10. 在 2024 年巴黎夏季奥运会上,湖北体育健儿积极发扬中华体育精神,为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。下面是金牌获得者名单:
☆昌雅妮:女子双人 3 米跳板跳水冠军
☆王宗源:男子双人 3 米跳板跳水冠军
☆郑钦文:网球女单冠军
☆孙佳俊:男子 4×100 米混合泳接力冠军
同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明()
①我们要将负面情感转化为成长动力
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感不会影响我们的判断与选择
④我们通过情感体验生命、体验生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
☆昌雅妮:女子双人 3 米跳板跳水冠军
☆王宗源:男子双人 3 米跳板跳水冠军
☆郑钦文:网球女单冠军
☆孙佳俊:男子 4×100 米混合泳接力冠军
同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明()
①我们要将负面情感转化为成长动力
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感不会影响我们的判断与选择
④我们通过情感体验生命、体验生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
题干中同学们对湖北体育健儿在巴黎夏季奥运会上取得的成绩倍感自豪和骄傲,这体现了积极的情感体验。情感可以让我们的内心世界更加丰富,我们通过情感体验生命、体验生活,所以②④正确。题干未涉及将负面情感转化为成长动力,所以①不符合题意。情感会影响我们的判断与选择,所以③错误。
11. 我们每个人的内心都有一个情感世界。为了关注自身的情感状态,向他人传递情感正能量,在品味情感的过程中共同成长,某中学道德与法治老师带领同学们开展了研究性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。
【情感文化】为了体会古诗词中的情感,同学们观看了《中国诗词大会》。
☆几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。
☆黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
☆桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
☆两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
(1) 以上是节目中出现的几句诗。读诗时,可以和诗人同频共振,产生丰富的情感。从上面诗句中,你读出了怎样的情感?
【情感故事】在情感故事会环节,老师请同学们谈自己情感体验的经历,以下是小君同学的叙述。
上学期有一次英语单元测试,我考了 96 分,因为过去总考不好,所以有同学背后议论,怀疑我作弊。我当时想,进步是我自己刻苦努力得来的,虽然有人暂时不相信,但只要我继续努力,一定能向大家证明我的实力。
(2) 有同学说负面的情感体验没有积极意义,你认同这一观点吗?请谈谈你的看法。
【情感传承】活动最后,老师总结道:“社会生活中有千千万万富有正义感、责任感的人,他们用爱种下了一颗种子,薪火相传,千年不熄。”
(3) 在生活中,我们如何才能成为富有正义感、责任感的人?
【情感文化】为了体会古诗词中的情感,同学们观看了《中国诗词大会》。
☆几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。
☆黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
☆桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
☆两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
(1) 以上是节目中出现的几句诗。读诗时,可以和诗人同频共振,产生丰富的情感。从上面诗句中,你读出了怎样的情感?
【情感故事】在情感故事会环节,老师请同学们谈自己情感体验的经历,以下是小君同学的叙述。
上学期有一次英语单元测试,我考了 96 分,因为过去总考不好,所以有同学背后议论,怀疑我作弊。我当时想,进步是我自己刻苦努力得来的,虽然有人暂时不相信,但只要我继续努力,一定能向大家证明我的实力。
(2) 有同学说负面的情感体验没有积极意义,你认同这一观点吗?请谈谈你的看法。
【情感传承】活动最后,老师总结道:“社会生活中有千千万万富有正义感、责任感的人,他们用爱种下了一颗种子,薪火相传,千年不熄。”
(3) 在生活中,我们如何才能成为富有正义感、责任感的人?
答案
(1)
①对明君的期盼、对国家边疆的关切之情。
②爱国情怀、保家卫国的豪情壮志。
③深厚的友情。
④爱情的忠贞。
(2)
不认同。负面情感体验对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(3)
①树立正义感和责任感,明辨是非,践行道德。
②从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
③勇于承担,不言代价与回报,对自我行为负责。
④在学习、生活中传递情感正能量,影响周围环境与他人。
①对明君的期盼、对国家边疆的关切之情。
②爱国情怀、保家卫国的豪情壮志。
③深厚的友情。
④爱情的忠贞。
(2)
不认同。负面情感体验对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(3)
①树立正义感和责任感,明辨是非,践行道德。
②从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
③勇于承担,不言代价与回报,对自我行为负责。
④在学习、生活中传递情感正能量,影响周围环境与他人。
登录