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1.在伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 （）
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C.保护电路
D.改变被测电阻的阻值
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C.保护电路
D.改变被测电阻的阻值
答案
D
解析
在伏安法测电阻实验中：1. 闭合开关前将滑动变阻器调至最大阻值处，可使电路初始电流最小，起到保护电路的作用，C是滑动变阻器可实现的作用；2. 移动滑片改变滑动变阻器接入电路的电阻，可改变电路总电阻，从而改变电路中的电流，A是滑动变阻器可实现的作用；3. 根据串联分压规律，滑动变阻器阻值改变时，其分得的电压改变，被测电阻两端的电压也会随之改变，可实现多次测量，B是滑动变阻器可实现的作用；4. 被测电阻的阻值是自身的固有属性，仅由自身材料、长度、横截面积和温度决定，滑动变阻器无法改变被测电阻的阻值，这是滑动变阻器不能起到的作用。
2.在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项错误的是（）
A.连接电路时，先断开开关
B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程
D.将滑动变阻器连入电路时，滑片应调到变阻器的阻值最大处
A.连接电路时，先断开开关
B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程
D.将滑动变阻器连入电路时，滑片应调到变阻器的阻值最大处
答案
B
解析
逐一分析各选项：1. 连接电路时先断开开关，是实验基本操作规范，可防止接线过程中电路意外接通损坏元件，A正确。2. 连接电路不需要必须从电源正极开始连线，开关只要能控制电路通断即可，无需特意靠近电源正极，该要求无实验操作依据，B错误。3. 无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表选用较大量程，可避免电表量程过小被过大的电流、电压损坏，C正确。4. 将滑动变阻器连入电路时，滑片调到变阻器阻值最大处，可让电路初始电流最小，起到保护电路的作用，D正确。因此错误的是B。
3. 如图所示是伏安法测电阻的电路图，下列有关叙述不正确的是 （）
A.该实验的原理是$ R=\frac{U}{I} $
B.闭合开关前，滑片P应处在B端
C.滑动变阻器的作用是保护电路、改变电路中的电流等
D.闭合开关后，当滑片向A端移动时，电压表的示数变小
A.该实验的原理是$ R=\frac{U}{I} $
B.闭合开关前，滑片P应处在B端
C.滑动变阻器的作用是保护电路、改变电路中的电流等
D.闭合开关后，当滑片向A端移动时，电压表的示数变小
答案
D
解析
逐一分析选项：
1. 伏安法测电阻的实验原理是$R=\frac{U}{I}$，A叙述正确。
2. 闭合开关前，滑动变阻器需调至最大阻值处，本电路中滑片P处在B端时接入电路的电阻最大，可起到保护电路的作用，B叙述正确。
3. 该实验中滑动变阻器的作用一是闭合开关前将阻值调至最大保护电路，二是通过改变接入电阻来改变电路中的电流，实现多次测量，C叙述正确。
4. 滑片向A端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知电路电流变大；定值电阻R的阻值不变，由$U=IR$可得R两端电压变大，电压表测定值电阻R的电压，因此电压表示数变大，D叙述错误。
题目要求选择不正确的叙述，最终答案为D。
1. 伏安法测电阻的实验原理是$R=\frac{U}{I}$，A叙述正确。
2. 闭合开关前，滑动变阻器需调至最大阻值处，本电路中滑片P处在B端时接入电路的电阻最大，可起到保护电路的作用，B叙述正确。
3. 该实验中滑动变阻器的作用一是闭合开关前将阻值调至最大保护电路，二是通过改变接入电阻来改变电路中的电流，实现多次测量，C叙述正确。
4. 滑片向A端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知电路电流变大；定值电阻R的阻值不变，由$U=IR$可得R两端电压变大，电压表测定值电阻R的电压，因此电压表示数变大，D叙述错误。
题目要求选择不正确的叙述，最终答案为D。
4.在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。接下来应进行的操作是（）
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.变阻器的滑片P向右滑动
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.变阻器的滑片P向右滑动
答案
D
解析
电流表有示数说明电路为通路，不存在断路故障，排除C；电流示数较小，说明电路总电阻过大，滑动变阻器接入电阻偏大。由电路连接可知，滑动变阻器接入的是PB段电阻丝，将滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路电流增大，可观察小灯泡是否正常发光。更换同规格小灯泡、更换电压表量程都无法解决电流过小的问题，排除A、B。
5.在伏安法测电阻的实验中,如果被测电阻大约为80 Ω,电源电压为1.5 V,电流表量程为0～0.6 A。下列说法中正确的是（）
A.电源选择错误,会烧坏电流表
B.电流表量程不合适,电流表无示数
C.电源选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差大
D.电流表量程选择错误,读数误差较大
A.电源选择错误,会烧坏电流表
B.电流表量程不合适,电流表无示数
C.电源选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差大
D.电流表量程选择错误,读数误差较大
答案
C
解析
根据欧姆定律计算电路中的电流：$I=\frac{U}{R}=\frac{1.5\ \mathrm{V}}{80\ \Omega}=0.01875\ \mathrm{A}$。该电流远小于电流表0~0.6A的量程上限，不会烧坏电流表，电流表也有示数；0~0.6A电流表的分度值约为0.02A，该电流数值接近分度值，指针偏转角度极小，读数误差很大，问题根源是电源电压选择不当，并非电流表量程选择错误。因此只有C选项描述正确。
6. 比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点的一种科学研究方法。它是认识事物的一种基本方法。在学习电学过程中，小明对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验进行比较。下列说法不正确的是（）
A.两个实验采用的都是控制变量的研究方法
B.两个实验的实验电路在教科书中是相同的
C.前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系
D.后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差
A.两个实验采用的都是控制变量的研究方法
B.两个实验的实验电路在教科书中是相同的
C.前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系
D.后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差
答案
A
解析
逐一分析选项：1. 探究电流跟电阻的关系需控制电阻两端电压不变，用到控制变量法；伏安法测量电阻是利用R=U/I计算电阻，不需要控制变量法，A说法错误。2. 两个实验的教科书电路均为伏安法典型电路，结构完全相同，B说法正确。3. 探究电流跟电阻的关系实验中，收集多组数据是为了避免实验偶然性，得出电流与电阻的普遍定量关系，C说法正确。4. 伏安法测电阻实验中，收集多组数据计算对应电阻后取平均值，目的是减小实验误差，D说法正确。本题要求选择不正确的说法。
