5.武当山太和索道连接琼台与金顶，是登顶尽览群峰与云雾的核心通道。如图所示，空缆车在某段做匀速直线运动，若缆车所受重力为$G$，钢索对缆车的拉力为$F_1$，缆车对钢索的拉力为$F_2$，不计其他阻力，下列说法正确的是（ ）

A.$G$和$F_1$是一对相互作用力
B.$G$和$F_2$是一对相互作用力
C.$F_1$和$F_2$是一对平衡力
D.$G$和$F_1$是一对平衡力

5.D

【分析】
要解决本题，需明确平衡力和相互作用力的核心区别：平衡力作用在同一物体上，满足“同物、等大、反向、共线”；相互作用力作用在两个不同物体上，也满足“等大、反向、共线”，但受力物体不同。本题中缆车做匀速直线运动，受力平衡，需逐一分析各选项中力的受力物体和关系。
【解析】
先明确各力的受力物体：重力$ G $的受力物体是缆车，方向竖直向下；钢索对缆车的拉力$ F_1 $的受力物体是缆车，方向竖直向上；缆车对钢索的拉力$ F_2 $的受力物体是钢索，方向竖直向下。
选项A：$ G $和$ F_1 $都作用在缆车上，是平衡力，不是相互作用力，A错误。
选项B：$ G $是地球对缆车的力，$ F_2 $是缆车对钢索的力，受力物体不同，不是相互作用力，B错误。
选项C：$ F_1 $作用在缆车，$ F_2 $作用在钢索，是一对相互作用力，不是平衡力，C错误。
选项D：$ G $和$ F_1 $都作用在缆车上，且缆车匀速直线运动，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，D正确。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡、相互作用力
【点评】
本题考查平衡力与相互作用力的区分，核心是判断受力物体是否为同一物体，结合匀速运动的受力特点即可快速解题，属于基础概念题。
【难度系数】
0.5

6. 湖北黄石被誉为“体操冠军的摇篮”，这片热土孕育了程菲、李珊珊等奥运冠军。下列情景中体操运动员不处于平衡状态的是()


A.在空中旋转
B.静止在吊环上
C.站立在平衡木上
D.静止悬挂在单杠上

6.A

【分析】
要判断体操运动员是否处于平衡状态，需先明确平衡状态的定义：物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，运动状态不变，属于平衡状态；若物体的运动状态（速度大小或方向）发生改变，则不属于平衡状态。接下来逐一分析各选项中运动员的运动状态即可得出答案。
【解析】
根据平衡状态的定义，对各选项分析如下：
选项A：运动员在空中旋转时，运动方向不断发生变化，运动状态改变，不处于平衡状态；
选项B：运动员静止在吊环上，速度为0且保持不变，运动状态不变，处于平衡状态；
选项C：运动员站立在平衡木上，静止不动，运动状态不变，处于平衡状态；
选项D：运动员静止悬挂在单杠上，静止不动，运动状态不变，处于平衡状态。
综上，不处于平衡状态的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
平衡状态、运动状态判断
【点评】
本题考查平衡状态的基础判断，核心是理解平衡状态的特征（静止或匀速直线运动），属于概念类基础题，难度较低。
【难度系数】
0.2

7. 如图所示,用力 $ F_1 $ 和大小为 3 N 的力 $ F_2 $ 沿相反的方向拉一弹簧测力计,使其在水平方向上保持静止,则 $ F_1 $ 的大小为()


A.3 N
B.0
C.6 N
D.无法确定

7.A

【分析】
要解决这个问题，需明确两个核心知识点：一是弹簧测力计的示数等于其挂钩端所受拉力的大小；二是当物体处于静止状态时，受到的力为平衡力，二力平衡时两个力的大小相等。据此可推导F₁的大小。
【解析】
弹簧测力计在水平方向保持静止，处于平衡状态，此时它受到的两个拉力F₁和F₂是一对平衡力。根据二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，可得F₁=F₂。已知F₂的大小为3N，因此F₁的大小为3N，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡、弹簧测力计的使用
【点评】
本题结合弹簧测力计的使用考查二力平衡的应用，属于基础题，关键是理解弹簧测力计的示数特点，以及平衡状态下二力的大小关系，难度不大。
【难度系数】
0.6