Ⅳ.单项选择。
1. If two friends , they may stop talking for a while.

A.have a party
B.have a fight
C.have a rest
D.have a try

1.B

【分析】
本题为英语单项选择题，考查动词短语的词义辨析及语境理解。解题时需先明确句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合逻辑选出符合要求的答案。句子表达的是“如果两个朋友________，他们可能会暂时停止交谈”，需找到能导致朋友暂时不说话的行为。
【解析】
先分析句子语境：“If two friends ______, they may stop talking for a while.”（如果两个朋友________，他们可能会暂时停止交谈）。逐一分析选项：
A. have a party 意为“举办派对”，举办派对不会导致朋友停止交谈，不符合语境；
B. have a fight 意为“打架；吵架”，朋友吵架后通常会暂时停止交谈，符合语境；
C. have a rest 意为“休息”，休息与停止交谈无直接关联，不符合；
D. have a try 意为“尝试”，尝试不会导致停止交谈，不符合。因此正确答案为B。
【答案】
1.B
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. When you feel about hurting a friend, you should say sorry.

A.happy
B.proud
C.awful
D.bored

2.C

【分析】
本题考查形容词词义辨析，需结合语境判断合适的形容词。首先理解句子含义：当你因伤害了朋友而感到______时，你应该道歉。需要选择能表达伤害朋友后负面感受的形容词，再逐一分析选项含义。
【解析】
先翻译各选项：A.happy（开心的）；B.proud（骄傲的）；C.awful（难受的、糟糕的）；D.bored（无聊的）。结合语境，伤害朋友后应感到难受，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题，需掌握常见形容词含义并结合语境判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

3. —I want to apologize to my friend, but I'm shy.
—You send a message to her first.

A.must
B.need
C.could
D.should

3.C

【分析】
本题为情态动词辨析题，解题思路：先理解对话语境——一方想向朋友道歉但害羞，另一方给出委婉建议；再逐一分析各选项情态动词的含义、用法，结合语境选出最恰当的选项。
【解析】
对话翻译：—我想向朋友道歉，但我很害羞。—你可以先给她发个消息。
选项分析：
A. must：意为“必须”，语气强硬，不符合委婉建议的语境，排除；
B. need：作情态动词时多用于否定句或疑问句，肯定句中需用实义动词形式（need to do），此处为肯定句，用法不当，排除；
C. could：意为“可以、能”，用于提出委婉建议，贴合语境；
D. should：意为“应该”，语气较直接，不如could符合“害羞”的语境，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题考查情态动词在建议语境中的辨析，需结合语境判断情态动词的语气和用法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

4. Which word can describe the feeling after friends clear the air?

A.Angry.
B.Relaxed.
C.Upset.
D.Worried.

4.B

【分析】
首先明确题目要求：选出能描述朋友消除误会（clear the air）后感受的词。第一步，理解固定短语“clear the air”的含义是“消除误会、化解矛盾”；第二步，辨析各选项形容词的词义；第三步，结合语境判断消除误会后的情绪状态，排除不符合的选项，得出答案。
【解析】
“clear the air”是固定短语，意为“消除误会，化解矛盾”。朋友间消除误会后，心情会变得轻松。逐一分析选项：A项“Angry”（生气的）、C项“Upset”（沮丧的）、D项“Worried”（担心的）均不符合消除误会后的情绪状态；B项“Relaxed”（放松的）符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
短语含义理解、形容词词义辨析
【点评】
本题考查常用英语短语及基础形容词词义，属于常规词汇题，只要掌握短语含义和选项词义即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

5. If your friend says "I forgive you", it means he/she .

A.still hates you
B.accepts your apology
C.wants to fight again
D.doesn't care about you

5.B

【分析】本题为英语词义理解类选择题，解题思路如下：①先明确题干中关键表达“I forgive you”的核心含义，“forgive”意为“原谅”；②逐一分析各选项的语义，判断哪个选项与“原谅”的语境匹配；③排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】首先，核心词汇“forgive”的含义是“原谅”，当朋友说出“I forgive you”时，代表其接受了对方的道歉。对各选项分析：A选项“still hates you”（仍然恨你）与“原谅”的语义矛盾，排除；B选项“accepts your apology”（接受你的道歉）符合“原谅”的语境，正确；C选项“wants to fight again”（想再次打架）与“原谅”的含义不符，排除；D选项“doesn't care about you”（不在乎你）也不符合“原谅”的语境，排除。
【答案】B
【知识点】英语词义辨析、日常交际用语
【点评】本题考查基础英语词汇的词义理解，结合日常交际场景，难度较低，属于易得分题，只要掌握核心词汇“forgive”的含义即可快速作答。
【难度系数】0.8

Ⅴ.完成句子。
1. Peter was angry and said things that hurt Harry.(改为一般疑问句)
Peter angry and did he things that hurt Harry?
2. felt, Harry, about, bad, the fight, also(.)(连词成句)

3. Peter felt awful because he hurt Harry.(对画线部分提问)
Peter feel because he hurt Harry?
4. You could call Harry to say sorry.(改为否定句)
You call Harry to say sorry.
5. Maybe you could send him a text message first.(改为同义句)
You send him a text message first.

Ⅴ.1.Was;say 2.Harry also felt bad about the
fight. 3.How did 4.could not 5.might

【分析】
1. 第1题：将陈述句改为一般疑问句，若句中含be动词，直接把be动词提至句首，原句实义动词需还原为原形（助动词已体现时态）。原句be动词为was，提前后首字母大写，said（say的过去式）还原为say，故填对应词汇。
2. 第2题：连词成句需先确定主语Harry，再按“副词+动词+形容词+介词短语”的顺序排列，结合给定词汇组成完整句子。
3. 第3题：画线部分awful是表感受的形容词，对感受提问用疑问词How；原句为一般过去时，变疑问句需加助动词did，故填对应内容。
4. 第4题：情态动词could的否定形式是在其后直接加not，构成could not，用于表达“不能”。
5. 第5题：副词maybe（意为“也许”）的同义表达可用情态动词might，符合句式要求。
【解析】
1. 第1题：陈述句改一般疑问句规则：句中有be动词时，将be动词提前，实义动词还原原形。原句be动词为was，提前后为Was，said还原为say，故答案为Was; say。
2. 第2题：给定词汇中，Harry为主语，also为副词修饰动词felt，bad为表语，about the fight为状语，组合成句子：Harry also felt bad about the fight.
3. 第3题：对表感受的形容词提问用How，原句是一般过去时，需借助助动词did构成疑问句，故填How did。
4. 第4题：情态动词could的否定式为could not，直接在could后加not即可，故填could not。
5. 第5题：maybe的同义表达为might（情态动词，表“也许”），故填might。
【答案】
Ⅴ.1.Was;say 2.Harry also felt bad about the fight. 3.How did 4.could not 5.might
【知识点】
英语句型转换、连词成句、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础题型，涵盖句型转换、连词成句等核心基础考点，考察学生对英语句式变化规则的掌握，是巩固英语基础的典型题目，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅵ.七选五·补对话。
Peter: Hey, Ella, I'm in trouble. 1.
Ella: Oh no, what happened? You look really down.
Peter: Last week, Leo borrowed my favourite sports watch. 2. There was a big scratch(划痕) on it when he gave it back!
Ella: That's annoying. 3.
Peter: I did! But he said, "It's just a watch. Don't be so serious. "But it's special to me—it was a gift from my dad on my 14th birthday.
Ella: No wonder you're upset. 4.
Peter: I want to, but I'm scared he'll ignore me or get more angry.
Ella: Maybe start with a text? Explain why the watch matters and that you value your friendship more.
Peter: 5. I'll draft(起草) a message right now.
A. Why not talk to him and clear things up?
B. My friendship with Leo might be over.
C. Did you tell him how you felt?
D. What should I do to fix my watch?
E. That sounds like a good idea.
F. But something went wrong.
G. It was my dad's old watch, so it's precious.

Ⅵ.1.B 2.F 3.C 4.A 5.E

【分析】
本题为七选五补全日常对话，解题思路是先通读对话把握整体语境，再结合每个空前后句子的逻辑关系（如承接、转折、问答等），匹配对应的选项。需重点关注对话中人物的情绪、话题的连贯性，比如Peter的麻烦、Ella的回应建议等，逐一对应选项。
【解析】
1. 第1空：Peter说自己有麻烦，Ella询问发生了什么，因此该空需说明麻烦的具体内容，选项B“我的和Leo的友谊可能要结束了”符合语境，承接上文“有麻烦”。
2. 第2空：前句提到Leo借了Peter的手表，后句说归还时出现划痕，中间需体现转折，选项F“但是出了点问题”衔接自然，符合逻辑。
3. 第3空：后句Peter回应“我做了！但他说…”，说明Ella此处是询问Peter是否告知Leo自己的感受，选项C“你告诉他你的感受了吗？”匹配问答逻辑。
4. 第4空：后句Peter说“我想，但怕他…”，说明Ella此处给出解决建议，选项A“为什么不跟他沟通把事情说清楚？”符合建议类语境。
5. 第5空：Ella建议发信息沟通，Peter说要起草消息，说明他赞同这个建议，选项E“那听起来是个好主意”承接下文行动，符合语境。
【答案】
1.B 2.F 3.C 4.A 5.E
【知识点】
七选五补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕日常人际矛盾的沟通展开，需结合对话的语境逻辑选择合适句子，难度适中，只要理清人物情绪和话题连贯性即可轻松解答。
【难度系数】
0.3