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Ⅵ. Complete the passage with the proper forms of the words given in the box.
thing, discover, hardly, unknown, whether, going far
My friends and I often go to the woods behind our school. One day, we noticed a small path we'd never seen before. The bushes were thick, and we 34.
We wondered 35.
The map led to more 37.
thing, discover, hardly, unknown, whether, going far
My friends and I often go to the woods behind our school. One day, we noticed a small path we'd never seen before. The bushes were thick, and we 34.
hardly
had space to walk through. At the end of the path stood an old tree with strange marks on its trunk.We wondered 35.
whether
we should touch it, but our curiosity won. Behind the tree was a box covered in dirt! Inside were several small 36. things
—shiny rocks, a broken compass, and a yellowed map showing places we didn't recognise.The map led to more 37.
unknown
areas in our familiar woods. That afternoon turned into our greatest 38. discovery
. We learnt that adventure isn't always about 39. going far
—sometimes secrets wait right near home.答案
34. hardly 35. whether 36. things
37. unknown 38. discovery 39. going far
37. unknown 38. discovery 39. going far
解析
【分析】
这是一道选词并用适当形式补全短文的题型，解题思路如下：第一步先通读全文，把握文章核心叙事：我和朋友在学校后方的树林里意外发现陌生小径，开启了一场近在家门口的小探险，先建立整体语境认知。第二步逐个分析每个空格的句子结构、前后搭配和语义需求，先从备选词里筛选语义匹配的选项，再根据空格对应的词性要求、语法规则调整词形，最后代入全文通读验证逻辑是否通顺。比如34空前句提到灌木丛很茂密，可推断出几乎没有通行空间，对应备选词hardly；35空前的动词wondered后接表疑问的宾语从句，表达“是否”的含义，匹配whether；36空前有several修饰，后文列举多件小物件，需要可数名词复数，把thing变形为things；37空修饰名词areas，和后文的familiar（熟悉的）形成反差，选形容词unknown；38空前是形容词最高级greatest，需要名词作宾语，把动词discover变为名词discovery；39空前是介词about，介词后接动名词形式，直接用going far即可。
【解析】
34. hardly：前文描述灌木丛十分茂密，句意为“我们几乎没有可以穿行的空间”，hardly是副词，意为“几乎不”，符合语境和句子结构，可直接填入。
35. whether：句意为“我们想知道是否应该触碰它，最终好奇心占了上风”，whether引导宾语从句，表达“是否”的疑问含义，完全匹配wondered后的语义需求。
36. things：限定词several意为“几个”，后面需要接可数名词复数，后文列举了亮石、坏指南针等多件小物品，因此将可数名词thing变为复数形式things。
37. unknown：空格修饰名词areas，需要填入形容词，和后文“我们熟悉的树林”形成反差，指代熟悉环境里我们此前完全不了解的区域，形容词unknown意为“未知的”，符合要求。
38. discovery：空格前有形容词最高级greatest修饰，需要填入名词作表语，句意为“那个下午成了我们最棒的发现”，将动词discover变为对应的名词形式discovery，符合语法和语义。
39. going far：空格前是介词about，介词后需要接动名词作宾语，句意为“我们了解到冒险并不总是要远行，有时候秘密就藏在家附近”，going far意为“远行、去远方”，完全匹配语境。
【答案】
34. hardly 35. whether 36. things 37. unknown 38. discovery 39. going far
【知识点】
1. 语境选词填空
2. 词性转换规则
3. 宾语从句引导词
【点评】
本题以趣味的校园周边探险小故事为载体，既考察学生梳理上下文逻辑、结合语境选义的能力，也覆盖了名词单复数变形、动词转名词、介词后接动名词等基础语法考点，难度适中，提醒学生选词时不能直接照搬原形，要结合空格的语法要求调整为正确形式。
【难度系数】
0.7
这是一道选词并用适当形式补全短文的题型，解题思路如下：第一步先通读全文，把握文章核心叙事：我和朋友在学校后方的树林里意外发现陌生小径，开启了一场近在家门口的小探险，先建立整体语境认知。第二步逐个分析每个空格的句子结构、前后搭配和语义需求，先从备选词里筛选语义匹配的选项，再根据空格对应的词性要求、语法规则调整词形，最后代入全文通读验证逻辑是否通顺。比如34空前句提到灌木丛很茂密，可推断出几乎没有通行空间，对应备选词hardly；35空前的动词wondered后接表疑问的宾语从句，表达“是否”的含义，匹配whether；36空前有several修饰，后文列举多件小物件，需要可数名词复数，把thing变形为things；37空修饰名词areas，和后文的familiar（熟悉的）形成反差，选形容词unknown；38空前是形容词最高级greatest，需要名词作宾语，把动词discover变为名词discovery；39空前是介词about，介词后接动名词形式，直接用going far即可。
【解析】
34. hardly：前文描述灌木丛十分茂密，句意为“我们几乎没有可以穿行的空间”，hardly是副词，意为“几乎不”，符合语境和句子结构，可直接填入。
35. whether：句意为“我们想知道是否应该触碰它，最终好奇心占了上风”，whether引导宾语从句，表达“是否”的疑问含义，完全匹配wondered后的语义需求。
36. things：限定词several意为“几个”，后面需要接可数名词复数，后文列举了亮石、坏指南针等多件小物品，因此将可数名词thing变为复数形式things。
37. unknown：空格修饰名词areas，需要填入形容词，和后文“我们熟悉的树林”形成反差，指代熟悉环境里我们此前完全不了解的区域，形容词unknown意为“未知的”，符合要求。
38. discovery：空格前有形容词最高级greatest修饰，需要填入名词作表语，句意为“那个下午成了我们最棒的发现”，将动词discover变为对应的名词形式discovery，符合语法和语义。
39. going far：空格前是介词about，介词后需要接动名词作宾语，句意为“我们了解到冒险并不总是要远行，有时候秘密就藏在家附近”，going far意为“远行、去远方”，完全匹配语境。
【答案】
34. hardly 35. whether 36. things 37. unknown 38. discovery 39. going far
【知识点】
1. 语境选词填空
2. 词性转换规则
3. 宾语从句引导词
【点评】
本题以趣味的校园周边探险小故事为载体，既考察学生梳理上下文逻辑、结合语境选义的能力，也覆盖了名词单复数变形、动词转名词、介词后接动名词等基础语法考点，难度适中，提醒学生选词时不能直接照搬原形，要结合空格的语法要求调整为正确形式。
【难度系数】
0.7
