1. (2025 淮安清江浦区月考)在“探究电流与电压的关系”实验中：

图14-3-1
(1)滑动变阻器在此实验中起到保护电路元件安全和的作用。
(2)如图14-3-1甲所示，a为，b为。(均选填“电流表”或“电压表”)
(3)用笔画线代替导线将图乙中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。(导线不能交叉)
(4)在实验操作过程中保持不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P测得实验数据，如下表所示，请根据该表格中数据在图丙中进行描点连线。
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 电压 U/V | 1.0 | | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
(5)对实验数据进行分析，归纳出的结论是。

1.(1)改变电阻两端电压进行多次测量
(2)电流表 电压表
(3)
(4)电阻
(5)电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比

2.（2025扬州模拟）某实验小组探究电流与电阻的关系时，所用三个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω。

(1)请根据如图14-3-2甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙中实物连接成完整电路。
(2)闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到（选填“A”或“B”）端。
(3)实验时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图14-3-3所示，则电路中的电流为A。

(4)接着断开开关，将5 Ω电阻更换成10 Ω电阻，闭合开关后，接下来应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为1.5 V，并记下此时电流表的示数。
(5)断开开关，将10 Ω电阻更换为15 Ω电阻。闭合开关后，电流表有示数但电压表指针不偏转，这可能是15 Ω电阻（选填“断路”或“短路”）。
(6)故障排除后完成实验，实验数据如下表所示。分析表中数据可知：电压一定时，通过电阻的电流与其阻值成比。

2.(1)
(2)B
(3)0.3
(4)右
(5)短路
(6)反