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1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。下面属于青春期生理变化的有()
①身体迅速长高、长壮
②性的发育和成熟
③体内机能的增强
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
①身体迅速长高、长壮
②性的发育和成熟
③体内机能的增强
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
答案
A
解析
青春期生理变化主要包括身体外形的变化（如身体迅速长高、长壮）、内部器官的完善（如体内机能的增强）、性机能的成熟（如性的发育和成熟）。①②③属于生理变化；④“与异性交往时表现得比较害羞、怯懦”是青春期心理变化，不符合题意。
2. 对于下图所反映的问题，作为中学生，我们应该()
①学会当自己的心理医生，进行自我调节
②主动向父母和老师寻求帮助
③找心理医生咨询，进行治疗
④独自承受，以免别人知道而“难为情”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
①学会当自己的心理医生，进行自我调节
②主动向父母和老师寻求帮助
③找心理医生咨询，进行治疗
④独自承受，以免别人知道而“难为情”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案
A
解析
图表显示部分中学生存在心理问题。依据七年级下册第一单元“青春时光”中关于调节心理矛盾的知识，遇到心理问题应学会自我调节（①）、向他人求助（②），严重时需专业治疗（③）；独自承受（④）是错误的，不利于解决问题。故正确选项为①②③。
3. 进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，这些变化会给我们带来困惑和烦恼，我们要学会正确应对。以下应对方法你认同的是()
A.精心装扮自己，掩饰身体变化
B.闭锁自我内心，保守青春秘密
C.悦纳身心变化，克服青春烦恼
D.穿着标新立异，张扬青春个性
A.精心装扮自己，掩饰身体变化
B.闭锁自我内心，保守青春秘密
C.悦纳身心变化，克服青春烦恼
D.穿着标新立异，张扬青春个性
答案
C
解析
进入青春期后，我们的身体和心理都会发生正常的变化，我们应该学会以科学和积极的态度对待这些变化，做到悦纳自己的身体和心理变化，克服由此带来的烦恼。选项A中的掩饰身体变化、B中的闭锁自我、D中的标新立异都不是正确应对青春期变化的方式，而选项C提倡悦纳变化，克服烦恼，是正确的应对方法。
4. 辩论赛上，女生表达清晰、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生拥有各自的性别优势，我们要()
①欣赏对方优势，不断完善自己
②欣赏自身优势，无视他人长处
③关注性别差异，不与异性合作
④懂得取长补短，争取共同进步
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
①欣赏对方优势，不断完善自己
②欣赏自身优势，无视他人长处
③关注性别差异，不与异性合作
④懂得取长补短，争取共同进步
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案
D
解析
题目中描述了男生和女生在辩论赛中各自展现的优势，并询问应该如何正确对待这些性别优势。
根据题意，我们需要选择能够正确反映对待性别优势态度的选项。
①“欣赏对方优势，不断完善自己”符合题意中欣赏对方优势并自我提升的观点。
②“欣赏自身优势，无视他人长处”与题意相悖，因为题意强调欣赏对方优势，而非无视。
③“关注性别差异，不与异性合作”与题意不符，题意强调的是合作与共同进步。
④“懂得取长补短，争取共同进步”完全符合题意中男女合作，共同进步的观点。
综上所述，选项D中的①和④与题意相符。
根据题意，我们需要选择能够正确反映对待性别优势态度的选项。
①“欣赏对方优势，不断完善自己”符合题意中欣赏对方优势并自我提升的观点。
②“欣赏自身优势，无视他人长处”与题意相悖，因为题意强调欣赏对方优势，而非无视。
③“关注性别差异，不与异性合作”与题意不符，题意强调的是合作与共同进步。
④“懂得取长补短，争取共同进步”完全符合题意中男女合作，共同进步的观点。
综上所述，选项D中的①和④与题意相符。
5. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们()
①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智
②爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智
②爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
本题考查对青春期情感问题的认识。陶行知的话指出，到了一定年龄谈恋爱是正常的，但需要等到成熟，具备能力时才能得到真正的幸福，这告诉我们青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，面对这种情感要慎重、理智，爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力。而欣赏和仰慕不一定就是真正的爱情，所以③说法错误，①②④说法正确。
6. 为了解中学生对于性知识的认识现状，某报做了一份问卷调查：
从调查结果来看(如右下图所示)，在回答“你认为中学课本中对于性的讲解到位吗”时，有高达 $99.3\%$ 的同学认为不到位。有近四成中学生是从网络中获取性知识的。书本中性教育的内容已经跟不上中学生青春的舞步。
对中学生进行性教育，你的看法是()
①有必要，有利于中学生正确认识自己的生理变化
②没必要，不利于青春期男生女生的健康成长
③有必要，有利于青春期的男生女生正确规范自己的性别行为
④没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会的和谐发展
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
从调查结果来看(如右下图所示)，在回答“你认为中学课本中对于性的讲解到位吗”时，有高达 $99.3\%$ 的同学认为不到位。有近四成中学生是从网络中获取性知识的。书本中性教育的内容已经跟不上中学生青春的舞步。
对中学生进行性教育，你的看法是()
①有必要，有利于中学生正确认识自己的生理变化
②没必要，不利于青春期男生女生的健康成长
③有必要，有利于青春期的男生女生正确规范自己的性别行为
④没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会的和谐发展
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
答案
C
解析
根据人教版道德与法治七年级下册第一单元“青春时光”相关内容，性教育是青春期教育的重要组成部分。调查显示99.3%的学生认为课本讲解不到位，近四成学生从网络获取性知识，说明加强性教育有必要。①正确，性教育帮助学生正确认识生理变化；③正确，有助于规范性别行为。②④认为没必要的观点错误，性教育不会危害健康成长或诱发犯罪，反而促进健康发展。
