四、连词成句。

1.

2.

四、1. It's time for dinner.
2. It's time to go home.

【分析】
本题为英语连词成句题，核心考查时间表达的固定句型。解题时需先识别给出的单词，再结合“It's time for + 名词”“It's time to + 动词短语”的固定结构，将单词按语法规则排列成正确句子，注意区分介词for后接名词、不定式to后接动词短语的用法。
【解析】
1. 整理对应单词，根据“It's time for + 名词”的结构，组合为：It's time for dinner.
2. 整理对应单词，根据“It's time to + 动词短语”的结构，组合为：It's time to go home.
【答案】
四、1. It's time for dinner.
2. It's time to go home.
【知识点】
固定句型（It's time for/ to）、英语连词成句
【点评】
本题考查小学英语基础的时间表达句型，需掌握介词for与不定式to的用法差异，属于常规基础题型，侧重对核心句型的应用考查。
【难度系数】
0.6

一、读对话，选择正确的图片。

() 1. Simon: What time is it?
Lily: Oh! It's 10:15. It's time for maths class.
() 2. Mum: Breakfast is ready, Simon.
Simon: What time is it, Mum?
Mum: It's 7:10. Hurry, please.
Simon: OK, Mum.
() 3. Mum: Simon! It's 9:00. It's time for bed.
Simon: OK. Good night!

1. C 2. A 3. B

【分析】
解题时需先提取每道小题对话中的时间信息，再结合图片的时间标识和场景（早餐、上课、夜晚睡觉）进行匹配：第1题找时间为10:15且是上课场景的图片；第2题找时间为7:10且是早餐场景的图片；第3题找时间为9:00且是夜晚睡觉场景的图片，即可完成对应选择。
【解析】
1. 第1小题对话提到时间是10:15，对应上数学课的场景，匹配图片C（时间10:15，学校上课场景），故选C；
2. 第2小题对话提到时间是7:10，对应早餐时间，匹配图片A（时间7:10，有面包、牛奶等早餐食物），故选A；
3. 第3小题对话提到时间是9:00，对应晚上睡觉时间，匹配图片B（时间9:00，窗外有月亮的夜晚场景），故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
时间认读、日常场景匹配
【点评】
本题结合日常对话考查时间认读与场景匹配，贴近生活，需要学生准确提取对话中的时间信息并对应图片的时间和场景，难度较低。
【难度系数】
0.3