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（五）
雁门太守行
[唐]李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
渔 家 傲
[宋]李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
18.《雁门太守行》用五彩缤纷的色彩描绘战争，有什么作用？记梦之作《渔家傲》创设神奇的梦境，又有什么作用？
19. 分别说说“黑云压城城欲摧”中“压”字和“学诗谩有惊人句”中“谩”字的表达效果。
20.《雁门太守行》和《渔家傲》的最后两句分别化用了什么典故？分别表达了什么情感？
雁门太守行
[唐]李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
渔 家 傲
[宋]李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
18.《雁门太守行》用五彩缤纷的色彩描绘战争，有什么作用？记梦之作《渔家傲》创设神奇的梦境，又有什么作用？
19. 分别说说“黑云压城城欲摧”中“压”字和“学诗谩有惊人句”中“谩”字的表达效果。
20.《雁门太守行》和《渔家傲》的最后两句分别化用了什么典故？分别表达了什么情感？
答案
18. 《雁门太守行》运用“黑”“金”“紫”“红”“黄”等色彩描写战争场景,色彩鲜明,与肃杀的战争场面对比强烈,给读者以极强的视觉冲击,突出战争场景的悲壮惨烈。《渔家傲》中词人创设梦境,把天上和人间作了一个鲜明的对照,突出自己历经坎坷遭遇的感慨和对现实的不满;词人还借虚幻梦境表达对自由理想和美好境界的向往与追求;在现实生活中词人非凡的才能不能施展,美好的愿望不能实现,所以寄托于梦境,在梦境中寻求出路,求得暂时的安慰。
19. “压”是“逼迫”的意思,敌军像黑云一样压向城头,想把城池摧毁,一个“压”字,运用比喻,把敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难,淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思,一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅(怨嗟感慨),表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故,表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷(精忠报国)的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故,表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
19. “压”是“逼迫”的意思,敌军像黑云一样压向城头,想把城池摧毁,一个“压”字,运用比喻,把敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难,淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思,一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅(怨嗟感慨),表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故,表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷(精忠报国)的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故,表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
解析
【分析】
解答这几道古诗词鉴赏题，需分别从手法、炼字、典故、情感角度切入：18题分析《雁门太守行》的色彩描写作用时，要结合色彩特点与战争场景的关联；分析《渔家傲》的梦境作用时，需联系李清照的现实处境，明确梦境与现实的对照及情感寄托。19题炼字赏析，要先解释字义，再分析手法，最后结合语境说明效果与情感。20题需回忆典故出处，再结合作者背景分析典故对应的情感。
【解析】
18. 《雁门太守行》运用“黑”“金”“紫”“红”“黄”等色彩描写战争场景，色彩鲜明，与肃杀的战争场面对比强烈，给读者以极强的视觉冲击，突出战争场景的悲壮惨烈。《渔家傲》中词人创设梦境，把天上和人间作了一个鲜明的对照，突出自己历经坎坷遭遇的感慨和对现实的不满；词人还借虚幻梦境表达对自由理想和美好境界的向往与追求；在现实生活中词人非凡的才能不能施展，美好的愿望不能实现，所以寄托于梦境，在梦境中寻求出路，求得暂时的安慰。
19. “压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城池摧毁，一个“压”字，运用比喻，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难，淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思，一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅（怨嗟感慨），表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故，表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷（精忠报国）的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故，表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
【答案】
18. 《雁门太守行》运用“黑”“金”“紫”“红”“黄”等色彩描写战争场景，色彩鲜明，与肃杀的战争场面对比强烈，给读者以极强的视觉冲击，突出战争场景的悲壮惨烈。《渔家傲》中词人创设梦境，把天上和人间作了一个鲜明的对照，突出自己历经坎坷遭遇的感慨和对现实的不满；词人还借虚幻梦境表达对自由理想和美好境界的向往与追求；在现实生活中词人非凡的才能不能施展，美好的愿望不能实现，所以寄托于梦境，在梦境中寻求出路，求得暂时的安慰。
19. “压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城池摧毁，一个“压”字，运用比喻，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难，淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思，一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅（怨嗟感慨），表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故，表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷（精忠报国）的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故，表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
【知识点】
古诗词色彩描写作用、古诗词炼字赏析、古诗词典故与情感
【点评】
这三道题是古诗词鉴赏的常规题型，分别考查色彩描写的作用、炼字的表达效果、典故的运用及情感，需要学生掌握古诗词鉴赏的基本方法，结合作者生平与创作背景分析，能有效考查学生的诗词理解能力。
【难度系数】
0.5
解答这几道古诗词鉴赏题，需分别从手法、炼字、典故、情感角度切入：18题分析《雁门太守行》的色彩描写作用时，要结合色彩特点与战争场景的关联；分析《渔家傲》的梦境作用时，需联系李清照的现实处境，明确梦境与现实的对照及情感寄托。19题炼字赏析，要先解释字义，再分析手法，最后结合语境说明效果与情感。20题需回忆典故出处，再结合作者背景分析典故对应的情感。
【解析】
18. 《雁门太守行》运用“黑”“金”“紫”“红”“黄”等色彩描写战争场景，色彩鲜明，与肃杀的战争场面对比强烈，给读者以极强的视觉冲击，突出战争场景的悲壮惨烈。《渔家傲》中词人创设梦境，把天上和人间作了一个鲜明的对照，突出自己历经坎坷遭遇的感慨和对现实的不满；词人还借虚幻梦境表达对自由理想和美好境界的向往与追求；在现实生活中词人非凡的才能不能施展，美好的愿望不能实现，所以寄托于梦境，在梦境中寻求出路，求得暂时的安慰。
19. “压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城池摧毁，一个“压”字，运用比喻，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难，淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思，一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅（怨嗟感慨），表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故，表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷（精忠报国）的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故，表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
【答案】
18. 《雁门太守行》运用“黑”“金”“紫”“红”“黄”等色彩描写战争场景，色彩鲜明，与肃杀的战争场面对比强烈，给读者以极强的视觉冲击，突出战争场景的悲壮惨烈。《渔家傲》中词人创设梦境，把天上和人间作了一个鲜明的对照，突出自己历经坎坷遭遇的感慨和对现实的不满；词人还借虚幻梦境表达对自由理想和美好境界的向往与追求；在现实生活中词人非凡的才能不能施展，美好的愿望不能实现，所以寄托于梦境，在梦境中寻求出路，求得暂时的安慰。
19. “压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城池摧毁，一个“压”字，运用比喻，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难，淋漓尽致地展现出来。 “谩”字有“空、徒然”的意思，一个“谩”字流露出词人心中的怨恨惆怅（怨嗟感慨），表达出词人对现实的强烈不满。
20. 《雁门太守行》的最后两句运用了战国时期燕昭王在黄金台上放置千金招纳贤才的典故和玉龙剑的典故，表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷（精忠报国）的决心和慷慨赴难的大无畏精神。《渔家傲》的最后两句运用大鹏鸟乘风高飞和神话中三座仙山的典故，表达了对现实的不满厌弃和对美好境界的追求、对自由的向往。
【知识点】
古诗词色彩描写作用、古诗词炼字赏析、古诗词典故与情感
【点评】
这三道题是古诗词鉴赏的常规题型，分别考查色彩描写的作用、炼字的表达效果、典故的运用及情感，需要学生掌握古诗词鉴赏的基本方法，结合作者生平与创作背景分析，能有效考查学生的诗词理解能力。
【难度系数】
0.5
(2025—2026 浙江台州路桥区期末测试,12—13,5 分)
寻南溪常山道人隐居
[唐]刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕①。
白云依静渚②,春草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
[注释] ①履痕:木屐的印迹。古人游山玩水多穿屐。②渚:水中的小洲。
21. 颔联中“”“”两字用得极妙;前者采用拟人手法,描绘白云仿佛依恋静谧的沙洲,增添画面情趣;后者以春草遮掩柴门,烘托出所居环境的特点。(3 分)
22. 尾联与陶渊明《饮酒(其五)》中“此中有真意,欲辨已忘言”有异曲同工之妙,表达了诗人怎样的情感和志趣?(2 分)
寻南溪常山道人隐居
[唐]刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕①。
白云依静渚②,春草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
[注释] ①履痕:木屐的印迹。古人游山玩水多穿屐。②渚:水中的小洲。
21. 颔联中“”“”两字用得极妙;前者采用拟人手法,描绘白云仿佛依恋静谧的沙洲,增添画面情趣;后者以春草遮掩柴门,烘托出所居环境的特点。(3 分)
22. 尾联与陶渊明《饮酒(其五)》中“此中有真意,欲辨已忘言”有异曲同工之妙,表达了诗人怎样的情感和志趣?(2 分)
答案
21. 依 闭 幽静(或:清幽、人迹罕至)
22. 沉醉于自然美景,淡泊名利,向往宁静生活。
22. 沉醉于自然美景,淡泊名利,向往宁静生活。
解析
【分析】
先处理21题，题目提示颔联中前者用拟人手法描绘白云依恋静渚，对应找到关键字“依”；后者是春草遮掩闲门，对应关键字“闭”，再分析环境特点，春草闭闲门体现环境幽静。再看22题，尾联与陶渊明诗句异曲同工，需结合诗句中“溪花”“禅意”“忘言”，联系诗人心境分析情感志趣。
【解析】
21题：颔联“白云依静渚，春草闭闲门”中，“依”字将白云拟人化，赋予其依恋静渚的情态，符合题目要求；“闭”字写出春草繁茂遮掩闲门，烘托出隐居环境幽静（或清幽、人迹罕至）的特点。
22题：尾联“溪花与禅意，相对亦忘言”，与陶渊明《饮酒（其五）》中“此中有真意，欲辨已忘言”表意相近，表达诗人沉醉于自然美景，不追求世俗名利，向往宁静闲适的隐居生活的情感与志趣。
【答案】
21. 依 闭 幽静(或:清幽、人迹罕至)
22. 沉醉于自然美景,淡泊名利,向往宁静生活。
【知识点】
古诗词炼字、古诗词情感主旨
【点评】
本题考查古诗鉴赏的炼字分析与情感主旨把握，是常见的古诗阅读题型，需学生掌握炼字赏析方法及情感分析思路，难度适中。
【难度系数】
0.6
先处理21题，题目提示颔联中前者用拟人手法描绘白云依恋静渚，对应找到关键字“依”；后者是春草遮掩闲门，对应关键字“闭”，再分析环境特点，春草闭闲门体现环境幽静。再看22题，尾联与陶渊明诗句异曲同工，需结合诗句中“溪花”“禅意”“忘言”，联系诗人心境分析情感志趣。
【解析】
21题：颔联“白云依静渚，春草闭闲门”中，“依”字将白云拟人化，赋予其依恋静渚的情态，符合题目要求；“闭”字写出春草繁茂遮掩闲门，烘托出隐居环境幽静（或清幽、人迹罕至）的特点。
22题：尾联“溪花与禅意，相对亦忘言”，与陶渊明《饮酒（其五）》中“此中有真意，欲辨已忘言”表意相近，表达诗人沉醉于自然美景，不追求世俗名利，向往宁静闲适的隐居生活的情感与志趣。
【答案】
21. 依 闭 幽静(或:清幽、人迹罕至)
22. 沉醉于自然美景,淡泊名利,向往宁静生活。
【知识点】
古诗词炼字、古诗词情感主旨
【点评】
本题考查古诗鉴赏的炼字分析与情感主旨把握，是常见的古诗阅读题型，需学生掌握炼字赏析方法及情感分析思路，难度适中。
【难度系数】
0.6
