1
14 +7 -11
43 +7 -11
22 +7 -11
42 ÷6 ×4
36 ÷6 ×4
18 ÷6 ×4

14+7=21
21-11=10
43+7=50
50-11=39
22+7=29
29-11=18
42÷6=7
7×4=28
36÷6=6
6×4=24
18÷6=3
3×4=12
从左到右、从上到下方框依次填入：21、10、50、39、29、18、7、28、6、24、3、12。

【分析】
这是两组两步同级运算题，运算顺序都是从左到右依次计算：左边三组先计算第一个数加7的结果，填入中间第一个方框，再用这个结果减11，算出的得数填入第二个方框；右边三组先计算第一个数除以6的结果，填入中间第一个方框，再用这个结果乘4，算出的得数填入第二个方框，每一步计算时细心答题即可。
【解析】
1. 第一组（先加7再减11）：
第一行：$14+7=21$，$21-11=10$
第二行：$43+7=50$，$50-11=39$
第三行：$22+7=29$，$29-11=18$
2. 第二组（先除以6再乘4）：
第一行：$42÷6=7$，$7×4=28$
第二行：$36÷6=6$，$6×4=24$
第三行：$18÷6=3$，$3×4=12$
【答案】
从左到右、从上到下方框依次填入：21、10、50、39、29、18、7、28、6、24、3、12
【知识点】
百以内加减法、表内乘除法、同级混合运算
【点评】
本题属于基础计算类题目，重点考察同级运算的运算顺序和基础计算的熟练度，只要严格按照从左到右的顺序逐步计算，细心答题就能拿到满分，是巩固计算能力的典型习题。
【难度系数】
0.9

2 先想一想下面各题的运算顺序，再计算。
$73 - 15 + 23$
$81 ÷ 9 × 4$
$8 × (35 ÷ 5)$
$225 - 64 ÷ 8$
$(37 + 26) ÷ 7$
$5 × 6 + 45 ÷ 5$

$73 - 15 + 23$
$= 58 + 23$
$= 81$
$81 ÷ 9 × 4$
$= 9 × 4$
$= 36$
$8 × (35 ÷ 5)$
$= 8 × 7$
$= 56$
$225 - 64 ÷ 8$
$= 225 - 8$
$= 217$
$(37 + 26) ÷ 7$
$= 63 ÷ 7$
$= 9$
$5 × 6 + 45 ÷ 5$
$= 30 + 9$
$= 39$

【分析】
计算前先回忆整数四则混合运算的规则：1.只有加减法或者只有乘除法的同级运算，按照从左往右的顺序依次计算；2.算式里有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；3.同时有加减法和乘除法时，先算乘除法，后算加减法。我们先判断每道题的运算类型，再按规则逐步计算即可。
【解析】
$73 - 15 + 23$
$= 58 + 23$
$= 81$
$81 ÷ 9 × 4$
$= 9 × 4$
$= 36$
$8 × (35 ÷ 5)$
$= 8 × 7$
$= 56$
$225 - 64 ÷ 8$
$= 225 - 8$
$= 217$
$(37 + 26) ÷ 7$
$= 63 ÷ 7$
$= 9$
$5 × 6 + 45 ÷ 5$
$= 30 + 9$
$= 39$
【答案】
$81$；$36$；$56$；$217$；$9$；$39$
【知识点】
四则运算顺序；同级运算规则；含括号运算规则
【点评】
本题是四则混合运算的基础题型，核心考察对运算顺序的掌握程度，只要牢记运算规则、细心计算就能顺利得分，注意不要混淆运算先后顺序。
【难度系数】
0.8

3 下面是安安用零花钱为妈妈买的生日礼物，他一共花了多少钱？

5×6 = 30（元）
30 + 59 = 89（元）
答：他一共花了89元。

【分析】
要求安安一共花的钱数，需要先算出买玫瑰花的总费用，再加上买蛋糕的费用。首先数出玫瑰花一共有6枝，已知每枝5元，根据单价×数量=总价，先求出6枝玫瑰的总价，再与1个蛋糕的59元相加，即可得到总花费。
【解析】
第一步：计算6枝玫瑰花的总价
$5×6=30$（元）
第二步：计算总共的花费
$30+59=89$（元）
答：他一共花了89元。
【答案】
89元
【知识点】
表内乘法，乘加运算，总价计算
【点评】
本题结合生活购物的实际场景，考查用乘法和加法解决实际问题的能力，解题的关键是先准确计算出玫瑰花的总费用，再与蛋糕费用相加，计算时注意加法的进位即可。
【难度系数】
0.9

4 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
$42÷6 + 1 ◯ 7$
$8×(63÷9) ◯ 56 + 8 - 8$
$3×(23 - 20) ◯ 10$
$4×6 - 10 ◯ 25 - 15÷5$

$42÷6+1=7+1=8$
$8＞7$
$42÷6 + 1 \boxed{＞} 7$
$8×(63÷9)=8×7=56$
$56+8-8=56$
$56=56$
$8×(63÷9) \boxed{=} 56 + 8 - 8$
$3×(23-20)=3×3=9$
$9＜10$
$3×(23 - 20) \boxed{＜} 10$
$4×6-10=24-10=14$
$25-15÷5=25-3=22$
$14＜22$
$4×6 - 10 \boxed{＜} 25 - 15÷5$

【分析】
要比较圆圈两侧的大小，首先需要分别算出每个式子中算式的结果，计算时要遵循混合运算规则：有括号先算括号内的内容，没有括号时先算乘除、后算加减，只有同级运算时从左到右依次计算，得到结果后再对比大小，填入对应符号即可。
【解析】
1. 计算左侧$42÷6 + 1$：先算除法$42÷6=7$，再算加法$7+1=8$，对比得$8＞7$，因此填＞。
2. 分别计算两侧：左侧$8×(63÷9)$，先算括号内$63÷9=7$，再算乘法$8×7=56$；右侧$56+8-8$，从左到右计算得$56$，对比得$56=56$，因此填=。
3. 计算左侧$3×(23-20)$：先算括号内$23-20=3$，再算乘法$3×3=9$，对比得$9＜10$，因此填＜。
4. 分别计算两侧：左侧$4×6-10$，先算乘法$4×6=24$，再算减法$24-10=14$；右侧$25-15÷5$，先算除法$15÷5=3$，再算减法$25-3=22$，对比得$14＜22$，因此填＜。
【答案】
＞；=；＜；＜
【知识点】
混合运算顺序；整数大小比较；整数四则运算
【点评】
本题是基础运算类题目，主要考查对混合运算规则的掌握情况，牢记运算顺序、细心计算即可得出正确结果，能够有效巩固基础运算能力。
【难度系数】
0.75

5 先填空，再列综合算式。

算式： 算式：

左边：
中间圆圈填7
下方圆圈填4
算式：$\boldsymbol{28÷(53-46)=4}$
右边：
中间圆圈填36
下方圆圈填40
算式：$\boldsymbol{76-6×6=40}$

【分析】
先看左图：需先计算上方两个数的减法，将结果填入中间圆圈，再用28除以中间的数，结果填入下方圆圈；列综合算式时，因为要先算减法，所以要给减法部分加上小括号。再看右图：需先计算上方两个数的乘法，将结果填入中间圆圈，再用76减去中间的数，结果填入下方圆圈；列综合算式时，乘法运算优先级高于减法，不需要额外加括号。
【解析】
左图计算过程：
1. 先算减法：$53-46=7$，填入中间圆圈；
2. 再算除法：$28÷7=4$，填入下方圆圈；
3. 列综合算式时需先算减法，添加小括号得到$28÷(53-46)=4$。
右图计算过程：
1. 先算乘法：$6×6=36$，填入中间圆圈；
2. 再算减法：$76-36=40$，填入下方圆圈；
3. 列综合算式时乘法优先计算，直接写出$76-6×6=40$。
【答案】
左边：中间圆圈填7，下方圆圈填4，算式：$\boldsymbol{28÷(53-46)=4}$
右边：中间圆圈填36，下方圆圈填40，算式：$\boldsymbol{76-6×6=40}$
【知识点】
1. 四则混合运算顺序
2. 小括号的作用
3. 整数四则口算
【点评】
本题考查两步混合运算的应用，解题核心是先明确运算的先后顺序，列综合算式时要判断是否需要添加小括号保证运算顺序正确，属于基础计算类题型。
【难度系数】
0.8