四、根据短文内容,从短文后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项
At this time, people are doing different things in different places.
In Beijing, it's early morning. 1.
It's too early. People don't get up.
In London, people are leaving work to go home. They are waiting for buses or subways.
2.
3.
In Los Angeles, it's morning. People are working. Children are having their lessons.
4.
5.
A. There are many places.
B. They usually have three or four classes before lunch.
C. New York is in the middle of the day now.
D. People are sleeping.
E. In Moscow, it's evening.
F. Some people are driving their cars.
G. London is 3 hours earlier than Los Angeles.
At this time, people are doing different things in different places.
In Beijing, it's early morning. 1.
D
It's too early. People don't get up.
In London, people are leaving work to go home. They are waiting for buses or subways.
2.
F
Some are having afternoon tea at home or walking to have a drink.3.
E
People are having dinner at home or outside. Some are going to watch a ballet. Some are drinking with their friends.In Los Angeles, it's morning. People are working. Children are having their lessons.
4.
B
5.
C
People aren't working but having lunch. They are eating hamburgers or hot dogs and drinking coffee or tea. Some are visiting friends or shopping.A. There are many places.
B. They usually have three or four classes before lunch.
C. New York is in the middle of the day now.
D. People are sleeping.
E. In Moscow, it's evening.
F. Some people are driving their cars.
G. London is 3 hours earlier than Los Angeles.
答案
1.D 2.F 3.E 4.B 5.C
解析
【分析】
这是英语阅读理解的七选五题型,解题思路为:1. 先通读全文,明确文章主旨是介绍同一时刻不同城市人们的不同活动;2. 逐个分析每个空白处的前后语境,抓住时间、地点、活动等关键词,匹配对应选项;3. 排除多余选项,最终确定每个空的最佳答案。
【解析】
1. 前文提到北京是清晨,后文说明“太早了,人们没起床”,选项D“People are sleeping.”符合清晨人们的状态,与前后文逻辑一致,故选D;
2. 本段围绕伦敦展开,前文说伦敦人下班等待公共交通,后文提到部分人在家喝下午茶或外出小聚,选项F“Some people are driving their cars.”是伦敦人下班时的常见活动,符合语境,故选F;
3. 后文描述“人们吃晚餐、看芭蕾”等晚间活动,选项E“In Moscow, it's evening.”点明莫斯科此时是晚上,与后文活动匹配,故选E;
4. 前文提到洛杉矶是早上,孩子在上课,选项B“They usually have three or four classes before lunch.”对应孩子上午上课的情况,符合语境,故选B;
5. 后文说明“人们不工作,吃午饭”,选项C“New York is in the middle of the day now.”点明纽约此时是中午,与后文活动匹配,故选C。
【答案】
1.D 2.F 3.E 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解(七选五题型)
【点评】
本题以不同城市的时区与日常活动为话题,考查学生对上下文语境的理解和关键词匹配能力,难度适中,只要理清每个城市的时间线和活动对应关系即可解答。
【难度系数】
0.7
这是英语阅读理解的七选五题型,解题思路为:1. 先通读全文,明确文章主旨是介绍同一时刻不同城市人们的不同活动;2. 逐个分析每个空白处的前后语境,抓住时间、地点、活动等关键词,匹配对应选项;3. 排除多余选项,最终确定每个空的最佳答案。
【解析】
1. 前文提到北京是清晨,后文说明“太早了,人们没起床”,选项D“People are sleeping.”符合清晨人们的状态,与前后文逻辑一致,故选D;
2. 本段围绕伦敦展开,前文说伦敦人下班等待公共交通,后文提到部分人在家喝下午茶或外出小聚,选项F“Some people are driving their cars.”是伦敦人下班时的常见活动,符合语境,故选F;
3. 后文描述“人们吃晚餐、看芭蕾”等晚间活动,选项E“In Moscow, it's evening.”点明莫斯科此时是晚上,与后文活动匹配,故选E;
4. 前文提到洛杉矶是早上,孩子在上课,选项B“They usually have three or four classes before lunch.”对应孩子上午上课的情况,符合语境,故选B;
5. 后文说明“人们不工作,吃午饭”,选项C“New York is in the middle of the day now.”点明纽约此时是中午,与后文活动匹配,故选C。
【答案】
1.D 2.F 3.E 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解(七选五题型)
【点评】
本题以不同城市的时区与日常活动为话题,考查学生对上下文语境的理解和关键词匹配能力,难度适中,只要理清每个城市的时间线和活动对应关系即可解答。
【难度系数】
0.7
一、读一读,把下列单词按u的读音分类
excuse, menu, bus, hungry, cute,
supermarket, true, ruler, huge, unhappy,
use, cut
1. /ʌ/
2. /u:/
3. /ju:/
excuse, menu, bus, hungry, cute,
supermarket, true, ruler, huge, unhappy,
use, cut
1. /ʌ/
bus, hungry, unhappy, cut
2. /u:/
supermarket, true, ruler
3. /ju:/
excuse, menu, cute, huge, use
答案
1. bus, hungry, unhappy, cut 2. supermarket, true, ruler 3. excuse, menu, cute, huge, use
解析
【分析】
要完成单词按u的读音分类,需先逐个确定每个单词中字母u的发音,再将发音相同的单词对应归入/ʌ/、/u:/、/ju:/三个音标类别中,确保不遗漏、不混淆。
【解析】
先分析每个单词中字母u的读音:
1. bus中u发/ʌ/,hungry中u发/ʌ/,unhappy中u发/ʌ/,cut中u发/ʌ/,归为/ʌ/类;
2. supermarket中u发/u:/,true中u发/u:/,ruler中u发/u:/,归为/u:/类;
3. excuse中u发/ju:/,menu中u发/ju:/,cute中u发/ju:/,huge中u发/ju:/,use中u发/ju:/,归为/ju:/类。
【答案】
1. bus, hungry, unhappy, cut
2. supermarket, true, ruler
3. excuse, menu, cute, huge, use
【知识点】
字母u的读音;英语单词音标分类
【点评】
本题考查基础英语单词中字母u的发音,属于音标基础练习,需学生准确掌握常见单词的读音,是英语音标学习的基础题型。
【难度系数】
0.5
要完成单词按u的读音分类,需先逐个确定每个单词中字母u的发音,再将发音相同的单词对应归入/ʌ/、/u:/、/ju:/三个音标类别中,确保不遗漏、不混淆。
【解析】
先分析每个单词中字母u的读音:
1. bus中u发/ʌ/,hungry中u发/ʌ/,unhappy中u发/ʌ/,cut中u发/ʌ/,归为/ʌ/类;
2. supermarket中u发/u:/,true中u发/u:/,ruler中u发/u:/,归为/u:/类;
3. excuse中u发/ju:/,menu中u发/ju:/,cute中u发/ju:/,huge中u发/ju:/,use中u发/ju:/,归为/ju:/类。
【答案】
1. bus, hungry, unhappy, cut
2. supermarket, true, ruler
3. excuse, menu, cute, huge, use
【知识点】
字母u的读音;英语单词音标分类
【点评】
本题考查基础英语单词中字母u的发音,属于音标基础练习,需学生准确掌握常见单词的读音,是英语音标学习的基础题型。
【难度系数】
0.5
二、英汉互译
1. take a message
2. leave a message
3. 别挂断电话
4. 回电话
1. take a message
捎个口信
2. leave a message
留个口信
3. 别挂断电话
hold on
4. 回电话
call back
答案
1.捎个口信 2.留个口信 3. hold on 4. call back
解析
【分析】
做这类英汉互译题,需积累日常电话场景的常用固定短语,牢记短语的对应翻译:take a message是电话用语的固定表达,对应中文“捎个口信”;leave a message是固定搭配,对应中文“留个口信”;中文“别挂断电话”是电话常用语,对应英文固定表达hold on;中文“回电话”对应英文固定短语call back,解题时直接匹配对应翻译即可。
【解析】
1. “take a message”是电话场景的固定短语,翻译为“捎个口信”;
2. “leave a message”是固定搭配,翻译为“留个口信”;
3. “别挂断电话”是电话常用语,对应英文固定表达“hold on”;
4. “回电话”的固定英文短语为“call back”。
【答案】
1.捎个口信 2.留个口信 3. hold on 4. call back
【知识点】
英汉互译,电话常用短语
【点评】
本题为基础英汉互译题,考察日常电话场景的常用固定短语,属于英语基础积累类题目,难度较低,掌握常用短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
做这类英汉互译题,需积累日常电话场景的常用固定短语,牢记短语的对应翻译:take a message是电话用语的固定表达,对应中文“捎个口信”;leave a message是固定搭配,对应中文“留个口信”;中文“别挂断电话”是电话常用语,对应英文固定表达hold on;中文“回电话”对应英文固定短语call back,解题时直接匹配对应翻译即可。
【解析】
1. “take a message”是电话场景的固定短语,翻译为“捎个口信”;
2. “leave a message”是固定搭配,翻译为“留个口信”;
3. “别挂断电话”是电话常用语,对应英文固定表达“hold on”;
4. “回电话”的固定英文短语为“call back”。
【答案】
1.捎个口信 2.留个口信 3. hold on 4. call back
【知识点】
英汉互译,电话常用短语
【点评】
本题为基础英汉互译题,考察日常电话场景的常用固定短语,属于英语基础积累类题目,难度较低,掌握常用短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
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