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(
—Of course! The award has brought the writer, Lesa, to the world's
A.attention
B.choice
C.standard
D.influence
A
)1.(2025·江苏南京期中)—Have you read the book One Big Open Sky? It just won the Newbery Medal!—Of course! The award has brought the writer, Lesa, to the world's
A
.A.attention
B.choice
C.standard
D.influence
答案
1. A 【点拨】bring sb to the world's attention 让某人受到全世界的关注。故选 A。
解析
【分析】首先理解对话语境：对话围绕一本获得纽伯瑞奖的书展开，第二句表达奖项让作者受到全世界的关注。解题思路是先明确各选项词义，再结合固定搭配判断正确选项。
【解析】先翻译对话：——你读过《One Big Open Sky》这本书吗？它刚获得了纽伯瑞奖！——当然！这个奖项让作者Lesa受到全世界的关注。再分析选项：A.attention意为“关注”；B.choice意为“选择”；C.standard意为“标准”；D.influence意为“影响”。固定搭配“bring sb to the world's attention”是常用表达，意为“让某人受到全世界的关注”，符合语境，其他选项代入后语义不通，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语常见固定短语搭配，需结合语境分析选项，属于基础题型，侧重基础短语的积累运用。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译对话：——你读过《One Big Open Sky》这本书吗？它刚获得了纽伯瑞奖！——当然！这个奖项让作者Lesa受到全世界的关注。再分析选项：A.attention意为“关注”；B.choice意为“选择”；C.standard意为“标准”；D.influence意为“影响”。固定搭配“bring sb to the world's attention”是常用表达，意为“让某人受到全世界的关注”，符合语境，其他选项代入后语义不通，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语常见固定短语搭配，需结合语境分析选项，属于基础题型，侧重基础短语的积累运用。
【难度系数】0.7
(
A.creative
B.energetic
C.organized
D.powerful
A
)2.(2025·江苏宿迁期中)My mum is A
in the kitchen. She often cooks something that we have never tasted before with her excellent cooking skills.A.creative
B.energetic
C.organized
D.powerful
答案
2. A 【点拨】根据语境可知,妈妈在制作食物方面很有创造力。故选 A。
解析
【分析】首先理解句子语境：句子描述妈妈在厨房的状态，她用出色厨艺做从没尝过的食物。接着分析各选项词义，结合“做从没尝过的东西”这一关键信息，匹配最符合语境的形容词。
【解析】先明确各选项含义：A. creative（有创造力的）；B. energetic（精力充沛的）；C. organized（有条理的）；D. powerful（强大的）。根据后文“她经常用出色的厨艺做我们从没尝过的东西”，可知妈妈在烹饪方面具有创造力，符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑分析各选项含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】先明确各选项含义：A. creative（有创造力的）；B. energetic（精力充沛的）；C. organized（有条理的）；D. powerful（强大的）。根据后文“她经常用出色的厨艺做我们从没尝过的东西”，可知妈妈在烹饪方面具有创造力，符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑分析各选项含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
(
A.latest
B.central
C.modest
D.single
A
)3. With the help of some travelling apps, you can find out the A
news about some attractions anytime and anywhere.A.latest
B.central
C.modest
D.single
答案
3. A 【点拨】根据“With the help of some travelling apps”和“anytime and anywhere”可知,旅行应用能帮助人们随时获取景点的最新信息,强调信息的及时性。故选 A。
解析
【分析】
先通读句子理解句意，明确句子表达的是借助旅行app可随时随地获取景点的相关信息，需辨析四个形容词的含义，结合“anytime and anywhere”（随时随地）的语境，判断符合“最新信息”语义的形容词，从而选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项latest意为“最新的；最近的”，契合旅行app能提供景点最新信息、满足随时随地获取及时信息的语境；B选项central意为“中心的”，与句意无关；C选项modest意为“谦虚的；适度的”，不符合语境；D选项single意为“单一的”，也不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子语境分析各选项词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
先通读句子理解句意，明确句子表达的是借助旅行app可随时随地获取景点的相关信息，需辨析四个形容词的含义，结合“anytime and anywhere”（随时随地）的语境，判断符合“最新信息”语义的形容词，从而选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项latest意为“最新的；最近的”，契合旅行app能提供景点最新信息、满足随时随地获取及时信息的语境；B选项central意为“中心的”，与句意无关；C选项modest意为“谦虚的；适度的”，不符合语境；D选项single意为“单一的”，也不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子语境分析各选项词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.imagine
B.challenge
C.discover
D.create
C
)4. Now many Chinese museums use new technologies(技术) like AR and VR to C
ancient culture, making history feel alive and exciting for young visitors.A.imagine
B.challenge
C.discover
D.create
答案
4. C 【点拨】根据“use new technologies”和“ancient culture”可知,博物馆使用 AR 和 VR 技术是为了发现原来就存在的古代文化,并让游客体验。故选 C。
解析
【分析】
本题为动词词义辨析题，解题思路是：先理解题干句子的核心含义，再逐一分析各选项动词的语义，结合语境判断最符合逻辑的选项。题干表达博物馆用新技术处理古代文化，让历史对年轻游客更鲜活，需结合“古代文化本就存在”这一逻辑判断动词。
【解析】
题干翻译：现在很多中国博物馆使用像AR和VR这样的新技术来________古代文化，让历史对年轻游客来说鲜活又令人兴奋。
选项分析：A. imagine（想象）：古代文化是真实存在的，并非想象出来的，不符合语境；B. challenge（挑战）：代入后语义不通，无法体现博物馆用技术的目的；C. discover（发现）：古代文化本身存在，新技术帮助人们发掘其价值，符合语境；D. create（创造）：创造是从无到有，古代文化早已存在，不符合逻辑。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础动词词义辨析，需结合句子逻辑判断动词的恰当用法，属于常规题型，只要掌握各选项单词含义并理解语境即可解答。
【难度系数】
0.6
本题为动词词义辨析题，解题思路是：先理解题干句子的核心含义，再逐一分析各选项动词的语义，结合语境判断最符合逻辑的选项。题干表达博物馆用新技术处理古代文化，让历史对年轻游客更鲜活，需结合“古代文化本就存在”这一逻辑判断动词。
【解析】
题干翻译：现在很多中国博物馆使用像AR和VR这样的新技术来________古代文化，让历史对年轻游客来说鲜活又令人兴奋。
选项分析：A. imagine（想象）：古代文化是真实存在的，并非想象出来的，不符合语境；B. challenge（挑战）：代入后语义不通，无法体现博物馆用技术的目的；C. discover（发现）：古代文化本身存在，新技术帮助人们发掘其价值，符合语境；D. create（创造）：创造是从无到有，古代文化早已存在，不符合逻辑。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础动词词义辨析，需结合句子逻辑判断动词的恰当用法，属于常规题型，只要掌握各选项单词含义并理解语境即可解答。
【难度系数】
0.6
(
A.took away
B.put away
C.past away
D.passed away
D
)5. The famous painter van Gogh D
at the age of 37, leaving behind countless good paintings that continue to inspire artists worldwide.A.took away
B.put away
C.past away
D.passed away
答案
5. D 【点拨】根据“The famous painter van Gogh ______ at the age of 37”可知,梵高在 37 岁去世。故选 D。
解析
【分析】首先理解句子句意：著名画家梵高在37岁时去世，留下无数优秀画作，这些画作至今仍激励着世界各地的艺术家。接着辨析各选项短语的含义：A选项took away意为“拿走，带走”；B选项put away意为“收起，放好”；C选项past away中past是介词/形容词，不能作谓语动词，语法错误；D选项passed away意为“去世”，符合句意且语法正确，因此选D。
【解析】先分析句子语境：句子描述梵高37岁时的状态，结合常识可知此处应表达“去世”的含义。再逐一分析选项：A项took away（拿走）、B项put away（收好）均不符合语境；C项past是介词或形容词，无法在句中作谓语，语法错误；D项passed away是固定短语，意为“去世”，符合语境且语法正确，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需掌握常见短语的含义及用法，尤其注意区分形近短语和语法正确的表达，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先分析句子语境：句子描述梵高37岁时的状态，结合常识可知此处应表达“去世”的含义。再逐一分析选项：A项took away（拿走）、B项put away（收好）均不符合语境；C项past是介词或形容词，无法在句中作谓语，语法错误；D项passed away是固定短语，意为“去世”，符合语境且语法正确，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需掌握常见短语的含义及用法，尤其注意区分形近短语和语法正确的表达，属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
—Thanks to my first English teacher, she made
A.it’s
B.that
C.it
D.its
C
)6. —Congratulations! Could you tell me why you can become a successful learner?—Thanks to my first English teacher, she made
C
possible for me to learn English easily.A.it’s
B.that
C.it
D.its
答案
6. C 【点拨】“make it+adj. +for sb to do sth”是固定结构,it 是形式宾语,动词不定式是真正的宾语。故选 C。
解析
【分析】这道题考查英语固定句型的用法，解题思路为：先回忆“make it + adj. + for sb to do sth”这一固定结构，其中it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式，该结构用于平衡句子结构；再逐一分析选项，排除不符合结构的选项，选出正确答案。
【解析】本题考查固定句型“make it + adj. + for sb to do sth”，其中it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语to learn English easily。逐一分析选项：A选项it’s是it is的缩写，代入后句子结构错误；B选项that不能充当形式宾语，不符合结构要求；C选项it符合形式宾语的用法，正确；D选项its是物主代词，不符合结构，故选C。
【答案】C
【知识点】it作形式宾语；固定句型用法
【点评】本题考查初中英语常见的固定句型，属于基础语法题，需要学生牢记相关固定结构，是考试中的高频考点，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查固定句型“make it + adj. + for sb to do sth”，其中it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语to learn English easily。逐一分析选项：A选项it’s是it is的缩写，代入后句子结构错误；B选项that不能充当形式宾语，不符合结构要求；C选项it符合形式宾语的用法，正确；D选项its是物主代词，不符合结构，故选C。
【答案】C
【知识点】it作形式宾语；固定句型用法
【点评】本题考查初中英语常见的固定句型，属于基础语法题，需要学生牢记相关固定结构，是考试中的高频考点，难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Why not do some outdoor activities? Let the sunshine
A.live on
B.wash away
C.put in
D.write down
B
)7. —Jeff, I feel a little nervous about the final exam.—Why not do some outdoor activities? Let the sunshine
B
all your worries.A.live on
B.wash away
C.put in
D.write down
答案
7. B 【点拨】根据语境可知,此处是说让阳光来驱散烦恼。故选 B。
解析
【分析】
先通读对话理解语境：一方因期末考试紧张，另一方建议做户外活动，希望阳光能处理烦恼。解题思路为：1. 明确对话核心需求是“让阳光处理烦恼”；2. 逐一分析选项动词短语的含义；3. 匹配语境选出符合语义的短语。
【解析】
对话翻译：——杰夫，我对期末考试有点紧张。——为什么不做些户外活动呢？让阳光________你所有的烦恼。
选项分析：A. live on意为“靠……生活；以……为食”，不符合语境；B. wash away意为“冲走；驱散”，符合“驱散烦恼”的语义；C. put in意为“提交；放入”，与语境无关；D. write down意为“写下；记下”，不符合语义。结合语境，应选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查日常交际中动词短语的辨析，需结合语境选择合适短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
先通读对话理解语境：一方因期末考试紧张，另一方建议做户外活动，希望阳光能处理烦恼。解题思路为：1. 明确对话核心需求是“让阳光处理烦恼”；2. 逐一分析选项动词短语的含义；3. 匹配语境选出符合语义的短语。
【解析】
对话翻译：——杰夫，我对期末考试有点紧张。——为什么不做些户外活动呢？让阳光________你所有的烦恼。
选项分析：A. live on意为“靠……生活；以……为食”，不符合语境；B. wash away意为“冲走；驱散”，符合“驱散烦恼”的语义；C. put in意为“提交；放入”，与语境无关；D. write down意为“写下；记下”，不符合语义。结合语境，应选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查日常交际中动词短语的辨析，需结合语境选择合适短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—That's a great idea! But remember, it might
A.make up
B.put up
C.set up
D.take up
D
)8. —I'm thinking of joining the Volunteer Club in our school.—That's a great idea! But remember, it might
D
some of your weekend time.A.make up
B.put up
C.set up
D.take up
答案
8. D 【点拨】根据“some of your weekend time”可知,这里指“占用”周末时间。故选 D。
解析
【分析】这道题考查动词短语的辨析，解题思路是：先理解对话语境，再逐一分析每个选项动词短语的含义，最后结合语境选出符合句意的短语。
【解析】首先理解对话：一方说想加入学校志愿者俱乐部，另一方回应这是好主意，但提醒可能会占用周末时间。接下来辨析选项：A.make up意为“编造、弥补”；B.put up意为“张贴、搭建”；C.set up意为“建立”；D.take up意为“占用（时间、空间）”。结合句中“some of your weekend time”（你的一些周末时间），可知此处需要表示“占用”的短语，因此选D。
【答案】8. D
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合语境判断短语用法，属于基础题型，只要掌握常见短语的意思即可轻松解答。
【难度系数】0.7
【解析】首先理解对话：一方说想加入学校志愿者俱乐部，另一方回应这是好主意，但提醒可能会占用周末时间。接下来辨析选项：A.make up意为“编造、弥补”；B.put up意为“张贴、搭建”；C.set up意为“建立”；D.take up意为“占用（时间、空间）”。结合句中“some of your weekend time”（你的一些周末时间），可知此处需要表示“占用”的短语，因此选D。
【答案】8. D
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合语境判断短语用法，属于基础题型，只要掌握常见短语的意思即可轻松解答。
【难度系数】0.7
(
—Because this kind of music brings a sense of
A.peace
B.pain
C.success
D.sadness
A
)9. —Lucy, why do many people love listening to soft piano music?—Because this kind of music brings a sense of
A
. It makes our busy minds feel calm.A.peace
B.pain
C.success
D.sadness
答案
9. A 【点拨】根据下文“makes our busy minds feel calm”可知,此处应表示“宁静”之意,与“calm”呼应,peace 符合语境。故选 A。
解析
【分析】首先通读对话，理解对话含义：问句询问人们喜欢听轻柔钢琴曲的原因，答句说明这种音乐带来的感受是让忙碌的大脑平静。解题时需结合答句的关键信息，分析各选项词义，匹配语境选出正确答案。
【解析】根据答句中“It makes our busy minds feel calm（让我们忙碌的大脑感到平静）”可知，空格处应表示“宁静”的含义。选项A.peace意为“宁静”；B.pain意为“痛苦”；C.success意为“成功”；D.sadness意为“悲伤”，只有A项符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合对话语境考查名词词义辨析，难度较低，学生只需理解语境和各选项词义即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】根据答句中“It makes our busy minds feel calm（让我们忙碌的大脑感到平静）”可知，空格处应表示“宁静”的含义。选项A.peace意为“宁静”；B.pain意为“痛苦”；C.success意为“成功”；D.sadness意为“悲伤”，只有A项符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合对话语境考查名词词义辨析，难度较低，学生只需理解语境和各选项词义即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
—By bike. To enjoy the sunshine,
A.nothing
B.something
C.anything
D.everything
A
)10. —How do you want to go to the park, Jack?—By bike. To enjoy the sunshine,
A
is better than a bike ride.A.nothing
B.something
C.anything
D.everything
答案
10. A 【点拨】根据语境可知,在享受阳光时,骑自行车是最好的,因此“没有什么”比它更好。故选 A。
解析
【分析】首先理解对话语境：Jack回答骑自行车去公园，目的是享受阳光，后半句要表达“没有什么比骑自行车更好”的含义。需辨析四个不定代词的意思：nothing意为“没有什么”，something意为“某事、某物”，anything意为“任何事物”，everything意为“一切事物”，结合语境可判断出符合语义的选项。
【解析】先翻译对话：——Jack，你想怎么去公园？——骑自行车。为了享受阳光，没有什么比骑自行车更好。再分析选项：A选项nothing代入后，表达“没有比骑车更好的”，符合语境；B选项something表示“某事”，不符合语义；C选项anything多用于否定或疑问句，此处为肯定句，语义不通；D选项everything表示“一切”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在具体语境中的语义辨析，需结合上下文理解句子要表达的最高级含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译对话：——Jack，你想怎么去公园？——骑自行车。为了享受阳光，没有什么比骑自行车更好。再分析选项：A选项nothing代入后，表达“没有比骑车更好的”，符合语境；B选项something表示“某事”，不符合语义；C选项anything多用于否定或疑问句，此处为肯定句，语义不通；D选项everything表示“一切”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在具体语境中的语义辨析，需结合上下文理解句子要表达的最高级含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.Otherwise
B.Moreover
C.However
D.Instead
A
)11. We should avoid listening to loud music for too long. A
, it may harm our hearing.A.Otherwise
B.Moreover
C.However
D.Instead
答案
11. A 【点拨】otherwise 否则。故选 A。
解析
【分析】首先明确句子间的逻辑关系：前半句提出建议“避免长时间听大声音乐”，后半句说明不遵循该建议的后果“会伤害听力”。需辨析各选项副词的含义，选出符合逻辑的连词。
【解析】逐一分析选项：A. otherwise意为“否则”，用于引出不做某事的后果，符合句子逻辑；B. moreover意为“此外，而且”，表递进关系；C. however意为“然而”，表转折关系；D. instead意为“反而，代替”，表替代关系。结合语境，此处需用表后果的副词，故选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析，连词用法
【点评】本题考查常用副词的语境运用，核心是准确判断句子间的逻辑关系，区分不同副词的语义差异，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A. otherwise意为“否则”，用于引出不做某事的后果，符合句子逻辑；B. moreover意为“此外，而且”，表递进关系；C. however意为“然而”，表转折关系；D. instead意为“反而，代替”，表替代关系。结合语境，此处需用表后果的副词，故选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析，连词用法
【点评】本题考查常用副词的语境运用，核心是准确判断句子间的逻辑关系，区分不同副词的语义差异，难度适中。
【难度系数】0.5
