1. 下列关于实验室制取氧气的说法错误的是(

A.装置①可用于加热高锰酸钾固体制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气
C
)A.装置①可用于加热高锰酸钾固体制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气
答案
1.C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确实验室制取氧气的发生装置和收集装置的选择依据:发生装置由反应物状态和反应条件决定,收集装置由气体的密度和溶解性决定。逐一分析各选项对应的装置是否符合要求,即可得出答案。
【解析】
A选项:加热高锰酸钾制取氧气,反应物为固体,反应需要加热,应选用固体加热型发生装置,装置①符合要求,该说法正确;
B选项:过氧化氢溶液制取氧气,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,应选用固液不加热型发生装置,装置②符合要求,该说法正确;
C选项:氧气的密度比空气大,需用向上排空气法收集,而装置③是向下排空气法,无法收集氧气,该说法错误;
D选项:氧气不易溶于水,可采用排水法收集,装置④为排水法收集装置,符合要求,该说法正确。
综上,说法错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取氧气的装置选择;气体的收集方法
【点评】
本题考查实验室制取氧气的装置选择,属于基础题型,需掌握发生装置和收集装置的选择依据,是化学实验的常考知识点。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确实验室制取氧气的发生装置和收集装置的选择依据:发生装置由反应物状态和反应条件决定,收集装置由气体的密度和溶解性决定。逐一分析各选项对应的装置是否符合要求,即可得出答案。
【解析】
A选项:加热高锰酸钾制取氧气,反应物为固体,反应需要加热,应选用固体加热型发生装置,装置①符合要求,该说法正确;
B选项:过氧化氢溶液制取氧气,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,应选用固液不加热型发生装置,装置②符合要求,该说法正确;
C选项:氧气的密度比空气大,需用向上排空气法收集,而装置③是向下排空气法,无法收集氧气,该说法错误;
D选项:氧气不易溶于水,可采用排水法收集,装置④为排水法收集装置,符合要求,该说法正确。
综上,说法错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取氧气的装置选择;气体的收集方法
【点评】
本题考查实验室制取氧气的装置选择,属于基础题型,需掌握发生装置和收集装置的选择依据,是化学实验的常考知识点。
【难度系数】
0.6
2. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装化学试剂,④用排水集气法收集氧气,⑤从水槽中取出导管,⑥熄灭酒精灯,⑦固定装置。上述操作顺序正确的是(
A.②③⑦①④⑤⑥
B.①③②⑦⑤④⑥
C.②③⑦①④⑥⑤
D.⑦③①②④⑥⑤
A
)A.②③⑦①④⑤⑥
B.①③②⑦⑤④⑥
C.②③⑦①④⑥⑤
D.⑦③①②④⑥⑤
答案
2.A
解析
【分析】
要确定高锰酸钾制取氧气的操作顺序,需牢记实验室制取气体的核心操作逻辑:实验前先检查装置气密性(防止装置漏气),再装药品、固定装置,之后加热反应、收集气体;收集完成后,为避免水槽中的水倒吸入热试管导致炸裂,必须先撤导管再熄灭酒精灯。据此梳理步骤即可选出正确选项。
【解析】
实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤可总结为口诀“查、装、定、点、收、离、熄”(谐音“茶庄定点收利息”):
1. 查:②检查装置的气密性,确保装置不漏气;
2. 装:③装入高锰酸钾药品;
3. 定:⑦固定装置;
4. 点:①点燃酒精灯加热;
5. 收:④用排水集气法收集氧气;
6. 离:⑤从水槽中取出导管;
7. 熄:⑥熄灭酒精灯。
因此正确顺序为②③⑦①④⑤⑥,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
氧气的实验室制取、实验基本操作
【点评】
本题考查高锰酸钾制氧气的实验操作顺序,属于基础实验题,只需牢记操作步骤口诀即可快速解答,需重点注意“先撤导管后熄灯”的关键细节,避免因倒吸引发实验事故。
【难度系数】
0.6
要确定高锰酸钾制取氧气的操作顺序,需牢记实验室制取气体的核心操作逻辑:实验前先检查装置气密性(防止装置漏气),再装药品、固定装置,之后加热反应、收集气体;收集完成后,为避免水槽中的水倒吸入热试管导致炸裂,必须先撤导管再熄灭酒精灯。据此梳理步骤即可选出正确选项。
【解析】
实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤可总结为口诀“查、装、定、点、收、离、熄”(谐音“茶庄定点收利息”):
1. 查:②检查装置的气密性,确保装置不漏气;
2. 装:③装入高锰酸钾药品;
3. 定:⑦固定装置;
4. 点:①点燃酒精灯加热;
5. 收:④用排水集气法收集氧气;
6. 离:⑤从水槽中取出导管;
7. 熄:⑥熄灭酒精灯。
因此正确顺序为②③⑦①④⑤⑥,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
氧气的实验室制取、实验基本操作
【点评】
本题考查高锰酸钾制氧气的实验操作顺序,属于基础实验题,只需牢记操作步骤口诀即可快速解答,需重点注意“先撤导管后熄灯”的关键细节,避免因倒吸引发实验事故。
【难度系数】
0.6
3.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
下列变化中,没有氧气参加的是(
A.金属的锈蚀
B.绿色植物的光合作用
C.动植物的呼吸
D.铁丝在空气中燃烧
下列变化中,没有氧气参加的是(
B
)A.金属的锈蚀
B.绿色植物的光合作用
C.动植物的呼吸
D.铁丝在空气中燃烧
答案
3.B
解析
【分析】
题目要求找出“没有氧气参加的变化”,解题思路是:逐一分析每个选项对应的变化过程,判断该变化的反应物中是否包含氧气,进而确定符合要求的选项。
【解析】
A选项:金属的锈蚀是金属(如铁)与空气中的氧气、水等发生的缓慢氧化反应,有氧气参加,不符合题意;
B选项:绿色植物的光合作用是利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程,反应物为二氧化碳和水,没有氧气参加,符合题意;
C选项:动植物的呼吸作用是吸入氧气,将体内有机物氧化分解为二氧化碳和水并释放能量的过程,有氧气参加,不符合题意;
D选项:铁丝在空气中燃烧是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,有氧气参加,不符合题意。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
氧气的化学性质、光合作用、缓慢氧化
【点评】
本题考查常见变化中氧气的参与情况,属于化学基础知识点的应用,需学生掌握典型反应的反应物,难度较低,是易得分题。
【难度系数】
0.8
题目要求找出“没有氧气参加的变化”,解题思路是:逐一分析每个选项对应的变化过程,判断该变化的反应物中是否包含氧气,进而确定符合要求的选项。
【解析】
A选项:金属的锈蚀是金属(如铁)与空气中的氧气、水等发生的缓慢氧化反应,有氧气参加,不符合题意;
B选项:绿色植物的光合作用是利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程,反应物为二氧化碳和水,没有氧气参加,符合题意;
C选项:动植物的呼吸作用是吸入氧气,将体内有机物氧化分解为二氧化碳和水并释放能量的过程,有氧气参加,不符合题意;
D选项:铁丝在空气中燃烧是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,有氧气参加,不符合题意。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
氧气的化学性质、光合作用、缓慢氧化
【点评】
本题考查常见变化中氧气的参与情况,属于化学基础知识点的应用,需学生掌握典型反应的反应物,难度较低,是易得分题。
【难度系数】
0.8
4.木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示。下列说法正确的是(

A.木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B.能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳
C.说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈
D.说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同
C
)A.木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B.能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳
C.说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈
D.说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同
答案
4.C
解析
【分析】
要判断各选项的正误,需结合木炭在空气和氧气中燃烧的实验现象、实验结论的推导逻辑,以及对“氧气浓度影响燃烧剧烈程度”的理解,逐一分析选项:首先回忆木炭在空气中燃烧为红热、发红光,氧气中剧烈燃烧、发白光;确定生成二氧化碳需用澄清石灰水检验;对比空气和氧气的差异可知氧气浓度对燃烧的影响;同时注意选项中绝对化表述的错误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,发出微弱的红光,耀眼的白光是木炭在氧气中燃烧的现象,故A错误。
选项B:本实验仅观察到木炭在氧气中燃烧更剧烈,要确定燃烧生成的气体是二氧化碳,需向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水,观察是否变浑浊,该实验未进行此操作,无法确定生成气体为二氧化碳,故B错误。
选项C:木炭在空气中燃烧不如在氧气中剧烈,说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈,故C正确。
选项D:选项中“所有物质”的表述过于绝对,部分物质在空气和氧气中燃烧现象差异不大,因此不能得出该结论,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
氧气的性质、燃烧与氧气浓度的关系
【点评】
本题通过对比实验考查氧气浓度对燃烧现象的影响,需准确识记木炭在空气和氧气中的燃烧现象,同时注意实验结论的推导需有依据,避免绝对化表述的错误。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误,需结合木炭在空气和氧气中燃烧的实验现象、实验结论的推导逻辑,以及对“氧气浓度影响燃烧剧烈程度”的理解,逐一分析选项:首先回忆木炭在空气中燃烧为红热、发红光,氧气中剧烈燃烧、发白光;确定生成二氧化碳需用澄清石灰水检验;对比空气和氧气的差异可知氧气浓度对燃烧的影响;同时注意选项中绝对化表述的错误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,发出微弱的红光,耀眼的白光是木炭在氧气中燃烧的现象,故A错误。
选项B:本实验仅观察到木炭在氧气中燃烧更剧烈,要确定燃烧生成的气体是二氧化碳,需向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水,观察是否变浑浊,该实验未进行此操作,无法确定生成气体为二氧化碳,故B错误。
选项C:木炭在空气中燃烧不如在氧气中剧烈,说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈,故C正确。
选项D:选项中“所有物质”的表述过于绝对,部分物质在空气和氧气中燃烧现象差异不大,因此不能得出该结论,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
氧气的性质、燃烧与氧气浓度的关系
【点评】
本题通过对比实验考查氧气浓度对燃烧现象的影响,需准确识记木炭在空气和氧气中的燃烧现象,同时注意实验结论的推导需有依据,避免绝对化表述的错误。
【难度系数】
0.7
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