易错点1 avoid 的用法
1.Our teacher should avoid
computers too much in class to protect students'
eyes.
2.现在雨下得很大。司机们正小心驾驶以避免
事故。
It's raining heavily now. Drivers are driving
carefully
3.为了保持健康,我们应该避免吃太多零食。
To stay healthy, we should

patient 的用法
用 patient 的适当形式填空。
4.The hospital provided excellent medical care for
the injured
5.The robot you ordered last week is on the way,
so please wait
6.Your father's
tell him the truth.
7.李老师对她的学生很有耐心,每天工作都很
努力。
Mrs Li
works really hard every day.
1.Our teacher should avoid
using
( use )computers too much in class to protect students'
eyes.
2.现在雨下得很大。司机们正小心驾驶以避免
事故。
It's raining heavily now. Drivers are driving
carefully
to avoid accidents
.3.为了保持健康,我们应该避免吃太多零食。
To stay healthy, we should
avoid eating too many snacks
.patient 的用法
用 patient 的适当形式填空。
4.The hospital provided excellent medical care for
the injured
patients
.5.The robot you ordered last week is on the way,
so please wait
patiently
.6.Your father's
patience
will run out if you don'ttell him the truth.
7.李老师对她的学生很有耐心,每天工作都很
努力。
Mrs Li
is patient with
her students andworks really hard every day.
答案
1.using 2.to avoid accidents
3.avoid eating too many snacks 4.patients 5.patiently
6.patience 7.is patient with
3.avoid eating too many snacks 4.patients 5.patiently
6.patience 7.is patient with
解析
【分析】
这道题考查动词avoid的用法和形容词patient的相关用法,需明确:1. avoid作动词时,意为“避免”,后接动词的动名词形式(固定搭配avoid doing sth),这是易错点,易误接不定式;2. patient有多种词性:形容词(有耐心的)、名词(病人)、副词(patiently,耐心地)、名词(patience,耐心),解题时需结合句子结构和语境判断空格处的词性,再选择正确形式。
【解析】
1. 固定搭配avoid doing sth表示“避免做某事”,此处需用use的动名词形式,故填using。
2. 空格处作目的状语,表达“以避免事故”,用不定式结构to avoid accidents,故填to avoid accidents。
3. 结合固定搭配avoid doing sth,“吃太多零食”译为eat too many snacks,故填avoid eating too many snacks。
4. “the + 形容词”表示一类人,此处指“受伤的病人”,patient的复数形式为patients,故填patients。
5. 修饰动词wait需用副词,patient的副词形式是patiently,故填patiently。
6. 此处需名词作主语,patient的名词形式patience意为“耐心”,故填patience。
7. 固定搭配be patient with表示“对……有耐心”,主语Mrs Li是第三人称单数,be动词用is,故填is patient with。
【答案】
1.using 2.to avoid accidents 3.avoid eating too many snacks 4.patients 5.patiently 6.patience 7.is patient with
【知识点】
avoid的用法;patient的词性转换;固定搭配
【点评】
本题考查英语中动词和形容词的基础用法,重点区分avoid后接动名词的固定搭配,以及patient不同词性的运用,需注意词性转换和句子结构的分析,规避易错点。
【难度系数】
0.5
这道题考查动词avoid的用法和形容词patient的相关用法,需明确:1. avoid作动词时,意为“避免”,后接动词的动名词形式(固定搭配avoid doing sth),这是易错点,易误接不定式;2. patient有多种词性:形容词(有耐心的)、名词(病人)、副词(patiently,耐心地)、名词(patience,耐心),解题时需结合句子结构和语境判断空格处的词性,再选择正确形式。
【解析】
1. 固定搭配avoid doing sth表示“避免做某事”,此处需用use的动名词形式,故填using。
2. 空格处作目的状语,表达“以避免事故”,用不定式结构to avoid accidents,故填to avoid accidents。
3. 结合固定搭配avoid doing sth,“吃太多零食”译为eat too many snacks,故填avoid eating too many snacks。
4. “the + 形容词”表示一类人,此处指“受伤的病人”,patient的复数形式为patients,故填patients。
5. 修饰动词wait需用副词,patient的副词形式是patiently,故填patiently。
6. 此处需名词作主语,patient的名词形式patience意为“耐心”,故填patience。
7. 固定搭配be patient with表示“对……有耐心”,主语Mrs Li是第三人称单数,be动词用is,故填is patient with。
【答案】
1.using 2.to avoid accidents 3.avoid eating too many snacks 4.patients 5.patiently 6.patience 7.is patient with
【知识点】
avoid的用法;patient的词性转换;固定搭配
【点评】
本题考查英语中动词和形容词的基础用法,重点区分avoid后接动名词的固定搭配,以及patient不同词性的运用,需注意词性转换和句子结构的分析,规避易错点。
【难度系数】
0.5
易错点3 cross,across 与 crossing 的辨析
cross across crossing
8.Turn left at the first
the park.
9.It's dangerous to
traffic lights are red.
10.I can't swim
too wide.

11. Every morning,I
road carefully at the zebra
school is just
cross across crossing
8.Turn left at the first
crossing
, and you'll seethe park.
9.It's dangerous to
cross
the road when thetraffic lights are red.
10.I can't swim
across
the river because it'stoo wide.
11. Every morning,I
cross
theroad carefully at the zebra
crossing
, and myschool is just
across
the street.答案
8.crossing 9.cross
10.across 11.cross;crossing;across
10.across 11.cross;crossing;across
解析
【分析】
这道题考查易混词cross、across、crossing的用法辨析,解题思路是:先明确三个词的词性与词义,再结合句子结构(如冠词后接名词、不定式后接动词原形、动词后需介词等)和语境,判断每个空缺处需要的词性,进而选择正确的单词。
【解析】
首先明确三个词的属性:cross是动词,意为“穿过”;across是介词,意为“穿过”;crossing是名词,意为“十字路口;人行横道”。
8. 空格前有定冠词the,后需接名词,故填crossing;
9. 不定式符号to后要接动词原形,故填cross;
10. 句中swim是动词,后面需用介词表示“穿过河”,故填across;
11. 第一个空作句子谓语,用动词cross;第二个空zebra crossing是固定短语“斑马线”,需用名词crossing;第三个空表示“在街道对面”,用介词across。
【答案】
8.crossing 9.cross 10.across 11.cross;crossing;across
【知识点】
动词cross、介词across、名词crossing辨析
【点评】
本题是英语基础词汇辨析题,考查易混词的词性与用法,需结合句子结构分析所需词性,难度适中,是常见的基础考点题型。
【难度系数】
0.3
这道题考查易混词cross、across、crossing的用法辨析,解题思路是:先明确三个词的词性与词义,再结合句子结构(如冠词后接名词、不定式后接动词原形、动词后需介词等)和语境,判断每个空缺处需要的词性,进而选择正确的单词。
【解析】
首先明确三个词的属性:cross是动词,意为“穿过”;across是介词,意为“穿过”;crossing是名词,意为“十字路口;人行横道”。
8. 空格前有定冠词the,后需接名词,故填crossing;
9. 不定式符号to后要接动词原形,故填cross;
10. 句中swim是动词,后面需用介词表示“穿过河”,故填across;
11. 第一个空作句子谓语,用动词cross;第二个空zebra crossing是固定短语“斑马线”,需用名词crossing;第三个空表示“在街道对面”,用介词across。
【答案】
8.crossing 9.cross 10.across 11.cross;crossing;across
【知识点】
动词cross、介词across、名词crossing辨析
【点评】
本题是英语基础词汇辨析题,考查易混词的词性与用法,需结合句子结构分析所需词性,难度适中,是常见的基础考点题型。
【难度系数】
0.3
易错点4 harm 的用法
12.这场风暴对农民的庄稼造成了很大损害。
The storm
13.过多的屏幕时间对你的眼睛有害。
Too much screen time
14.微语境 辨考点Plastic bags are cheap and easy
to carry, but they are
environment.Now a new kind of bag has been
created and it can completely break down in
three years without doing any
environment.( harm )
12.这场风暴对农民的庄稼造成了很大损害。
The storm
did
a lot of harm
to
the farmers' crops.13.过多的屏幕时间对你的眼睛有害。
Too much screen time
is
harmful
to
your eyes.14.微语境 辨考点Plastic bags are cheap and easy
to carry, but they are
harmful
to theenvironment.Now a new kind of bag has been
created and it can completely break down in
three years without doing any
harm
to theenvironment.( harm )
答案
12.did;harm to
13.is harmful to 14.harmful;harm
13.is harmful to 14.harmful;harm
解析
【分析】
本题考查harm的相关用法,需掌握两个核心固定搭配:do harm to(对……造成损害)、be harmful to(对……有害),以及harm的词性(名词、形容词)辨析。解题时需结合句子结构和语境,判断所需词性和搭配:12题需用表“造成损害”的固定搭配,13题需用表“对……有害”的固定搭配,14题需区分harm的形容词和名词形式。
【解析】
12. 固定搭配“do harm to”表示“对……造成损害”,句子描述过去发生的动作,助动词do用过去式did,故填did; harm to;
13. 固定搭配“be harmful to”表示“对……有害”,主语“Too much screen time”为不可数概念,be动词用is,故填is harmful to;
14. 第一空:be动词后需接形容词,harm的形容词形式为harmful;第二空:“do harm to”为固定短语,any后接名词,harm作名词意为“损害”,故依次填harmful; harm。
【答案】
12. did; harm to 13. is harmful to 14. harmful; harm
【知识点】
harm的用法;do harm to;be harmful to
【点评】
本题围绕harm的易错用法设置练习,涵盖固定搭配和词性辨析,是英语基础词汇的核心考点,需准确区分harm作为名词、形容词的不同用法及对应搭配,帮助学生突破易错点,夯实基础。
【难度系数】
0.4
本题考查harm的相关用法,需掌握两个核心固定搭配:do harm to(对……造成损害)、be harmful to(对……有害),以及harm的词性(名词、形容词)辨析。解题时需结合句子结构和语境,判断所需词性和搭配:12题需用表“造成损害”的固定搭配,13题需用表“对……有害”的固定搭配,14题需区分harm的形容词和名词形式。
【解析】
12. 固定搭配“do harm to”表示“对……造成损害”,句子描述过去发生的动作,助动词do用过去式did,故填did; harm to;
13. 固定搭配“be harmful to”表示“对……有害”,主语“Too much screen time”为不可数概念,be动词用is,故填is harmful to;
14. 第一空:be动词后需接形容词,harm的形容词形式为harmful;第二空:“do harm to”为固定短语,any后接名词,harm作名词意为“损害”,故依次填harmful; harm。
【答案】
12. did; harm to 13. is harmful to 14. harmful; harm
【知识点】
harm的用法;do harm to;be harmful to
【点评】
本题围绕harm的易错用法设置练习,涵盖固定搭配和词性辨析,是英语基础词汇的核心考点,需准确区分harm作为名词、形容词的不同用法及对应搭配,帮助学生突破易错点,夯实基础。
【难度系数】
0.4
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