二、读句子，选择正确的单词。
for to
1. It's 12 o'clock. It's time lunch.
2. It's 8:20 a.m. It's time class.
3. It's 7:30 a.m. It's time go to school.
4. It's 4:30 p.m. It's time go home.
5. It's 9:00 p.m. It's time go to bed.

二、1. for 2. for 3. to 4. to 5. to

【分析】这道题考查固定句型中介词for和to的用法，解题思路是：牢记两个核心固定结构——“It's time for + 名词”（表示到做某事的时间了，for后接名词）和“It's time to + 动词原形”（to后接动词原形），判断每个空格后的词性，对应选择for或to即可。
【解析】1. 空格后是名词lunch（午餐），符合“It's time for + 名词”结构，选for；2. 空格后是名词class（课），符合“It's time for + 名词”结构，选for；3. 空格后是动词原形go，符合“It's time to + 动词原形”结构，选to；4. 空格后是动词原形go，符合“It's time to + 动词原形”结构，选to；5. 空格后是动词原形go，符合“It's time to + 动词原形”结构，选to。
【答案】二、1. for 2. for 3. to 4. to 5. to
【知识点】固定句型It's time...的用法；介词for和to的辨析
【点评】本题是小学英语基础题型，核心考查两个易混淆的固定结构，只要掌握for接名词、to接动词原形的规则就能正确作答，属于常见的基础考点。
【难度系数】0.6

三、这是 John 特别的一天，请与你的日程表作比较，指出 John 的问题。

三、1. go to school 2. have class
3. do sports 4. read a book
5. go to bed
（答案不唯一）

【分析】本题需结合John的日程表，根据每个句子给出的时间，匹配对应时间应做的活动，填入正确的动词短语，答案不唯一，需符合语境。
【解析】1. 时间为7:50 a.m.，结合句子“John is late”，对应活动可填go to school；2. 时间为8:20 a.m.，对应活动可填have class；3. 时间为3:30 p.m.，对应活动可填do sports，均符合要求。
【答案】1. go to school 2. have class 3. do sports
【知识点】时间表达、动词短语
【点评】本题以日程表为载体，考查日常活动的英语表达，贴近生活实际，难度适中，鼓励学生灵活运用所学知识。
【难度系数】0.5