我·自我管理]我绝不应该放弃努力实现我的梦想。
I should never give up trying to
realize
my
dream
.答案
1.realize 2.realize my dream
解析
【分析】
先看第一题：首先观察句子结构，空格前有助动词don't，说明空格处需要填动词原形，结合句子含义“直到失去健康你才会明白它的重要性”、给出的首字母r，再对应思维导图里realize表“意识到”的义项，就能确定答案。再看第二题：需要翻译“实现我的梦想”，结合思维导图里realize表“实现”、常和dream搭配的用法，空格前有try to，后面要接动词原形，直接组合对应的短语即可得出答案。
【解析】
1. 句子表达的含义为“直到失去健康，你才会意识到健康的重要性”，给出首字母r，助动词don't后需要接动词原形，对应realize“意识到、认识到”的词义，因此填入realize。
2. 题干要求翻译“实现我的梦想”，根据知识点中realize表示“实现”，常与dream搭配的用法，try to后接动词原形，因此填入realize my dream。
【答案】
1. realize 2. realize my dream
【知识点】
realize的多义用法；助动词后接动词原形；固定短语搭配
【点评】
本题结合给出的词汇思维导图设置题目，分别考察realize的两个高频核心义项，难度较低，能够帮助学生快速掌握该词的不同词义和常用搭配，强化词汇在语境中的运用能力。
【难度系数】
0.8
先看第一题：首先观察句子结构，空格前有助动词don't，说明空格处需要填动词原形，结合句子含义“直到失去健康你才会明白它的重要性”、给出的首字母r，再对应思维导图里realize表“意识到”的义项，就能确定答案。再看第二题：需要翻译“实现我的梦想”，结合思维导图里realize表“实现”、常和dream搭配的用法，空格前有try to，后面要接动词原形，直接组合对应的短语即可得出答案。
【解析】
1. 句子表达的含义为“直到失去健康，你才会意识到健康的重要性”，给出首字母r，助动词don't后需要接动词原形，对应realize“意识到、认识到”的词义，因此填入realize。
2. 题干要求翻译“实现我的梦想”，根据知识点中realize表示“实现”，常与dream搭配的用法，try to后接动词原形，因此填入realize my dream。
【答案】
1. realize 2. realize my dream
【知识点】
realize的多义用法；助动词后接动词原形；固定短语搭配
【点评】
本题结合给出的词汇思维导图设置题目，分别考察realize的两个高频核心义项，难度较低，能够帮助学生快速掌握该词的不同词义和常用搭配，强化词汇在语境中的运用能力。
【难度系数】
0.8
