一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. I can't do it by myself. I need s to help me.
2. Miss Wang often asks us to c the answers carefully after we finish our homework.
3. Look! The window is b. Let's go and fix it.
4. He is s a humorous teacher that all the students like him.
5. Zhang Rongqiao is one of the e who make contributions to exploring space.

1. someone 2. check 3. broken 4. such 5. engineers

【分析】
这是首字母提示完成句子类题型，解题时首先要通读完整句子，准确理解句子的核心含义，再结合给出的首字母线索，匹配对应语义的所学词汇，同时还要验证填入的词汇词性、是否符合固定搭配、语法规则，确保填入后句子语义通顺、语法正确。比如第一题前半句说明自己没法独立完成，可推导需要他人帮忙，对应s开头表“某人”的词汇；第四题看到句中的that要主动联想到such/so的对应固定结构，再匹配首字母s和后面的名词短语a humorous teacher就能锁定答案。
【解析】
逐题推导验证如下：
1. 句意为“我自己做不了这件事，我需要______来帮我”，结合首字母s，表达“某人”含义的someone完全符合语境，填入后语义通顺。
2. 句意为“王老师经常要求我们做完作业后仔细______答案”，结合首字母c，表达“检查”含义的check符合语境，ask sb to do sth结构后接动词原形，直接填check即可。
3. 句意为“看！窗户是______，我们去修一下它”，需要修理说明窗户处于损坏状态，结合首字母b，形容词broken表示“破损的、坏的”，放在be动词后作表语符合语法要求。
4. 句意为“他是______幽默的一位老师，以至于所有学生都喜欢他”，此处是固定结构such/so...that...“如此……以至于……”，后面接名词短语a humorous teacher，首字母为s，因此填such。
5. 句意为“张荣桥是为太空探索做出贡献的______之一”，one of后要接可数名词复数，结合首字母e和常识，他是航天领域的工程师，因此填engineers。
【答案】
1. someone 2. check 3. broken 4. such 5. engineers
【知识点】
1. 语境词汇运用
2. such...that固定结构
3. 名词复数规则
【点评】
本题属于初中英语基础首字母填词题型，选取的全是课标要求掌握的核心高频词汇，同时融入了固定句型、名词复数的基础语法考点，既考查学生的词汇识记能力，也要求学生能结合句子逻辑和语法规则灵活运用词汇，整体偏向基础巩固类练习。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Tomorrow is Millie's birthday. They are a big party at home now. (plan)
2. With those great help, our neighbourhood is becoming better. (volunteer)
3. Most of spend lots of time doing our homework every day. (we)
4. Pupils should learn some lifeskills like and washing clothes. (cook)
5. He is so to take a photo with his favourite singer. (luck)

1. planning 2. volunteers' 3. us 4. cooking 5. lucky

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，我们可以按照三步思路解题：第一步先通读整句，判断句子的时态、语境含义；第二步分析空格在句中充当的成分，结合空格前后的提示词（比如be动词、介词、名词等）判断需要将提示词转换成什么词性/形式；第三步验证变形后的单词是否符合语法规则和句子逻辑。逐个来看：第1题看到now和be动词are，优先考虑现在进行时；第2题空格后有名词help，需要表达所属含义，要用到名词所有格；第3题空格前是介词of，介词后要用人称代词宾格；第4题like在这里是介词，后面要接和washing并列的动名词；第5题be动词后需要形容词作表语。
【解析】
1. 句中时间状语now提示动作此刻正在发生，时态为现在进行时，结构为"be动词+动词现在分词"，plan的现在分词需要双写末尾辅音字母n再加-ing，变形为planning。
2. 指示代词those后要接可数名词复数，volunteer的复数形式是volunteers；空格后有名词短语great help，需要表达“志愿者们的巨大帮助”的所属含义，因此变复数名词所有格，直接在词尾加撇号，得到volunteers'。
3. 介词of后面必须接人称代词的宾格形式，人称代词主格we对应的宾格是us，most of us是固定表达，意为“我们中的大多数人”。
4. 句中like是介词，意为“例如”，后面接名词/动名词作举例内容，且要和并列结构后的washing形式保持一致，cook的动名词形式是cooking。
5. 句中be动词is后需要接形容词作表语，名词luck对应的形容词形式是lucky，so lucky意为“如此幸运”，符合句意。
【答案】
1. planning 2. volunteers' 3. us 4. cooking 5. lucky
【知识点】
词形转换、现在进行时、词性活用
【点评】
本题属于初中英语基础题型，覆盖了低年级核心的词法、时态考点，整体难度不高，易错点集中在复数名词所有格的书写、重读闭音节动词现在分词的双写规则，同学们解题时不要盲目变形，要先结合空格前后的语法提示判断所需形式，做完后代入句子通读验证即可避免失误。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. is difficult for most students to know all these places.

A.This
B.That
C.There
D.It

1. D

【分析】
拿到这道题首先梳理句子结构，先观察句子后半部分的特征：出现了"be动词+形容词+for sb+to do sth"的组合，首先回忆对应的常用英语句型，判断待填词的功能：本句真正的主语是后面的不定式结构"to know all these places"，过长的不定式直接放在句首会让句子头重脚轻，因此需要一个代词充当形式主语放在句首，接下来逐一排查选项，排除不能充当形式主语的选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 本题对应英语核心常用固定结构：It is + 形容词 + for sb. to do sth.，含义为"对某人来说做某事是……的"，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，该结构可以避免句子头重脚轻。
2. 选项A的This、选项B的That都是普通指示代词，不具备充当形式主语的语法功能；选项C的There用于there be句型，该句型正确结构为"There be + 名词"，和本题句子结构完全不匹配，三个选项均不符合要求。
3. 只有选项D的It可以满足形式主语的使用要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
It作形式主语；常用固定句型
【点评】
本题是初中英语基础语法的经典常考题，核心考察it作形式主语的典型句式，难度较低，学生只要牢记该固定句型的结构特征就能快速选出正确答案，同时要注意区分形式主语it和普通指示代词、there be句型的用法差异，避免出现混用错误。
【难度系数】
0.8

()2.Charlie here next month because he is going to .

A.isn't working; colleges
B.won't work; colleges
C.doesn't work; college
D.won't work; college

2. D

【分析】
首先拿到题目先定位时间提示词，题干里的next month意为“下个月”，是典型的一般将来时的时间标志，所以第一空要选对应将来时态的否定形式，先排除时态不符的选项。接着看第二空，回忆“上大学”的相关固定表达，该搭配里的名词要用单数形式，不需要变复数，据此排除第二空形式错误的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
1. 判断第一空时态：句中时间状语next month表示动作发生在将来，需要使用一般将来时，一般将来时的否定结构为“won't + 动词原形”，因此第一空不能用表一般现在时的doesn't work，直接排除C选项。
2. 判断第二空形式：英语中“上大学”的固定表达为go to college，该搭配属于零冠词的固定用法，college用单数形式，不需要变为复数colleges，因此第二空填colleges的A、B选项都不符合搭配规则，予以排除。
综上，只有D选项两个空的形式都符合要求。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时，固定短语搭配
【点评】
本题是时态和固定搭配结合的基础考题，考点清晰，易错点在于部分同学会记错go to college的用法，误以为名词要变复数，平时多积累go to school、go to hospital这类同类零冠词求学/就医的固定短语，就能避免出错。
【难度系数】
0.7

()3.— My watch doesn't work. Could you mend it, please?
— Sorry. But the workers in that watch shop may be .

A.kind
B.friendly
C.nice
D.helpful

3. D

【分析】
首先梳理对话的完整语境：第一位说话人表示自己的手表坏了，请求对方帮忙修理，第二位说话人说明自己没法修理，转而推荐表店的工人。接下来我们需要辨析四个选项的形容词含义，选出最贴合“能帮忙解决修表问题”这个核心诉求的词汇，排除仅描述人物性格态度、和“解决修表需求”无关的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话：
——我的手表坏了，请问你能帮忙修一下吗？
——抱歉，但是那家表店的工人可能能帮上忙。
逐个分析选项：
1. 选项A kind意为“善良的”，仅用来描述人的品性和善，和能不能修好手表的实际需求无关，不符合语境；
2. 选项B friendly意为“友好的”，仅描述人的态度友善，无法对应“能解决修表问题”的语义；
3. 选项C nice意为“友善的、美好的”，同样是描述人的外在特质，不符合场景需求；
4. 选项D helpful意为“有帮助的、能提供协助的”，指代表店的工人具备修表的专业能力，可以解决对方的问题，完全贴合对话语境。
因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析，情景交际
【点评】本题是基础的情景类词义辨析题，容易误选ABC的原因是没有抓住对话的核心诉求：说话人需要的是修好手表的实际帮助，而非仅仅获得态度友善的对待，解题时不能只看单个词汇的字面含义，要结合上下文的实际需求选择最适配的表达。
【难度系数】
0.7

()4.— What do you think of ChatGPT?
— It's amazing. And maybe it can help me my homework.

A.at
B.with
C.of
D.to

4. B

【分析】
这道题是介词辨析类的基础题，解题时首先定位题干中的核心动词help，回忆它的相关固定搭配：首先观察空格后的内容是名词短语my homework，对应help的常用结构逐一排查选项，先排除和help完全没有合理语义搭配的at、of，再判断to的用法要求，to后面接动词原形才符合help sb to do的结构，此处后面是名词，不符合要求，最终就能锁定正确选项。
【解析】
英语中与help相关的常用固定搭配有两个：①help sb (to) do sth，意为“帮助某人做某事”，该结构中to后面需要接动词原形；②help sb with sth，意为“在某方面帮助某人”，该结构中with后面接名词作宾语。本题空格后为名词短语my homework，符合help sb with sth的使用要求。A选项at、C选项of均无法和help构成符合语义的常用搭配，D选项to后需要接动词原形，不符合题干结构要求，因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配；介词辨析
【点评】
本题属于英语基础考点，核心考察学生对help相关常用搭配的掌握程度，只要平时积累了常见动词和介词的固定搭配，区分不同搭配的后续成分要求，就可以快速选出正确答案，是中小学英语考试中高频的基础题型。
【难度系数】
0.9

()5.The now is that we have lots of to ask.

A.problem; questions
B.question; problems
C.problem; problems
D.question; questions

5. A

【分析】
这道题考查近义名词的词义辨析，核心是区分problem和question的用法差异。解题时首先要明确两个单词的核心区别：problem多指客观存在、需要着手解决的棘手难题、当下面临的整体状况类问题；question多指人们主动提出、需要得到回答的询问类问题。第一步先分析第一个空，句中要表达“当前我们面临的整体难题/现状”，符合problem的使用场景；第二步分析第二个空，句中搭配不定式to ask，“提问、问问题”是固定搭配，对应question的用法，代入验证后就能选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：句中表述“当下的难题是……”，指代整体面临的待解决的状况，要用problem，因此第一空为question的B、D选项可以直接排除。
2. 分析第二空：句中搭配ask表示“提问”，固定搭配为ask questions，空前有lots of修饰，需要用question的复数形式questions，因此第二空为problems的C选项不符合要求，排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题属于英语基础词义辨析考点，只要掌握problem和question的核心使用场景差异，结合句中to ask的搭配提示，就能快速排除错误选项，日常学习中要注意积累近义名词的用法区别，避免混淆。
【难度系数】
0.7

四、根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文意思完整。(每空限填一词)
In China, there is a saying that a distant relative is not as good as a near neighbour(远亲不如近邻). It means that a good neighbour is b_1_ than a brother in the next village. S_2_ it's very important for us to have a good neighbour.
First, a good neighbour is a good friend. When our family move to a new house, our neighbours can help us c_3_ some furniture like tables and sofas and tell us s_4_ about our neighbourhood. They m_5_ also invite all the members of our family to their homes to k_6_ warm and have a hot drink. They make us f_7_ comfortable here.
Second, a good neighbour is also a good relative. When we travel, our neighbours a_8_ take care of our house. When they t_9_, we also help them as they do. In the new neighbourhood, we always h_10_ each other. We are just like good relatives.
Finally, we can get a very important lesson from our neighbours that having a good neighbour is being a good neighbour ourselves.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. better 2. So 3. carry 4. something 5. may 6. keep 7. feel 8. always 9. travel 10. help

【分析】
做这类首字母填空的题目，首先第一步要先通读全文，理清短文核心主题是围绕中国传统俗语“远亲不如近邻”，讲解好邻居的重要意义。接下来逐空结合上下文语境、首字母提示、已学的固定搭配和语法规则推导答案：首先看到有than的提示要想到用比较级，因果逻辑的衔接词要注意句首大写，还有help sb do、make sb do这类固定结构的动词形式要求，前后文出现的对应呼应的动作也可以互相提示，比如前文提到“我们旅行时邻居帮忙”，后文就对应“邻居旅行时我们帮忙”，顺着这个思路就能逐个推出正确单词。
【解析】
1. 空后出现比较级标志词than，结合前文“远亲不如近邻”的语义，表达好邻居比邻村的兄弟更好，b开头用good的比较级better。
2. 前文已经解释了“远亲不如近邻”的含义，后文顺承得出“拥有好邻居对我们十分重要”的结论，属于因果顺承关系，句首首字母大写，s开头填So。
3. 句意为邻居可以帮我们搬运桌子、沙发这类家具，符合help sb (to) do sth的结构，“搬运”的英文是carry，匹配c开头提示。
4. 此处指邻居会给我们介绍关于所在小区的相关情况，肯定句中表示“某些事物”用something，匹配s开头提示。
5. 此处是委婉的推测，邻居有可能还会邀请我们全家去他们家做客，情态动词may表示“可能、也许”，匹配m开头提示。
6. 固定搭配keep warm意为“取暖、保持温暖”，对应后文“喝热饮”的语境，k开头填keep。
7. 符合make sb do sth的固定结构，句意为他们让我们在这里感觉十分舒适，“感觉”的英文是feel，匹配f开头提示。
8. 句意为当我们外出旅行的时候，邻居总会帮我们照看房子，频度副词always表示“总是”，匹配a开头提示。
9. 和前文“我们旅行时邻居帮忙”的语境形成对应，此处指当他们外出旅行的时候，我们也同样帮助他们，t开头填travel。
10. 结合全文邻里互助的核心语境，此处指在新的小区里我们总是互相帮助，h开头填help。
【答案】
1. better 2. So 3. carry 4. something 5. may 6. keep 7. feel 8. always 9. travel 10. help
【知识点】
首字母填空，固定搭配，形容词比较级
【点评】
本题贴合生活实际，围绕传统邻里文化主题展开，所有考点都是中小学阶段的核心基础词汇和常用搭配，没有复杂的词形变形要求，既考查了学生对语境逻辑的理解能力，也能引导学生体会邻里互助的重要意义。
【难度系数】
0.8