2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科第116页答案
一、电路连接中的异常现象分析
1. 用如图所示的电路图测正常发光时电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,连接好电路后,闭合开关S.

(1)若电流表的指针不动,检查电路时发现用手按住电流表的负接线柱,电流表的指针摆动,出现这种现象的原因是
电流表的负接线柱接触不良
.
(2)若小灯泡不亮,电压表和电流表的示数都很小,造成这种现象的原因可能是
滑动变阻器连入电路中的电阻太大
.
(3)若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的原因可能是
将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入了电路
.
(4)若“试触”时,电流表的指针偏转很小,移动滑动变阻器的滑片时,指针偏转仍然较小,产生该现象的原因可能是
电流表量程选大了
.
(5)若开关闭合前,检查电路时发现电流表的指针偏转到零刻度线左边,出现这种现象的原因是
电流表未调零
.

答案

1.(1)电流表的负接线柱接触不良
(2)滑动变阻器连入电路中的电阻太大
(3)将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入了电路
(4)电流表量程选大了
(5)电流表未调零

解析

【分析】
本题围绕电学实验中电路连接的异常现象展开,需结合电流表、滑动变阻器的正确使用方法,以及电路中电流、电阻的关系分析故障原因:
(1) 电流表指针不动,按住负接线柱时指针摆动,说明该接线柱处接触不良,导致电路时通时断;
(2) 小灯泡不亮且电压表、电流表示数均很小,说明电路中电流较小,总电阻较大,滑动变阻器接入电路的电阻过大;
(3) 小灯泡很亮且亮度不变,说明滑动变阻器接入电路的电阻为0,无法调节电阻,是接线错误;
(4) 电流表指针偏转始终很小,说明电流表量程选择过大,相同电流下大量程指针偏转角度小;
(5) 开关闭合前电流表指针偏左,是电流表使用前未进行调零操作。
【解析】
(1) 电流表指针不动,按住负接线柱指针摆动,说明电流表负接线柱与导线接触不良,导致电路接触时通时断,故障为电流表负接线柱接触不良;
(2) 小灯泡不亮说明实际功率过小,电压表、电流表示数小说明电路电流小,根据欧姆定律,总电阻大,原因是滑动变阻器接入电路的电阻太大,分压过多,灯泡两端电压和电流都小;
(3) 移动滑片灯很亮且亮度不变,说明滑动变阻器接入电阻为0,相当于导线,是因为将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路,无法改变电阻;
(4) 试触时电流表指针偏转小,移动滑片仍小,说明电流表量程选大了,导致小电流下指针偏转角度小;
(5) 开关闭合前电流表指针在零刻度线左侧,是电流表使用前未调零,初始位置偏移。
【答案】
(1) 电流表的负接线柱接触不良
(2) 滑动变阻器连入电路中的电阻太大
(3) 将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入了电路
(4) 电流表量程选大了
(5) 电流表未调零
【知识点】
电路故障分析、滑动变阻器使用、电流表使用
【点评】
本题考查电学实验中常见的电路故障分析,需掌握电流表、滑动变阻器的正确使用规则,结合欧姆定律分析电流、电压的变化,是电学实验的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
二、串联电路故障分析
2. 如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S后,发现两个灯泡都不亮,电流表无示数,小朱用一根导线检查电路故障,记录数据及相关现象如下表所示,则电路中可能存在的故障是 (
A



A.电流表断路
B.电流表短路
C.灯泡$\mathrm{L}_{1}$断路
D.灯泡$\mathrm{L}_{2}$断路

答案

2.A

解析

【分析】首先,串联电路中闭合开关后两灯都不亮、电流表无示数,说明电路为断路故障(若为短路,电路通路,电流表应有示数,至少一个灯发光,故排除短路)。接下来结合选项逐一分析:若故障是电流表断路,电路断开,两灯不亮、电流表无示数,符合题目初始现象;若为L₁或L₂断路,用导线并联在断路的灯泡两端时,电路会接通,另一灯发光,电流表有示数,与题目现象不符;电流表短路时电路仍通路,灯发光、电流表有示数,也不符合。因此故障为电流表断路。
【解析】串联电路中,两灯都不亮、电流表无示数,说明电路发生断路故障(短路时电路通路,电流表有示数,灯发光,排除短路故障)。对各选项分析:
1. 选项A:电流表断路。此时整个电路断开,两灯无法工作,电流表无示数,符合题目初始现象,正确。
2. 选项B:电流表短路。电流表短路相当于导线,电路仍为通路,电流表有示数,灯发光,与题目现象矛盾,排除。
3. 选项C:灯泡L₁断路。用导线并联在L₁两端时,电路接通,L₂发光,电流表有示数,不符合初始的“两灯都不亮、电流表无示数”,排除。
4. 选项D:灯泡L₂断路。用导线并联在L₂两端时,电路接通,L₁发光,电流表有示数,不符合初始现象,排除。
综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、断路故障判断
【点评】本题是串联电路故障分析的基础题,核心是掌握断路与短路故障的电路特点,通过现象逐一排除错误选项,难度适中,考查学生对串联电路故障的理解与应用能力。
【难度系数】0.5
3. 在如图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数.电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其他元件均完好.有下列说法:①可能是灯泡L断路;②可能是灯泡L短路;③可能是电阻R断路;④可能是电阻R短路.其中正确的是 (
A


A.①②
B.③④
C.②④
D.①③

答案

3.A

解析

【分析】
首先明确电路结构:灯泡L与电阻R串联,电流表测电路电流,电压表V测电源电压,电压表V₁测灯泡L两端电压。故障仅为L或R中的一个元件,灯泡熄灭,且只有两个电表有示数。需逐一分析各故障时的电路状态和电表示数,判断是否符合条件。
【解析】
1. 若灯泡L断路:电路断开,电流表无示数;电压表V两端直接接电源两端,示数等于电源电压;电压表V₁左端接电源,右端通过R、电流表、开关接电源,示数也等于电源电压。此时仅电流表无示数,V和V₁有示数,共两个电表有示数,灯泡熄灭,符合条件,故①可能。
2. 若灯泡L短路:灯泡相当于导线,熄灭;电压表V₁测短路的L,示数为0;电路仍通路,电流表有示数;电压表V测电源电压,有示数。此时V和电流表有示数,共两个电表有示数,符合条件,故②可能。
3. 若电阻R断路:电路断开,电流表无示数;电压表V两端接电源,有示数;电压表V₁右端通过断路的R无法接电源,示数为0。此时仅V有示数,不符合“两个电表有示数”,故③不可能。
4. 若电阻R短路:电路总电阻变小,电流变大,灯泡会更亮(不会熄灭),且此时V、V₁、电流表均有示数,不符合条件,故④不可能。
综上,正确的是①②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、电表的使用
【点评】
本题考查串联电路故障分析,需结合电表测量对象,逐一分析故障时的电路状态,判断电表是否符合“仅两个有示数”的条件,是电路故障分析的典型题。
【难度系数】
0.5