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(
—Yes, I think so. He has the ability to stay when something dangerous happens.
A.nervous
B.excited
C.afraid
D.calm
D
)14. —Do you think Andy can be a good policeman?—Yes, I think so. He has the ability to stay when something dangerous happens.
A.nervous
B.excited
C.afraid
D.calm
答案
14. D 【点拨】stay calm“保持冷静”。故选D。
解析
【分析】首先理解对话语境：询问Andy能否成为好警察，答句强调他在危险发生时的状态。需辨析四个形容词的含义，结合“当好警察”的职业要求，危险场景中应保持冷静；同时注意固定搭配“stay + 形容词”表示保持某种状态，“stay calm”是固定搭配，意为“保持冷静”，符合语境，因此选D。
【解析】将对话翻译为：——你认为Andy能成为一名好警察吗？——是的，我认为可以。当危险发生时，他有保持________的能力。逐一分析选项：A. nervous（紧张的）；B. excited（兴奋的）；C. afraid（害怕的）；D. calm（冷静的）。根据常识，警察在危险时需要保持冷静，且固定搭配“stay calm”表示“保持冷静”，契合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及常用固定搭配，结合语境和生活常识即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】将对话翻译为：——你认为Andy能成为一名好警察吗？——是的，我认为可以。当危险发生时，他有保持________的能力。逐一分析选项：A. nervous（紧张的）；B. excited（兴奋的）；C. afraid（害怕的）；D. calm（冷静的）。根据常识，警察在危险时需要保持冷静，且固定搭配“stay calm”表示“保持冷静”，契合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及常用固定搭配，结合语境和生活常识即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
—My father. He promised to attend the open day in my school, and he did do so. His word is his action.
A.as well as
B.as good as
C.as much as
D.as many as
B
)15. —Who is your role model?—My father. He promised to attend the open day in my school, and he did do so. His word is his action.
A.as well as
B.as good as
C.as much as
D.as many as
答案
15. B 【点拨】根据语境可知，他言行一致，空前是be动词，空处填形容词，as good as与……一样好。故选B。
解析
【分析】首先理解对话语境：爸爸答应参加学校开放日且做到了，说明他的话和行动一样好。接着分析选项：A选项as well as多为副词短语，用于修饰动词，此处be动词后需形容词性成分，不符合；C、D选项as much/many as用于比较数量，与语境不符；B选项as good as是形容词性短语，符合语义和语法要求。
【解析】根据语境，爸爸信守承诺，言行一致，其话语与行动一样好。be动词后需接形容词性成分，A项为副词短语，C、D项用于比较数量，均不恰当；B项as good as符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的辨析，结合语境选择合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据语境，爸爸信守承诺，言行一致，其话语与行动一样好。be动词后需接形容词性成分，A项为副词短语，C、D项用于比较数量，均不恰当；B项as good as符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的辨析，结合语境选择合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
(
—Actually, only fifteen.
A.after all
B.in all
C.above all
D.at all
B
)16. —Could you tell me how many students there are in the team ?—Actually, only fifteen.
A.after all
B.in all
C.above all
D.at all
答案
16. B 【点拨】根据“only fifteen”可知，问句询问的是总人数，in all总共。故选B。
解析
【分析】首先明确各选项短语的含义，再结合问句语境判断所需短语。问句询问团队学生的数量，答语“only fifteen”说明是问总人数，需找表示“总共”的短语。
【解析】先理解句意：——你能告诉我这个团队里总共有多少学生吗？——实际上，只有15个。逐一分析选项：A.after all意为“毕竟”；B.in all意为“总共”；C.above all意为“首先，尤其是”；D.at all意为“根本”（多用于否定句或疑问句加强语气）。根据答语可知问句询问总数量，因此选B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合语境准确判断短语含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】先理解句意：——你能告诉我这个团队里总共有多少学生吗？——实际上，只有15个。逐一分析选项：A.after all意为“毕竟”；B.in all意为“总共”；C.above all意为“首先，尤其是”；D.at all意为“根本”（多用于否定句或疑问句加强语气）。根据答语可知问句询问总数量，因此选B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合语境准确判断短语含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
(
—Because he an excuse for being absent from school.
A.made up
B.opened up
C.looked up
D.picked up
A
)17. —Why did Simon's father punish him?—Because he an excuse for being absent from school.
A.made up
B.opened up
C.looked up
D.picked up
答案
17. A 【点拨】根据“an excuse”可知是编造理由。make up编造。故选A。
解析
【分析】首先理解对话语境：问句询问Simon的父亲惩罚他的原因，答句说明原因是他为缺课做了某事。接下来分析四个选项的动词短语含义：A选项make up意为“编造”，B选项open up意为“打开；开发”，C选项look up意为“查阅；向上看”，D选项pick up意为“捡起；接；学会”。结合语境“an excuse（借口）”，可知是“编造借口”，因此选A。
【解析】本题考查动词短语辨析。A. make up 编造；B. open up 打开；开发；C. look up 查阅；向上看；D. pick up 捡起；接；学会。根据答句中“an excuse（借口）”以及“being absent from school（缺课）”的语境，可知此处表示“编造借口”，故应选A选项。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、情景交际
【点评】本题通过情景对话考查常用动词短语的含义，需要学生结合语境准确辨析各短语的意思，是英语考试中常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查动词短语辨析。A. make up 编造；B. open up 打开；开发；C. look up 查阅；向上看；D. pick up 捡起；接；学会。根据答句中“an excuse（借口）”以及“being absent from school（缺课）”的语境，可知此处表示“编造借口”，故应选A选项。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、情景交际
【点评】本题通过情景对话考查常用动词短语的含义，需要学生结合语境准确辨析各短语的意思，是英语考试中常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.where
B.which
C.who
D./
B
)18. Gaoyou is an ancient city is full of places of interest.A.where
B.which
C.who
D./
答案
18. B 【点拨】先行词“an ancient city”是地点，但定语从句中缺少主语，应用关系代词which指代先行词city，并在从句中作主语。故选B。
解析
【分析】
这是一道定语从句的语法题，解题思路如下：首先判断句子结构，确定空格处引导的是修饰先行词an ancient city的定语从句；接着分析定语从句的成分，从句“____ is full of places of interest”缺少主语；然后辨析选项：A.where是关系副词，在从句中作地点状语，不符合缺主语的情况；C.who指代人，先行词是物（city），排除；D.关系代词作主语时不能省略，故排除；B.which是关系代词，指代物，可在从句中作主语，符合要求，因此选B。
【解析】
本题考查定语从句关系词的选择。先行词为指物的“an ancient city”，定语从句中缺少主语，需用关系代词which指代先行词并在从句中充当主语。A选项where为关系副词，在从句中作状语，不符合；C选项who用于指代人，与先行词不符；D选项关系代词作主语时不可省略，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】定语从句、关系代词which的用法
【点评】本题考查定语从句中关系词的辨析，需先明确先行词的属性及定语从句所缺成分，再结合关系词的用法进行判断，属于语法基础题，注重对核心语法点的考查。
【难度系数】0.7
这是一道定语从句的语法题，解题思路如下：首先判断句子结构，确定空格处引导的是修饰先行词an ancient city的定语从句；接着分析定语从句的成分，从句“____ is full of places of interest”缺少主语；然后辨析选项：A.where是关系副词，在从句中作地点状语，不符合缺主语的情况；C.who指代人，先行词是物（city），排除；D.关系代词作主语时不能省略，故排除；B.which是关系代词，指代物，可在从句中作主语，符合要求，因此选B。
【解析】
本题考查定语从句关系词的选择。先行词为指物的“an ancient city”，定语从句中缺少主语，需用关系代词which指代先行词并在从句中充当主语。A选项where为关系副词，在从句中作状语，不符合；C选项who用于指代人，与先行词不符；D选项关系代词作主语时不可省略，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】定语从句、关系代词which的用法
【点评】本题考查定语从句中关系词的辨析，需先明确先行词的属性及定语从句所缺成分，再结合关系词的用法进行判断，属于语法基础题，注重对核心语法点的考查。
【难度系数】0.7
(
—No. Because I it a village in the countryside over the past few years.
A.have mistaken; for
B.mistook; for
C.was mistaking; for
D.will mistake; for
A
)19. —Have you ever been to Lianyungang before?—No. Because I it a village in the countryside over the past few years.
A.have mistaken; for
B.mistook; for
C.was mistaking; for
D.will mistake; for
答案
19. A 【点拨】根据“over the past few years”可知，此处应用现在完成时“have/has done”。故选A。
解析
【分析】首先识别题目中的时间状语“over the past few years”，这是现在完成时的典型标志，表从过去持续到现在的动作；再结合固定动词短语“mistake...for...”（把……错当成……）的用法，分析选项的时态即可得出答案。
【解析】根据时间状语“over the past few years”（在过去的几年里），句子需用现在完成时，结构为“have/has + 动词过去分词”。选项A为现在完成时“have mistaken”，符合要求；B是一般过去时，C是过去进行时，D是一般将来时，均不符合。固定短语“mistake...for...”搭配正确，因此选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时、动词短语
【点评】本题考查现在完成时的时间标志及固定动词短语搭配，属于基础时态题，需准确识别时间状语判断时态。
【难度系数】0.6
【解析】根据时间状语“over the past few years”（在过去的几年里），句子需用现在完成时，结构为“have/has + 动词过去分词”。选项A为现在完成时“have mistaken”，符合要求；B是一般过去时，C是过去进行时，D是一般将来时，均不符合。固定短语“mistake...for...”搭配正确，因此选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时、动词短语
【点评】本题考查现在完成时的时间标志及固定动词短语搭配，属于基础时态题，需准确识别时间状语判断时态。
【难度系数】0.6
(
—Not until the present show .
A.is finished
B.has finished
C.will finish
D.will be finished
A
)20. —When will you visit the newly opened museum?—Not until the present show .
A.is finished
B.has finished
C.will finish
D.will be finished
答案
20. A 【点拨】根据“Not until”可知，until引导的时间状语从句遵循“主将从现”的原则，“the present show”与动词“finish”是被动关系，所以应用一般现在时的被动语态“is/am/are+done”表达，主语为第三人称单数，be动词用is。故选A。
解析
【分析】首先，根据语境可知答句是until引导的时间状语从句，需遵循“主将从现”原则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来）；其次，主语the present show（展览）与动词finish（完成）是被动关系，即展览被完成，因此从句需用一般现在时的被动语态，结合选项即可选出答案。
【解析】1. 确定从句时态：答句完整结构为“I will not visit the museum until...”，其中until引导的时间状语从句遵循“主将从现”规则，故从句用一般现在时表将来；2. 判断语态：主语the present show是动作finish的承受者，需用被动语态；3. 结合选项，一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，主语是第三人称单数，be动词用is，finish的过去分词是finished，因此选A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句（主将从现）、被动语态
【点评】本题考查初中英语核心基础考点，结合时间状语从句的时态规则和被动语态的用法，只要掌握“主将从现”和被动语态的基本结构即可解答，属于常见基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定从句时态：答句完整结构为“I will not visit the museum until...”，其中until引导的时间状语从句遵循“主将从现”规则，故从句用一般现在时表将来；2. 判断语态：主语the present show是动作finish的承受者，需用被动语态；3. 结合选项，一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，主语是第三人称单数，be动词用is，finish的过去分词是finished，因此选A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句（主将从现）、被动语态
【点评】本题考查初中英语核心基础考点，结合时间状语从句的时态规则和被动语态的用法，只要掌握“主将从现”和被动语态的基本结构即可解答，属于常见基础题型。
【难度系数】0.6
(
—No. I will ask Cindy to watch it with me I can feel less scared.
A.because of
B.so that
C.even though
D.in order to
B
)21. —Will you watch the film Graveyard Midnight on your own?—No. I will ask Cindy to watch it with me I can feel less scared.
A.because of
B.so that
C.even though
D.in order to
答案
21. B 【点拨】根据语境可知，此处表示目的，且后接句子。故选B。
解析
【分析】这道题考查英语中连词和短语的用法辨析，解题思路是：先理解对话的逻辑关系（此处表目的），再逐一分析每个选项的用法（是否能接句子、含义是否符合语境），最终选出正确答案。
【解析】首先翻译对话句意：“——你会自己看电影《午夜墓地》吗？——不会，我会叫辛迪和我一起看，以便我能感觉不那么害怕。”
接着分析选项：
A. because of：意为“因为”，后接名词、代词或动名词，不能接句子，不符合此处结构，排除；
B. so that：意为“以便，为了”，引导目的状语从句，后接句子，符合句意和结构要求；
C. even though：意为“即使”，引导让步状语从句，不符合“一起看是为了不害怕”的目的逻辑，排除；
D. in order to：意为“为了”，后接动词原形，不能接句子，不符合结构，排除。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】目的状语从句、短语辨析
【点评】本题侧重考查目的状语从句的连词用法，需区分不同短语/连词的用法差异（如后接句子还是动词原形），结合语境判断逻辑关系即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】首先翻译对话句意：“——你会自己看电影《午夜墓地》吗？——不会，我会叫辛迪和我一起看，以便我能感觉不那么害怕。”
接着分析选项：
A. because of：意为“因为”，后接名词、代词或动名词，不能接句子，不符合此处结构，排除；
B. so that：意为“以便，为了”，引导目的状语从句，后接句子，符合句意和结构要求；
C. even though：意为“即使”，引导让步状语从句，不符合“一起看是为了不害怕”的目的逻辑，排除；
D. in order to：意为“为了”，后接动词原形，不能接句子，不符合结构，排除。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】目的状语从句、短语辨析
【点评】本题侧重考查目的状语从句的连词用法，需区分不同短语/连词的用法差异（如后接句子还是动词原形），结合语境判断逻辑关系即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
—. He is a person worth admiring.
A.A friend in need is a friend indeed
B.Practice makes perfect
C.Actions speak louder than words
D.No pain, no gain
C
)22. —John never shows off or talks big, but he has donated a lot of money to his university.—. He is a person worth admiring.
A.A friend in need is a friend indeed
B.Practice makes perfect
C.Actions speak louder than words
D.No pain, no gain
答案
22. C 【点拨】根据语境可知，他用行动为母校做贡献。故选C。
解析
【分析】首先明确对话语境：John不炫耀、不说大话，却为大学捐了很多钱，强调用实际行动做事而非空谈。接下来分析各选项谚语含义：A项“患难见真情”指困境中见友谊，与语境无关；B项“熟能生巧”强调练习的重要性，不符合；C项“行动胜于雄辩”强调实际行动比言语更有力量，贴合John的行为；D项“一分耕耘一分收获”指付出才有回报，不相关。因此需选C。
【解析】根据对话内容，John用实际行动（捐款）为大学做贡献，而非空谈。逐一分析选项：
A. “患难见真情”描述困境中的友谊，与语境不符；
B. “熟能生巧”强调练习的重要性，不符合题意；
C. “行动胜于雄辩”指实际行动比言语更有说服力，契合John不空谈却做实事的特点，符合语境；
D. “一分耕耘一分收获”指付出才有收获，与语境无关。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语辨析，语境理解
【点评】本题考查英语谚语在具体语境中的运用，需准确理解常见谚语含义并结合对话逻辑分析，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】根据对话内容，John用实际行动（捐款）为大学做贡献，而非空谈。逐一分析选项：
A. “患难见真情”描述困境中的友谊，与语境不符；
B. “熟能生巧”强调练习的重要性，不符合题意；
C. “行动胜于雄辩”指实际行动比言语更有说服力，契合John不空谈却做实事的特点，符合语境；
D. “一分耕耘一分收获”指付出才有收获，与语境无关。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语辨析，语境理解
【点评】本题考查英语谚语在具体语境中的运用，需准确理解常见谚语含义并结合对话逻辑分析，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.3
(
—. The loud sound from the guitar and drum always makes me feel sick.
A.Don't mention it
B.That's not the case
C.No problem
D.Never mind
B
)23. —Tom, it's said that you enjoy listening to rock music.—. The loud sound from the guitar and drum always makes me feel sick.
A.Don't mention it
B.That's not the case
C.No problem
D.Never mind
答案
23. B 【点拨】根据答语可知，Tom并不喜欢摇滚音乐，“That's not the case”表示“情况并非如此”。故选B。
解析
【分析】
本题为英语情景交际题，解题思路是先理解对话上下文的逻辑，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。对话中上文提及Tom喜欢摇滚音乐，下文Tom表示摇滚的大声让他不适，说明他并不喜欢摇滚，需选表达否定前文说法的选项。
【解析】
首先分析对话语境：上文说“据说你喜欢摇滚音乐”，下文Tom称“吉他和鼓的大声让我不舒服”，说明他不喜欢摇滚，需选对应否定前文说法的选项。A选项“Don't mention it”用于回应感谢，意为“不客气”；B选项“That's not the case”意为“情况并非如此”，符合语境；C选项“No problem”用于回应请求或感谢，意为“没问题”；D选项“Never mind”用于回应道歉，意为“没关系”。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境辨析各选项用法，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语情景交际题，解题思路是先理解对话上下文的逻辑，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。对话中上文提及Tom喜欢摇滚音乐，下文Tom表示摇滚的大声让他不适，说明他并不喜欢摇滚，需选表达否定前文说法的选项。
【解析】
首先分析对话语境：上文说“据说你喜欢摇滚音乐”，下文Tom称“吉他和鼓的大声让我不舒服”，说明他不喜欢摇滚，需选对应否定前文说法的选项。A选项“Don't mention it”用于回应感谢，意为“不客气”；B选项“That's not the case”意为“情况并非如此”，符合语境；C选项“No problem”用于回应请求或感谢，意为“没问题”；D选项“Never mind”用于回应道歉，意为“没关系”。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境辨析各选项用法，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】
0.7
(
—. It's necessary to guard against online danger.
A.I'm afraid so
B.That's all right
C.I don't think so
D.It depends
C
)24. —I'm annoyed with receiving so many messages about anti-telecom and online fraud (反电信网络诈骗).—. It's necessary to guard against online danger.
A.I'm afraid so
B.That's all right
C.I don't think so
D.It depends
答案
24. C 【点拨】根据答语可知，答话人认为防范网络危险是必要的，因此不赞同对方的观点，应表示否定。故选C。
解析
【分析】首先理解对话语境：说话人1抱怨收到太多反电信网络诈骗的消息而感到恼火，说话人2后半句提到“防范网络危险是必要的”，说明说话人2不认同说话人1的负面感受，需选择表示否定对方观点的答语。接着分析各选项含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】先明确各选项含义：A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”，B项“That's all right”意为“没关系”，C项“I don't think so”意为“我不这么认为”，D项“It depends”意为“看情况”。结合语境，说话人2不认同说话人1的恼火，认为反诈骗消息有必要，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中交际用语的运用，需结合上下文逻辑判断合适答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.5
【解析】先明确各选项含义：A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”，B项“That's all right”意为“没关系”，C项“I don't think so”意为“我不这么认为”，D项“It depends”意为“看情况”。结合语境，说话人2不认同说话人1的恼火，认为反诈骗消息有必要，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中交际用语的运用，需结合上下文逻辑判断合适答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.5
(
—Sure. The main topic is “The power of small actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.
A.what the rules are
B.when the contest will be held
C.who the judges will be
D.where the contest will take place
A
)25. —Could you tell me for the English Speech Contest?—Sure. The main topic is “The power of small actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.
A.what the rules are
B.when the contest will be held
C.who the judges will be
D.where the contest will take place
答案
25. A 【点拨】根据答语可知，回答内容涉及演讲主题和时间要求，属于比赛规则，因此问句询问的是规则。故选A。
解析
【分析】
本题为情景交际结合宾语从句的题目，解题思路是先分析答语内容，明确其涉及的信息范畴，再对应选项判断问句的疑问点。答语提到演讲主题和时长要求，属于比赛规则相关内容，据此匹配选项即可得出答案。
【解析】
首先分析答语：答语说明英语演讲比赛的主题和演讲时长要求，这些内容属于比赛的规则范畴。再逐一分析选项：A选项“what the rules are”意为“规则是什么”，与答语内容匹配；B选项询问比赛时间、C选项询问评委、D选项询问比赛地点，答语均未涉及，因此排除B、C、D。
【答案】A
【知识点】宾语从句；情景交际
【点评】本题考查情景交际中宾语从句的运用，需结合答语信息判断问句的疑问方向，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
本题为情景交际结合宾语从句的题目，解题思路是先分析答语内容，明确其涉及的信息范畴，再对应选项判断问句的疑问点。答语提到演讲主题和时长要求，属于比赛规则相关内容，据此匹配选项即可得出答案。
【解析】
首先分析答语：答语说明英语演讲比赛的主题和演讲时长要求，这些内容属于比赛的规则范畴。再逐一分析选项：A选项“what the rules are”意为“规则是什么”，与答语内容匹配；B选项询问比赛时间、C选项询问评委、D选项询问比赛地点，答语均未涉及，因此排除B、C、D。
【答案】A
【知识点】宾语从句；情景交际
【点评】本题考查情景交际中宾语从句的运用，需结合答语信息判断问句的疑问方向，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
