一、书词养趣
重点词语书写(落笔务求精准，把握汉字间架结构之妙)
哗众取宠 雕梁画栋 赫赫扬扬 咬牙跺脚
骂骂咧咧 喃喃自语 蹑手蹑脚 另请高明

在米字格内依次工整书写以下词语：哗众取宠、雕梁画栋、赫赫扬扬、咬牙跺脚、骂骂咧咧、喃喃自语、蹑手蹑脚、另请高明。

【分析】
本题是汉字规范书写题，解题思路为：先明确需要书写的8个指定词语，再结合米字格的辅助线，根据每个汉字的间架结构（如左右结构、上下结构等）合理安排笔画位置，保证每个字重心平稳、大小匀称，叠字书写时保持一致，依次工整书写所有词语，避免错字漏字，符合书写要求。
【解析】
书写步骤如下：
1. 准确识记指定词语，确保无错别字：哗众取宠、雕梁画栋、赫赫扬扬、咬牙跺脚、骂骂咧咧、喃喃自语、蹑手蹑脚、另请高明；
2. 每个汉字在米字格中依据间架结构布局：左右结构的字左窄右宽，上下结构的字重心对齐中线，所有字均居中排布，笔画分布均匀；
3. 叠字重复书写时，保持字形大小、间距一致，整体整齐；
4. 按顺序将所有词语依次书写在米字格内，字迹工整清晰。
【答案】
在米字格内依次工整书写以下词语：哗众取宠、雕梁画栋、赫赫扬扬、咬牙跺脚、骂骂咧咧、喃喃自语、蹑手蹑脚、另请高明。
【知识点】
汉字间架结构、词语规范书写
【点评】
本题考查语文基础的汉字书写能力，要求学生掌握汉字间架结构，在米字格中合理布局，是巩固字词、提升书写素养的基础练习，注重书写的规范性与工整性。
【难度系数】
0.8

二、诗韵涵泳
南安军
文天祥
梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！
山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。
（一）基础任务
1. 晨读三遍，出声朗读当日核心篇目，注意字正腔圆。
2. 书写要求：笔画清晰规范，字形结构匀称，书面整洁美观。


（二）选做任务
对比《过零丁洋》“留取丹心照汗青”与《南安军》“饿死真吾志，梦中行采薇”，说说两句诗体现的爱国情怀有何共性。（80字左右）

（一）答案(略)
（二）两句诗均彰显诗人宁死不屈的爱国情怀。“留取丹心照汗青”直抒为国捐躯的誓言，“饿死真吾志”宁守气节的决心，皆体现对家国的赤诚与舍生取义的信念。

【分析】
要解答本题，需先分别理解两句诗的内涵与情感，再对比提炼共性：第一步，解读《过零丁洋》“留取丹心照汗青”的情感——这是文天祥被俘后直抒胸臆，表达以死明志、为国捐躯的决心；第二步，解读《南安军》“饿死真吾志，梦中行采薇”的情感——借伯夷叔齐采薇的典故，表明宁守气节、绝不投降的志向；第三步，对比提炼两者的共同爱国情怀。
【解析】
先分别分析诗句情感：“留取丹心照汗青”是文天祥兵败被俘后，直抒为国捐躯、以死留名青史的坚定誓言，体现对家国的赤诚；“饿死真吾志，梦中行采薇”借伯夷、叔齐不食周粟的典故，表明宁守民族气节、饿死也不投降的决心，同样彰显对家国的忠诚。两句诗均体现了诗人宁死不屈、舍生取义的爱国情怀。
【答案】
两句诗均彰显诗人宁死不屈的爱国情怀。“留取丹心照汗青”直抒为国捐躯的誓言，“饿死真吾志”宁守气节的决心，皆体现对家国的赤诚与舍生取义的信念。
【知识点】
古诗词情感赏析、对比阅读、爱国情怀理解
【点评】
本题通过对比文天祥两首爱国诗作的名句，考查学生对诗人爱国情怀的把握，需结合诗句内容与创作背景分析，引导学生体会古典诗词中的爱国精神，兼具基础与拓展性。
【难度系数】
0.5