1. 欣赏书法作品,完成以下任务:
书法作品 任务
任务一:左边这幅作品是(书体)
任务二:请用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将书法作品的内容正确、工整、规范地书写在米字格内。

任务三:请你写出本课出现的成语。

1. 任务一:行书 任务二:风烟俱静 天山共色 任务三:略

【分析】
首先，任务一需判断左边书法作品的书体，观察其笔画特点：流畅自然，兼具楷书的规整性与草书的流畅性，符合行书的特征；任务二要先辨认书法作品的内容，再按现代汉语书写顺序用简化楷体规范书写；任务三需结合本课课文内容写出相关成语。
【解析】
任务一：左边书法作品的笔画既没有楷书的工整刻板，也没有草书的潦草难辨，属于行书；
任务二：书法作品的内容为“风烟俱净，天山共色”，按照现代汉语从左到右的书写顺序，用简化楷体工整、规范书写即可；
任务三：结合本课（《与朱元思书》）内容，写出对应的成语，本题参考答案标注为略。
【答案】
任务一：行书；任务二：风烟俱净 天山共色；任务三：略
【知识点】
书法书体识别、汉字书写规范、课文内容积累
【点评】
本题将书法知识与语文基础知识点结合，考查学生的综合运用能力，难度适中，学生需掌握常见书体特点、汉字书写要求及课文相关内容。
【难度系数】
0.5

2. 解释下列加点的字词。
(1)急湍甚箭
(2)负势竞上
(3)互相轩邈
(4)千转不穷
(5)横柯上蔽
(6)在昼犹昏

(1)比箭还快 (2)凭借 (3)往高处远处伸展 (4)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 (5)树木的枝干 (6)好像

【分析】
本题考查课内文言字词的解释，需结合课文《与朱元思书》的语境及文言知识（通假字、词类活用等）作答。首先回忆每句字词的含义，注意通假字的本字及含义、词类活用的特殊用法，再对应准确解释即可。
【解析】
(1)“甚”是“超过”的意思，“甚箭”即“比箭还快”；
(2)“负”是“凭借”的意思，“负势”指凭借（高峻的）地势；
(3)“轩”“邈”均为形容词作动词，分别指“往高处伸展”“往远处伸展”，合起来是“往高处远处伸展”；
(4)“转”是通假字，同“啭”，指鸟鸣，这里特指蝉鸣；
(5)“柯”指树木的枝干；
(6)“犹”是“好像”的意思。
【答案】
(1)比箭还快 (2)凭借 (3)往高处远处伸展 (4)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 (5)树木的枝干 (6)好像
【知识点】
文言实词、通假字、词类活用
【点评】
本题为课内文言字词基础题，考查《与朱元思书》中重点字词的含义，需熟练掌握课文注释及文言特殊用法，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

3. 下列各句中有通假字的一项是()。

A.风烟俱净，天山共色。
B.奇山异水，天下独绝。
C.经纶世务者，窥谷忘反。
D.疏条交映，有时见日。

C

【分析】
要找出有通假字的选项，需先明确通假字的定义：古代汉语中用音同或音近的字代替本字的现象。解题时需逐一排查每个选项中的文言字词，判断是否存在通假替换的情况，重点关注文言文中常见的通假字（如“反”“返”这类）。
【解析】
A选项“风烟俱净，天山共色”中无通假字；B选项“奇山异水，天下独绝”中无通假字；C选项“经纶世务者，窥谷忘反”里的“反”是通假字，通“返”，意为“返回”；D选项“疏条交映，有时见日”中“见”是“看见”的意思，无通假现象。因此有通假字的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
通假字辨析、文言字词
【点评】
本题考查文言文中通假字的基础识别，属于文言学习的核心基础考点，只要掌握常见通假字的用法即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. 填空。
(1)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写之美,概括为“,”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“”和“”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次、多角度展示之美。
(2)文中直接描绘急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是:,。它使我们想起了李白的《早发白帝城》中侧面描写江水迅疾的诗句:,。

(1)富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山 (2)急湍甚箭 猛浪若奔 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还

【分析】
本题考查对文言文《与朱元思书》的内容理解与名句默写，需结合课文段落结构、核心语句及相关古诗文积累作答。第(1)题需梳理课文层次：第一段总写富春江山水整体特点，第二段聚焦“异水”的特征，第三段围绕“奇山”展开；第(2)题需准确默写文中描写急湍猛浪的语句，及《早发白帝城》中侧面表现江水迅疾的诗句。
【解析】
(1) 《与朱元思书》第一段总写富春江山水之美，以“奇山异水，天下独绝”概括其特点；第二段承“异水”，抓住“清”“急”的特点描绘；第三段承“奇山”，展示富春江两岸群山之美。
(2) 文中直接描绘急湍、猛浪的句子是“急湍甚箭，猛浪若奔”；李白《早发白帝城》中侧面描写江水迅疾的诗句是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。
【答案】
(1) 富春江山水；奇山异水；天下独绝；清；急；富春江两岸群山
(2) 急湍甚箭；猛浪若奔；朝辞白帝彩云间；千里江陵一日还
【知识点】
文言文内容理解；古诗文默写
【点评】
本题考查经典文言文的内容梳理与名句积累，属于基础识记类题目，需学生熟练掌握指定课文及相关古诗文的核心内容。
【难度系数】
0.6

5. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。(2)蝉长久不断地鸣着,猿持续地啼叫着。(3)看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些筹划人世间的俗务的人也会流连忘返。(4)横斜的树枝在上面交错遮蔽,挡住了天空,虽是白昼,林间犹如黄昏;稀疏的枝条交相掩映,有时才能见到阳光。

【分析】
本题考查课内文言文句子翻译，需遵循“直译为主，意译为辅”的原则，准确落实句中重点实词、虚词、通假字、词类活用等文言现象，调整特殊句式的语序，使译文符合现代汉语表达习惯。需先明确每句的核心文言知识点，再串联字词形成通顺译文。
【解析】
(1) 重点字词：急湍指湍急的江流，甚意为超过，奔是动词作名词，指奔腾的骏马。整句翻译：湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
(2) 重点字词：转通“啭”，指鸟鸣（此处为蝉鸣），穷、绝均意为停止。整句翻译：蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。
(3) 重点字词：戾意为至，息心指平息名利之心，经纶指筹划，反通“返”，指返回。整句翻译：看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些筹划人世间的俗务的人也会流连忘返。
(4) 重点字词：柯指树枝，上是名词作状语，意为在上面，犹意为好像，交映指互相掩映。整句翻译：横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽是白昼，林间犹如黄昏；稀疏的枝条交相掩映，有时才能见到阳光。
【答案】
(1)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。(2)蝉长久不断地鸣着,猿持续地啼叫着。(3)看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些筹划人世间的俗务的人也会流连忘返。(4)横斜的树枝在上面交错遮蔽,挡住了天空,虽是白昼,林间犹如黄昏;稀疏的枝条交相掩映,有时才能见到阳光。
【知识点】
文言文翻译、通假字、词类活用
【点评】
本题出自课内文言文《与朱元思书》，是文言文翻译的基础题型，重点考察学生对课内文言字词、特殊文言现象的掌握，要求学生熟练运用直译法翻译句子，属于课内必掌握的基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.7