2026年同步练习册人民教育出版社七年级数学上册人教版新疆专版第35页答案
18. 计算:
(1) $-(-1)+3^2÷(1-4)×2$;
(2) $(-3\dfrac{6}{7})÷(-0.3)^2×(-0.1)$;
(3) $15×\dfrac{3}{4}-(-15)×\dfrac{1}{2}+15×(-\dfrac{1}{4})$;
(4) $-60×(\dfrac{3}{4}+\dfrac{5}{6}-\dfrac{11}{15}-\dfrac{7}{12})$。

答案

18. 解 (1)原式$=1+9÷(-3)×2=1+(-3)×2=1+(-6)=-5.$
(2) 原式$=-\frac{27}{7}÷\frac{9}{100}×(-\frac{1}{10})=-\frac{27}{7}×\frac{100}{9}×(-\frac{1}{10})=\frac{30}{7}.$
(3) 原式$=15×\frac{3}{4}+15×\frac{1}{2}+15×(-\frac{1}{4})=15×(\frac{3}{4}+\frac{1}{2}-\frac{1}{4})=15×1=15.$
(4)原式$=(-60)×\frac{3}{4}+(-60)×\frac{5}{6}-(-60)×\frac{11}{15}-(-60)×\frac{7}{12}=-45-50+44+35=-16.$

解析

【分析】
这4道题均为有理数混合运算题,解题遵循以下通用思路:①先明确运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先计算括号内的内容,同级运算从左到右依次计算;②运算前先确定每一步的符号,再计算数值,减少符号错误;③若算式中存在相同因数,可优先考虑用乘法分配律(正用或逆用)简化计算,降低运算量。
具体到每小题:(1)先计算负号化简、乘方和括号内的减法,再按顺序算乘除,最后算加法;(2)先将带分数、小数统一转化为分数,计算乘方后再按从左到右的顺序计算乘除,注意符号的变化;(3)三项都含有相同因数15,逆用乘法分配律提取15,先算括号内的分数加减,再算乘法更简便;(4)括号外的-60是括号内所有分数分母的公倍数,正用乘法分配律将-60分别乘括号内的每一项,再算加减即可。
【解析】
(1) 先化简负号、计算乘方和括号内的减法,再按顺序计算乘除,最后算加法:
原式$=1+9÷(-3)×2=1+(-3)×2=1+(-6)=-5$
(2) 先把带分数、小数转化为分数,计算乘方后再按从左到右计算乘除,注意符号判断:
原式$=-\dfrac{27}{7}÷\dfrac{9}{100}×(-\dfrac{1}{10})=-\dfrac{27}{7}×\dfrac{100}{9}×(-\dfrac{1}{10})=\dfrac{30}{7}$
(3) 逆用乘法分配律提取公因数15,简化计算:
原式$=15×\dfrac{3}{4}+15×\dfrac{1}{2}+15×(-\dfrac{1}{4})=15×(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{4})=15×1=15$
(4) 正用乘法分配律,将-60分别乘括号内的每一项,再计算加减:
原式$=(-60)×\dfrac{3}{4}+(-60)×\dfrac{5}{6}-(-60)×\dfrac{11}{15}-(-60)×\dfrac{7}{12}=-45-50+44+35=-16$
【答案】
(1) $\boldsymbol{-5}$;(2) $\boldsymbol{\dfrac{30}{7}}$;(3) $\boldsymbol{15}$;(4) $\boldsymbol{-16}$
【知识点】
有理数混合运算,乘法分配律,有理数符号运算
【点评】
本题属于有理数运算的基础训练题,重点考察运算顺序的掌握、符号判断能力和运算律的灵活运用能力,熟练掌握运算规则和简便运算技巧能有效降低计算失误率。
【难度系数】
0.7
19. 已知|a|=1,|b|=3,|c|=4,且c

答案

19. 解 因为$|a|=1$,$|b|=3$,$|c|=4$,所以$a=1$或$-1$,$b=3$或$-3$,$c=4$或$-4.$
当$a=1$时,因为$c<b<a$,所以$b=-3$,$c=-4$,所以原式$=4+1-3=2$;当$a=-1$时,因为$c<b<a$,所以$b=-3$,$c=-4$,所以原式$=4-1-3=0.$

解析

【分析】
解题时先从已知的绝对值条件入手,根据绝对值的性质先写出a、b、c所有可能的取值;再结合给定的大小关系c<b<a,筛选出符合要求的a、b、c的取值组合,这里要注意分情况讨论a的不同取值,排除不符合大小关系的取值;最后将符合条件的取值代入对应式子计算结果即可。
【解析】
因为$|a|=1$,$|b|=3$,$|c|=4$,所以$a=1$或$a=-1$,$b=3$或$b=-3$,$c=4$或$c=-4$。
①当$a=1$时,结合$c<b<a$的大小要求,可得$b$只能取$-3$,$c$只能取$-4$,代入式子计算得:$|c|+a+b=4+1+(-3)=2$;
②当$a=-1$时,结合$c<b<a$的大小要求,可得$b$只能取$-3$,$c$只能取$-4$,代入式子计算得:$|c|+a+b=4+(-1)+(-3)=0$。
【答案】
$2$或$0$
【知识点】
绝对值的性质;有理数大小比较;有理数加减运算
【点评】
本题重点考察绝对值相关的计算,解题关键是先根据绝对值性质确定所有可能的取值,再结合大小约束筛选有效取值,注意分类讨论时不要漏解,也不要代入不符合要求的取值计算。
【难度系数】
0.7
20. 计算:$\left| \frac{1}{242} - \frac{1}{241} \right| + \left| \frac{1}{243} - \frac{1}{242} \right| + \left| \frac{1}{244} - \frac{1}{243} \right| - \left| \frac{1}{244} - \frac{1}{241} \right|$

答案

20. 解 原式$=(\frac{1}{241}-\frac{1}{242})+(\frac{1}{242}-\frac{1}{243})+(\frac{1}{243}-\frac{1}{244})-(\frac{1}{241}-\frac{1}{244})=\frac{1}{241}-\frac{1}{242}+\frac{1}{242}-\frac{1}{243}+\frac{1}{243}-\frac{1}{244}-\frac{1}{241}+\frac{1}{244}=(\frac{1}{241}-\frac{1}{241})+(\frac{1}{242}-\frac{1}{242})+(\frac{1}{243}-\frac{1}{243})+(\frac{1}{244}-\frac{1}{244})=0.$

解析

【分析】
解题时首先根据“分子相同的正分数,分母越大分数值越小”的规律,判断每个绝对值内减法算式的正负性,再依据绝对值的性质(负数的绝对值是它的相反数)去掉所有绝对值符号,随后去括号,可观察到大量互为相反数的项能相互抵消,无需逐一通分计算,简化运算过程即可得到结果。
【解析】
解:先判断绝对值内式子的正负:分子为1的正分数,分母越大分数越小,因此$\frac{1}{242}<\frac{1}{241}$,$\frac{1}{243}<\frac{1}{242}$,$\frac{1}{244}<\frac{1}{243}$,$\frac{1}{244}<\frac{1}{241}$。
原式$=(\frac{1}{241}-\frac{1}{242})+(\frac{1}{242}-\frac{1}{243})+(\frac{1}{243}-\frac{1}{244})-(\frac{1}{241}-\frac{1}{244})$
$=\frac{1}{241}-\frac{1}{242}+\frac{1}{242}-\frac{1}{243}+\frac{1}{243}-\frac{1}{244}-\frac{1}{241}+\frac{1}{244}$
$=(\frac{1}{241}-\frac{1}{241})+(\frac{1}{242}-\frac{1}{242})+(\frac{1}{243}-\frac{1}{243})+(\frac{1}{244}-\frac{1}{244})$
$=0$
【答案】
$0$
【知识点】
绝对值化简,有理数加减运算,分数大小比较
【点评】
本题重点考查绝对值的化简与有理数加减的简便运算,关键是先准确判断绝对值内式子的正负,正确去绝对值后用抵消法简化计算,不需要硬算通分,解题时需注意最后一个绝对值前的负号,避免去括号时符号出错。
【难度系数】
0.65