9. 如图所示的电路中，$R_1$、$R_2$均为定值电阻，实验时，干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变。在不拆改电路的前提下，下列选项中，利用该电路能完成的实验是（）


A.探究电阻的阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端电压的关系
B.探究电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻的关系
C.探究电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻的关系
D.以上实验都可以

A

由图可知，R₁、R₂、滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻R₂两端电压：
1. 选项A：R₂为定值电阻，保持其阻值不变，移动滑动变阻器滑片可改变电路电流，获得多组R₂对应的电压、电流数据，即使电源电压随电路电阻变化，也可直接测得R₂的U、I值，能探究电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端电压的关系，实验可完成。
2. 选项B：探究电阻两端电压一定时电流与电阻的关系，需要更换不同的定值电阻并控制其两端电压不变，不拆改电路的前提下无法更换不同的定值电阻作为研究对象，实验无法完成。
3. 选项C：探究电路电流一定时电压与电阻的关系，需要更换不同的定值电阻，控制电路电流不变，测量不同电阻两端的电压，不拆改电路的前提下无法更换不同定值电阻，也无法测量R₁两端电压，实验无法完成。
因此只有A选项的实验可以完成。

10. 为探究“电流与电阻的关系”，小明开展相关实验。以下为可用器材：电源（电压恒为6 V）、滑动变阻器（规格为“50 Ω 1 A”）、电压表、电流表、电阻（5 Ω、10 Ω、20 Ω、25 Ω各一个）、开关、导线若干。

(1)根据如图甲所示的电路图，连接如图乙所示的实物图。（要求滑片在最左端时滑动变阻器接入阻值最大，电压表量程选用0～3 V）
(2)接入5 Ω电阻，闭合开关，再调节滑片使电压表示数达到设定值，读出电流大小。依次更换不同电阻重复实验，得到数据如表所示，其中电流读数肯定错误的组别是。

组别 1 2 3 4
电阻/Ω 5 10 20 25
电流/A 0.5 0.25 0.65 0.1

解：
(1) 实物连接：① 电流表选择0~0.6A量程，将开关右侧接线柱与电流表标有“0.6”的接线柱相连；② 将滑动变阻器的左上接线柱与电源负极（电池组左侧接线柱）相连，满足滑片在最左端时滑动变阻器接入阻值最大的要求。
(2) 探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变。
由第1组数据可得，实验设定的定值电阻两端电压：
$U_R = I_1R_1 = 0.5\ \mathrm{A} × 5\ \Omega = 2.5\ \mathrm{V}$
对第3组数据分析：即使滑动变阻器接入阻值为0，电路最大电流为：
$I_{\mathrm{max}} = \frac{U_{\mathrm{总}}}{R_3} = \frac{6\ \mathrm{V}}{20\ \Omega} = 0.3\ \mathrm{A} ＜ 0.65\ \mathrm{A}$，该电流不可能实现，因此组别3的电流读数肯定错误。
答：(2) 电流读数肯定错误的组别是组别3。

11.某学习小组用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请你回答下列问题：

(1)请用笔画线，将图甲电路连接完整。
(2)实验时，先在AB间接入阻值为25 Ω的定值电阻。将滑动变阻器接入电路的阻值调至最大，然后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，使电压表示数为3.0 V，读出此时电流表的示数并记录。然后依次将阻值为20 Ω、15 Ω、10 Ω和5 Ω的定值电阻接在AB间，重复上述实验。实验记录的数据如表所示：

(3)AB间接5 Ω的定值电阻时，电流表示数如图乙所示，则表中“▲”处的数值为。
(4)在数据分析时，同学们根据表中的实验数据，得不出教材中给出的电流与电阻的定量关系。请你指出他们在实验时最可能存在的错误：。

解：
(1) 电压表选择0~3V量程，并联在定值电阻R两端，将电压表的正接线柱接B接线柱，负接线柱接A接线柱，完成电路连接。
(3) 0.36
(4) 每次更换不同阻值的定值电阻后，没有调节滑动变阻器的滑片，控制定值电阻（AB间）两端的电压保持3.0V不变。