五、学完课文，你想对课文中的小美人鱼说些什么？

五、示例：亲爱的海的女儿，从你身上，我看到了对梦想的执着追求和为爱无私奉献的精神。你宁愿承受痛苦也要去看看人类世界，这份勇气让我感动。你纯洁善良的心灵如珍珠般闪耀，愿你获得永恒的幸福。

【分析】
首先要回忆课文中小美人鱼的经历与形象：她为了追求人类世界的生活和心中的爱，甘愿忍受巨大痛苦，放弃自己的声音，甚至牺牲生命。思考时可以从她身上的闪光点切入，比如执着追梦的勇气、无私奉献的品质、纯洁善良的心灵，然后按照“赞美品质+结合具体行为谈感动+送上祝福”的思路组织语言，这样既能贴合人物形象，又能传递真挚的情感。
【解析】
第一步：提炼小美人鱼的核心特质——对梦想执着追求、为爱无私奉献、纯洁善良；
第二步：结合她“忍受痛苦前往人类世界”的具体行为，阐述这些特质带来的触动；
第三步：用温暖的话语送上祝福，让表达完整且真挚。按照此思路组织语言，示例如下：
亲爱的海的女儿，从你身上，我看到了对梦想的执着追求和为爱无私奉献的精神。你宁愿承受痛苦也要去看看人类世界，这份勇气让我感动。你纯洁善良的心灵如珍珠般闪耀，愿你获得永恒的幸福。
【答案】
亲爱的海的女儿，从你身上，我看到了对梦想的执着追求和为爱无私奉献的精神。你宁愿承受痛苦也要去看看人类世界，这份勇气让我感动。你纯洁善良的心灵如珍珠般闪耀，愿你获得永恒的幸福。
【知识点】
文学形象评价、语言表达运用
【点评】
本题考查对课文文学形象的理解与情感表达能力，需要结合小美人鱼的经历与品质抒发感受，既检验了学生对课文内容的掌握程度，也锻炼了语言组织与情感抒发能力。
【难度系数】
0.7