Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
6. My last weekend (be) wonderful.
7. I was hungry and Lucy (give) me
some bread.
8. I (take) a lot of photos on the
Great Wall last month.
9. He worked as a guide in a museum to help
the (tour).
10. Nick (lose) a storybook in the
park last week.

6.was 7.gave 8.took 9.tourists 10.lost

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先第一步要通读句子，寻找时态提示信息，比如时间状语、前后并列句的谓语时态，判断句子整体时态：这几道题大多出现了last weekend、last month、last week这类典型的过去时间标志，还有前后句的过去式谓语提示，说明大多要用一般过去时，把对应的动词变为正确的过去式形式；遇到需要转换词性的词，要结合句意判断需要的词性和含义，再做对应变形，比如第9题需要表达“游客”的含义，要把表示旅行的tour转换为指人的名词，还要注意单复数的合理性。
【解析】
6. 主语My last weekend是单数概念，描述过去的上周末的状态，时态为一般过去时，be动词的单数过去式为was，故填was。
7. 并列连词and前的句子谓语为was，是一般过去时，说明两个动作都发生在过去，give的过去式为gave，故填gave。
8. 句中时间状语last month（上个月）是一般过去时的标志，take的过去式为不规则变化took，故填took。
9. 句意为“他在博物馆担任导游来帮助游客”，括号内的tour意为“旅行”，需要变为表示“游客”的名词tourist，此处指代的游客为多个，用复数形式tourists，故填tourists。
10. 句中时间状语last week（上周）是一般过去时的标志，lose的过去式为不规则变化lost，故填lost。
【答案】
6. was 7. gave 8. took 9. tourists 10. lost
【知识点】
一般过去时，词性转换，名词单复数
【点评】
本题是一般过去时模块的基础习题，重点考察学生对一般过去时的时间标志识别能力，以及常见不规则动词过去式的记忆，同时涉及基础的名词派生词变形考点，整体考点偏向基础，只要熟记规则和常见变形就可以顺利完成。
【难度系数】
0.8

()11.Tom played badminton with
his friends yesterday afternoon.
A. a B. an C. the D. /

11.D

【分析】
这道题考查冠词的用法，我们首先定位考点：看到动词play后面接运动类名词，立刻回忆对应的冠词使用规则。首先区分play的两类常见搭配：接球类运动时前面不加任何冠词，接乐器类名词时前面要加定冠词the。本题中play后面的badminton是羽毛球，属于球类运动，不需要加a/an/the，就可以直接选出正确选项。
【解析】
第一步：分析句子结构，句中谓语是实义动词played，后面搭配的名词是badminton，含义为“羽毛球”，属于球类运动项目。
第二步：根据英语冠词的使用规则，当play表示“进行某项体育运动”，后接球类名词时，名词前不需要使用任何冠词，也就是零冠词。
第三步：逐一排除选项：A选项a、B选项an是不定冠词，用于表示泛指“一个”，不符合此处用法；C选项the是定冠词，通常用于乐器类名词前，不符合球类的搭配规则，因此只有D选项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 零冠词用法
2. 冠词辨析
3. play固定搭配
【点评】
本题是冠词模块的基础高频考题，核心考点是区分play后接球类、接乐器的不同冠词使用规则，只要牢记球类运动前不加the、乐器前必须加the的固定差异，就能快速选出答案，属于极易得分的基础题，易错点是学生容易混淆球类和乐器的冠词搭配规则。
【难度系数】
0.9

()12. —Where you last night?
—I at home.
A. am;am B. are;am
C. were;was D. were;were

12.C

【分析】
首先拿到题先找时间提示词，句中的last night意为昨晚，是明确的一般过去时的时间标志，说明整句话要使用be动词的过去式形式，先把表示现在时态的A、B选项直接排除。接下来回忆be动词过去式的人称搭配规则：第二人称you在一般过去时中对应的be动词是were，第一人称I在一般过去时中对应的be动词是was，代入两个空就能选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语last night（昨晚）表示过去的时间，因此对话要使用一般过去时，A选项的am、B选项的are/am都是一般现在时的be动词，直接排除A、B。
2. 匹配人称对应的be动词过去式：第一空主语是第二人称you，一般过去时中you对应的be动词过去式为were；第二空主语是第一人称I，一般过去时中I对应的be动词过去式为was，因此两个空依次填were、was，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；be动词过去式
【点评】
本题是对be动词一般过去式基础搭配的考查，属于入门级的时态考题，只要能准确识别过去时间标志，牢记不同人称对应的be动词过去式变形就可以轻松得分，常见易错点是混淆第一人称I和第二人称you对应的过去式be动词形式。
【难度系数】
0.9

()13. — did you do last night?
—I helped my mum do the dishes.
A. What B. How
C. When D. Why

13.A

【分析】
首先先观察答句内容，答句表述的是昨晚完成的具体动作事件，我们需要判断问句的提问方向：首先看问句中谓语动词do是及物动词，后面需要接宾语说明做的具体内容，接下来逐个辨析四个选项的特殊疑问词的提问含义，匹配答句对应的提问类型，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干和答句：——你昨晚做了______？——我帮我妈妈洗碗。
第二步：辨析四个选项的用法：
A. What 意为“什么”，用于对具体的事物、动作内容进行提问，可在句中作do的宾语，符合语境；
B. How 意为“怎样、如何”，用于对行为方式、状态进行提问，不符合答句的回答内容；
C. When 意为“什么时候”，用于对时间进行提问，若选C答句需要回应具体时间点，和本题答句不符；
D. Why 意为“为什么”，用于对原因进行提问，若选D答句需要用because回应原因，和本题答句不符。
第三步：综上，只有What符合提问“做什么”的语境，选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景交际问答
【点评】
本题是英语基础的特殊疑问句考查题目，难度较低，核心要求学生掌握常见特殊疑问词的基本提问指向，结合答句的内容反向匹配对应的疑问词即可，要注意区分不同疑问词对应的常见回答类型，避免混淆。
【难度系数】
0.9

()14. Justin to school every day,
but he to school yesterday.
A. rides;walks B. rides;walked
C. rode;walked D. rode;walks

14.B

【分析】
这道题考查动词时态的辨析，解题的核心思路是先定位两个分句里的时间标志词，根据时间提示判断对应的时态：第一步先看第一个空的时间提示every day，它表示经常性、习惯性的动作，对应一般现在时，主语Justin是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式，先排除不符合的选项；第二步看第二个空的时间提示yesterday，它表示过去的具体时间，对应一般过去时，谓语动词要使用过去式，再排除剩余的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个分句：句中出现时间状语every day（每天），描述的是Justin日常上学的习惯性动作，需要使用一般现在时；主语Justin是第三人称单数，谓语动词ride要变为第三人称单数形式rides，因此排除使用过去式rode的C、D选项。
2. 分析第二个分句：句中出现时间状语yesterday（昨天），描述的是昨天发生的一次性过去动作，需要使用一般过去时，谓语动词walk要变为过去式walked，因此排除使用一般现在时walks的A选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时，一般过去时，时态标志词
【点评】
本题是初中英语时态部分的基础考题，考点直白清晰，只要学生能准确识别不同时态对应的标志性时间状语，掌握第三人称单数谓语变形、规则动词过去式的变化规则，就可以快速选出正确答案，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9

()15. —Hi, Diana, how was your
summer holiday?
— I enjoyed myself by the
sea very much.
A. Good idea!
B. Wait a minute!
C. That's too bad!
D. Pretty good!

15.D

【分析】
这道题属于情景交际类的选择题，解题时首先要明确问句的核心含义：对方是在询问Diana的暑假体验如何，再结合答句后半句给出的“我在海边玩得非常开心”的提示，就能判断横线处需要填入表达“假期体验很不错”含义的回应，之后再逐一比对四个选项的适用场景，排除不符合语境的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
首先翻译题干对话：
——嗨，戴安娜，你的暑假过得怎么样？
——____ 我在海边玩得非常开心。
接下来逐一分析选项：
选项A：Good idea! 意为“好主意！”，仅用于回应他人提出的提议、表达赞同，不符合此处回应假期体验的语境，排除。
选项B：Wait a minute! 意为“稍等一下！”，用于告知对方稍作等候，和问句的询问内容完全不匹配，排除。
选项C：That's too bad! 意为“太糟糕了！”，语义和后文“玩得非常开心”完全矛盾，排除。
选项D：Pretty good! 意为“相当不错！”，正好对应后文提到的愉快度假体验，完全符合对话逻辑。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常口语应答
【点评】
本题是非常典型的初中英语情景交际基础题，解题核心是抓住对话的前后逻辑关联，先明确问句的询问方向，再结合答句给出的补充信息排除语义不符的选项，整体没有设置迷惑性过强的干扰项，只要掌握常见口语表达的含义就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

阅读理解
It was a nice Saturday. My family decided
to go to the park and have a picnic.
At 9:00, my father and I went shopping.
There were many people in the supermarket. My
father wanted to have some eggs, so we went to
the egg area first. Then we went to the fruit area
to buy some bananas, apples and pears. After
that, we went to the meat area. There were
so many kinds of meat, and my father bought
some fish and mutton. I didn't like to eat meat. So
I went to buy some vegetables. At 10:00, we
went home with our food and drinks.
After breakfast, we cooked some picnic
food and then went to the park. It was
interesting. We really enjoyed ourselves.
()1. They had the picnic .
A. at school
B. in the supermarket
C. in the park
D. in the garden
()2. They bought some first in the
supermarket.
A. eggs B. meat
C. drinks D. fruits
()3. The writer did NOT buy .
A. apples B. mutton
C. beef D. vegetables
()4. They stayed in the supermarket for
.
A. 0.5 hour B. 1 hour
C. 1.5 hours D. 2 hours
()5. It was a nice .
A. Monday B. Friday
C. Sunday D. Saturday

1.C 2.A 3.C 4.B 5.D

【分析】
这是一篇细节类英语阅读理解题，解题核心用题干定位法即可：先逐题划出题干的关键信息，带着关键词回到原文中找到对应的语句，将选项和原文内容逐一比对，排除不符合原文描述的错误选项，就能快速选出正确答案。比如第一题抓关键词picnic找野餐地点，第二题抓关键词first in the supermarket找最先购买的物品，其余题目同理逐一对应即可。
【解析】
1. 定位原文第一段"My family decided to go to the park and have a picnic."，可知他们的野餐地点是公园，对应选项C，排除A（在学校）、B（在超市）、D（在花园）。
2. 定位原文第二段"My father wanted to have some eggs, so we went to the egg area first."，可知他们在超市最先去鸡蛋区，最先购买的是鸡蛋，对应选项A，排除B（肉）、C（饮品）、D（水果）。
3. 梳理全文提到的所有购买物品：鸡蛋、香蕉、苹果、梨、鱼、羊肉、蔬菜，全程没有提到牛肉（beef），可知一行人没有买牛肉，对应选项C，排除A（苹果）、B（羊肉）、D（蔬菜）。
4. 定位原文第二段"At 9:00, my father and I went shopping."和"At 10:00, we went home with our food and drinks."，计算时长10:00-9:00=1小时，可知他们在超市停留了1小时，对应选项B，排除A（0.5小时）、C（1.5小时）、D（2小时）。
5. 定位原文第一句"It was a nice Saturday."，可知当天是美好的周六，对应选项D，排除A（周一）、B（周五）、C（周日）。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】
阅读理解细节定位，短文信息匹配，时间信息推算
【点评】
本题属于基础难度的小学英语阅读题，所有题目都可以直接在原文中找到对应依据，没有设置强干扰的迷惑选项，主要考察学生快速抓取文本关键信息的能力，非常适合英语初学者练习基础阅读解题技巧。
【难度系数】
0.9