2026年三维数字课堂九年级数学上册人教版第71页答案
1.【教材 P67 探究变式】研究函数的图象和性质时,我们经历了“利用描点法画出函数图象、利用函数图象分析函数特征、概括函数性质并解决问题”的学习过程.结合已有的学习经验,探究函数$y=-\dfrac{4}{x+1}$的图象与性质.
(1)列表:$y$与$x$的部分对应值如表,则$a=$
$2$
,$b=$
$-\dfrac{4}{3}$
.
| $x$ | … | $-4$ | $-3$ | $-2$ | … | $0$ | $1$ | $2$ | $3$ | … |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| $y$ | … | $\dfrac{4}{3}$ | $a$ | $4$ | | $-4$ | $-2$ | $b$ | $-1$ | … |
(2)描点、连线:根据表中的数据,在如图 27-2-5 所示的平面直角坐标系中画出函数$y=-\dfrac{4}{x+1}$的图象.

图 27-2-5
(3)根据函数图象,发现函数$y=-\dfrac{4}{x+1}$的图象可由$y=-\dfrac{4}{x}$的图象向
左
平移
$1$
个单位长度得到.想象函数$y_1=-\dfrac{4}{x+1}-2$的图象,当$y_1≤2$时,$x$的取值范围是
$x≤-2$或$x>-1$
.

答案


1.解:(1)$2$ $-\frac{4}{3}$
(2)如答图.
(3)左 $1$ $x≤-2$或$x>-1$

解析

【分析】
(1) 求函数值a、b时,直接将对应x的取值代入函数解析式计算即可;
(2) 描点连线需先根据表格中x、y的对应值在坐标系中标出各点,注意函数在x=-1处无定义,图象分为两支,用平滑曲线分别连接左右两侧的点即可;
(3) 反比例函数平移遵循“左加右减,上加下减”的规律,针对x的变化判断平移方向和距离;求解y₁≤2的x范围时,可通过分分母正负的情况解分式不等式,也可结合函数图象分析,注意分母不为0的隐含条件。
【解析】
(1) 当x=-3时,代入$y=-\dfrac{4}{x+1}$得:$a=-\dfrac{4}{-3+1}=-\dfrac{4}{-2}=2$;
当x=2时,代入$y=-\dfrac{4}{x+1}$得:$b=-\dfrac{4}{2+1}=-\dfrac{4}{3}$。
(2) 先在坐标系中标出$(-4,\dfrac{4}{3})$、$(-3,2)$、$(-2,4)$、$(0,-4)$、$(1,-2)$、$(2,-\dfrac{4}{3})$、$(3,-1)$这些点,因为$x=-1$时分母为0,函数在此处无定义,因此用平滑曲线分别连接x<-1和x>-1的各点,即可得到函数图象。
(3) 函数$y=-\dfrac{4}{x+1}$是将$y=-\dfrac{4}{x}$的自变量x替换为x+1,根据“左加右减”的平移规律,可知是向左平移1个单位长度得到;
对于$y_1=-\dfrac{4}{x+1}-2≤2$,移项得$-\dfrac{4}{x+1}≤4$:
① 当$x+1>0$即$x>-1$时,不等号方向不变,得$-4≤4(x+1)$,解得$x≥-2$,结合$x>-1$,得$x>-1$;
② 当$x+1<0$即$x<-1$时,不等号方向改变,得$-4≥4(x+1)$,解得$x≤-2$,结合$x<-1$,得$x≤-2$;
综上,x的取值范围是$x≤-2$或$x>-1$。
【答案】
(1)$2$;$-\dfrac{4}{3}$
(2)如答图.
(3)左;$1$;$x≤-2$或$x>-1$
【知识点】
1.反比例函数的图象与性质
2.函数图象平移规律
3.描点法画函数图象
【点评】
本题围绕反比例函数的探究过程设置问题,覆盖了函数解析式求值、描点画图、平移规律应用、不等式求解等考点,需要注意函数自变量的取值范围,解分式不等式时要分情况讨论,避免因忽略分母正负导致不等号方向判断错误。
【难度系数】
0.7
2. 如图27-2-6,一次函数$y=-\dfrac{1}{2}x+b$与反比例函数$y=-\dfrac{10}{x}(x<0),y=\dfrac{k}{x}(x>0)$的图象分别交于点$A(-2,m),B(4,n)$,与$y$轴交于点$C$,连接$OA,OB$。
(1)求一次函数$y=-\dfrac{1}{2}x+b$和反比例函数$y=\dfrac{k}{x}(x>0)$的解析式;
(2)求$△ AOB$的面积。

答案

2.解:(1)$\because$点 A 在反比例函数 $y=-\frac{10}{x}$ 的图象上,
$\therefore -2m=-10$,解得 $m=5$.
$\therefore$ 点 A 的坐标为 $(-2,5)$.
把点 $A(-2,5)$ 的坐标代入 $y=-\frac{1}{2}x+b$,得 $5=1+b$,解得 $b=4$.
$\therefore$ 一次函数的解析式为 $y=-\frac{1}{2}x+4$.
把点 $B(4,n)$ 的坐标代入 $y=-\frac{1}{2}x+4$,得 $n=-2+4=2$,
$\therefore$ 点 B 的坐标为 $(4,2)$.
$\because$ 点 B 在反比例函数 $y=\frac{k}{x}$ 的图象上,
$\therefore k=4×2=8$.
$\therefore$ 所求反比例函数的解析式为 $y=\frac{8}{x}(x>0)$.
(2)把 $x=0$ 代入 $y=-\frac{1}{2}x+4$,得 $y=4$,
$\therefore$ 点 C 的坐标为 $(0,4)$.
$\therefore S_{△ AOB}=S_{△ AOC}+S_{△ BOC}=\frac{1}{2}×4×2+\frac{1}{2}×4×4=12$.

解析

【分析】
(1) 求函数解析式使用待定系数法:首先将点A的横坐标代入已知的反比例函数$y=-\dfrac{10}{x}$,求出m得到A点完整坐标;再将A点坐标代入一次函数表达式求出参数b,得到一次函数解析式;接着将B点横坐标代入已求出的一次函数解析式,算出n得到B点坐标;最后将B点坐标代入$y=\dfrac{k}{x}(x>0)$求出k,即可得到该反比例函数解析式。
(2) 求$△ AOB$的面积时,因三角形无边界在坐标轴上,直接计算难度大,因此采用割补法:先找到一次函数与y轴的交点C,将$△ AOB$拆分为$△ AOC$和$△ BOC$,两个三角形均以OC为底,高分别为A点横坐标的绝对值、B点的横坐标,分别计算两个三角形面积后求和即可。
【解析】
(1) $\because$点$A(-2,m)$在反比例函数$y=-\dfrac{10}{x}$的图象上,
$\therefore -2m=-10$,解得$m=5$,即点A的坐标为$(-2,5)$。
把$A(-2,5)$代入$y=-\dfrac{1}{2}x+b$,得$5=-\dfrac{1}{2}×(-2)+b$,解得$b=4$,
$\therefore$一次函数的解析式为$y=-\dfrac{1}{2}x+4$。
把$B(4,n)$代入$y=-\dfrac{1}{2}x+4$,得$n=-\dfrac{1}{2}×4+4=2$,即点B的坐标为$(4,2)$。
$\because$点B在反比例函数$y=\dfrac{k}{x}(x>0)$的图象上,
$\therefore k=4×2=8$,即该反比例函数的解析式为$y=\dfrac{8}{x}(x>0)$。
(2) 把$x=0$代入$y=-\dfrac{1}{2}x+4$,得$y=4$,即点C的坐标为$(0,4)$,$OC=4$。
$\begin{aligned}S_{△ AOB}&=S_{△ AOC}+S_{△ BOC}\\&=\frac{1}{2}×4×2+\frac{1}{2}×4×4\\&=4+8\\&=12\end{aligned}$
【答案】
(1) 一次函数解析式为$\boldsymbol{y=-\dfrac{1}{2}x+4}$,反比例函数解析式为$\boldsymbol{y=\dfrac{8}{x}(x>0)}$;
(2) $△ AOB$的面积为$\boldsymbol{12}$。
【知识点】
待定系数法求解析式,反比例函数性质,割补法求面积
【点评】
本题是一次函数与反比例函数的综合基础题,核心考查函数图象上点的坐标与函数解析式的对应关系,求解不规则图形面积时合理使用割补法可简化计算,是函数模块的典型常考题型。
【难度系数】
0.7