4. 默写古诗时，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》）中的“汗”常被误写成“汉”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“汗”。
知识卡片
《后汉书·吴祐传》：“恢（祐父）欲杀青简以写经书。”李贤注：“杀青者，以火炙简令汗，取其青易书，复不蠹（指蛀蚀，侵害），谓之杀青，亦谓汗简。”因此，“汗青”本义为“使简（青）出汗”，后来代指“史册”。

4. 由知识卡片可知，“汗青”代指史册。诗人写“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，是为了表达自己愿意为国壮烈捐躯，留下赤诚之心彪炳史册的崇高气节。因此，应写作“汗青”。

（一）阅读《十五从军征》，完成下面的题目。
1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
《十五从军征》先用两个数字“十五”“八十”写出了主人公从军时间之久，紧接着用一组问答表现了主人公由到的心情，再用四种事物“”“雉”“谷”“葵”描绘了主人公家中的景象。
2. “泪”是诗歌中的常见意象，捕捉这个意象，有助于理解诗歌中的不同形象。请根据你对下面作品的理解，将表格补充完整。

（二）阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下面的题目。

1. 期望 失望 兔 荒凉破败
2. ①悲伤痛苦的老兵 ②感时花溅泪

3. 本诗以“雪”为线索，“雪”共出现了四次，依次组成四个画面，请将下面的表格补充完整。
| 时间 | 送别前 | 置酒饯别时 | 临别时 | 送别后 |
|--------|------------------|------------------|--------------|------------------|
| 诗句 | 胡天八月即飞雪 | 纷纷暮雪下辕门 | 去时雪满天山路 | 雪上空留马行处 |
| 图景 | 八月飞雪苦寒图 | ① | 东门惜别惆怅图 | ② |

3. ①示例：军营饯别奇寒图 ②示例：别后雪地思念图

4. 一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学如此引用诗句是否恰当？为什么？请说明理由。

4. 不恰当。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意是形容边塞八月飞雪的壮美景象，并非真正描写春天的梨花盛开。虽然“梨花”一词在诗句中出现，但整句诗的情感和意境与春天的花开景象并不相符。因此，这位同学在描述春天花开时引用此句诗，与语境不符。

5. 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，与本诗“山回路转不见君，雪上空留马行处”都写出了对友人的依依惜别之情。请仿照下面的示例，从“山回路转不见君，雪上空留马行处”中选择一个意象，简要分析诗人是如何借助意象来表达情感的。
示例：李白诗句中的“长江”，滔滔不绝，流向天际，如绵长的情感。友人乘船已经远去，诗人凭栏目送，将依依惜别友人的不舍之情寄托在滔滔江水之中。

5. 示例：岑参诗句中的“马行处”指的是马走过的痕迹。此时的马蹄印由近及远，逐渐消失在诗人的视野中。看到马蹄印就像看到友人渐行渐远的身影，离愁别绪涌上心头。诗人借助“马行处”传达出对友人的惜别之意和因朋友返京而产生的惆怅之情。