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4. 在如图所示的电路中，闭合开关 S，灯泡 L 不亮且电流表和电压表均无示数. 用电压表检测电路，当电压表分别接 a、b 两点和 b、d 两点时，电压表均无示数，接 c、d 两点时电压表有示数，则可判定 （
A.滑动变阻器短路
B.灯泡短路
C.开关断路
D.电流表断路
C
）A.滑动变阻器短路
B.灯泡短路
C.开关断路
D.电流表断路
答案
4.C
解析
【分析】首先，闭合开关后灯泡不亮、电流表无示数，说明电路为断路故障（短路时电流表会有示数，可排除短路情况）。利用电压表检测断路故障的原理是：当电压表接在断路的两点间时，电压表串联在电路中，示数接近电源电压；接在通路两点间时，电压表无示数。接下来根据各检测点的示数情况，逐步排查故障位置。
【解析】1. 闭合开关S，灯泡不亮、电流表无示数，说明电路发生断路。若滑动变阻器短路或灯泡短路，电路为通路，电流表应有示数，可排除A、B选项；2. 电压表接c、d两点时有示数，说明c到电源正极、d到电源负极是通的，断路在c、d之间；3. 电压表接b、d两点时无示数，说明b到电源负极、d到电源正极之间不通，进一步确定断路在c、d之间（即开关S处），对应选项C；4. 若电流表断路（选项D），则电压表接b、d两点时，b接电源负极，d通过开关接电源正极，电压表应有示数，不符合题意，排除D。
【答案】C
【知识点】电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题通过电压表检测电路故障，考查学生对断路故障判断的掌握，需明确电压表在断路故障中的示数特点，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 闭合开关S，灯泡不亮、电流表无示数，说明电路发生断路。若滑动变阻器短路或灯泡短路，电路为通路，电流表应有示数，可排除A、B选项；2. 电压表接c、d两点时有示数，说明c到电源正极、d到电源负极是通的，断路在c、d之间；3. 电压表接b、d两点时无示数，说明b到电源负极、d到电源正极之间不通，进一步确定断路在c、d之间（即开关S处），对应选项C；4. 若电流表断路（选项D），则电压表接b、d两点时，b接电源负极，d通过开关接电源正极，电压表应有示数，不符合题意，排除D。
【答案】C
【知识点】电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题通过电压表检测电路故障，考查学生对断路故障判断的掌握，需明确电压表在断路故障中的示数特点，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
5. 在如图所示的电路中，$R_0$ 是定值电阻，L 是小灯泡，R 是滑动变阻器，闭合开关 S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接 a、b 两点时，电压表有示数但很小；接 a、c 两点时，电压表示数较大。则产生上述现象的原因可能是
（
A.L 短路
B.L 断路
C.R 断路
D.$R_0$ 的阻值很大
（
D
）A.L 短路
B.L 断路
C.R 断路
D.$R_0$ 的阻值很大
答案
5.D
解析
【分析】
首先明确电路为定值电阻$R_0$、小灯泡$L$、滑动变阻器$R$串联，闭合开关后小灯泡不发光，说明电路存在故障（断路或电流过小）。用电压表检测故障时，电压表有示数代表该两点与电源两极连通：接$a$、$c$时电压表示数较大，说明$a$到电源负极、$c$到电源正极通路；接$a$、$b$时电压表示数很小，说明$ab$间电压小，结合串联分压规律逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
电路为$R_0$、$L$、$R$串联，闭合开关灯不亮，对各选项分析如下：
1. 若$L$短路（选项A）：$ab$间电压为0，与“接$a$、$b$时电压表有示数但很小”矛盾，排除A；
2. 若$L$断路（选项B）：接$a$、$b$时，电压表串联在电路中，示数接近电源电压，与“示数很小”矛盾，排除B；
3. 若$R$断路（选项C）：接$a$、$b$时，$b$端无法连通电源负极，电压表无示数，与题意矛盾，排除C；
4. 若$R_0$阻值很大（选项D）：电路总电阻大，电流$I$很小，根据$U=IR$，$L$两端电压（$ab$间）$=IR_L$很小；$ac$间电压为$IR_0$，因$R_0$很大，该电压接近电源电压，符合“接$a$、$c$时电压表示数较大”的现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障分析、电压表使用、欧姆定律
【点评】
本题结合电压表检测串联电路故障，需掌握电压表检测故障的原理（有示数则两点与电源两极连通）和串联分压规律，通过逐一排除错误选项得出结论，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】
0.5
首先明确电路为定值电阻$R_0$、小灯泡$L$、滑动变阻器$R$串联，闭合开关后小灯泡不发光，说明电路存在故障（断路或电流过小）。用电压表检测故障时，电压表有示数代表该两点与电源两极连通：接$a$、$c$时电压表示数较大，说明$a$到电源负极、$c$到电源正极通路；接$a$、$b$时电压表示数很小，说明$ab$间电压小，结合串联分压规律逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
电路为$R_0$、$L$、$R$串联，闭合开关灯不亮，对各选项分析如下：
1. 若$L$短路（选项A）：$ab$间电压为0，与“接$a$、$b$时电压表有示数但很小”矛盾，排除A；
2. 若$L$断路（选项B）：接$a$、$b$时，电压表串联在电路中，示数接近电源电压，与“示数很小”矛盾，排除B；
3. 若$R$断路（选项C）：接$a$、$b$时，$b$端无法连通电源负极，电压表无示数，与题意矛盾，排除C；
4. 若$R_0$阻值很大（选项D）：电路总电阻大，电流$I$很小，根据$U=IR$，$L$两端电压（$ab$间）$=IR_L$很小；$ac$间电压为$IR_0$，因$R_0$很大，该电压接近电源电压，符合“接$a$、$c$时电压表示数较大”的现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障分析、电压表使用、欧姆定律
【点评】
本题结合电压表检测串联电路故障，需掌握电压表检测故障的原理（有示数则两点与电源两极连通）和串联分压规律，通过逐一排除错误选项得出结论，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】
0.5
6.小明要测量定值电阻$ R_x $的阻值，如图所示连接好电路并闭合开关后，发现两表示数突然都变为0，小明将一条完好导线的两端分别接到$ a、d $接线柱上时，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；将该导线两端分别接到$ c、f $接线柱上时，发现电压表有示数，电流表示数仍为0，由此判断故障可能是 （
A.$ c、d $间断路
B.$ a、b $间断路
C.$ f、g $间断路
D.$ e、f $间断路
A
）A.$ c、d $间断路
B.$ a、b $间断路
C.$ f、g $间断路
D.$ e、f $间断路
答案
6.A
解析
【分析】
闭合开关后两表示数均为0，说明电路发生断路故障（若为短路，至少有一个电表会有示数）。利用导线检测断路：①将导线接a、d时，电流表有示数，说明电源正极→开关→滑动变阻器→电流表→导线a→电源负极的电路是通路，断路不在该路径；此时电压表示数仍为0，说明电压表无法接到电源正极，即Rx的c端与电流表的d端之间断路。②将导线接c、f时，电压表有示数，说明c端通过导线、滑动变阻器、开关接到电源正极，b端接电源负极，电压表通路；电流表示数仍为0，说明电流表所在电路（d→Rx→b→电源负极）仍断路，结合前一步检测，确定故障为c、d间断路。
【解析】
1. 故障类型判断：两表均无示数，说明电路是断路故障（短路会导致至少一个电表有示数）。
2. 导线接a、d的分析：导线接a（电源负极）和d（电流表负接线柱），此时电流路径为：电源正极→开关g→滑动变阻器→电流表→导线a→电源负极，电路导通，电流表有示数，说明电源正极到d的电路正常；电压表示数仍为0，说明电压表两端无电压，即c端未与电源正极连通，c、d间断路。
3. 导线接c、f的分析：导线接c和f，c端通过导线、滑动变阻器、开关接到电源正极，b端接电源负极，电压表两端接电源两极，故电压表有示数；电流表所在电路因c、d间断路仍不通，电流表示数仍为0，进一步确认故障为c、d间断路。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、伏安法测电阻
【点评】
本题通过导线检测法分析电路断路故障，需结合电表的示数变化逐步排查故障位置，是电路故障分析的典型题型，考查学生对电路通断的判断能力。
【难度系数】
0.4
闭合开关后两表示数均为0，说明电路发生断路故障（若为短路，至少有一个电表会有示数）。利用导线检测断路：①将导线接a、d时，电流表有示数，说明电源正极→开关→滑动变阻器→电流表→导线a→电源负极的电路是通路，断路不在该路径；此时电压表示数仍为0，说明电压表无法接到电源正极，即Rx的c端与电流表的d端之间断路。②将导线接c、f时，电压表有示数，说明c端通过导线、滑动变阻器、开关接到电源正极，b端接电源负极，电压表通路；电流表示数仍为0，说明电流表所在电路（d→Rx→b→电源负极）仍断路，结合前一步检测，确定故障为c、d间断路。
【解析】
1. 故障类型判断：两表均无示数，说明电路是断路故障（短路会导致至少一个电表有示数）。
2. 导线接a、d的分析：导线接a（电源负极）和d（电流表负接线柱），此时电流路径为：电源正极→开关g→滑动变阻器→电流表→导线a→电源负极，电路导通，电流表有示数，说明电源正极到d的电路正常；电压表示数仍为0，说明电压表两端无电压，即c端未与电源正极连通，c、d间断路。
3. 导线接c、f的分析：导线接c和f，c端通过导线、滑动变阻器、开关接到电源正极，b端接电源负极，电压表两端接电源两极，故电压表有示数；电流表所在电路因c、d间断路仍不通，电流表示数仍为0，进一步确认故障为c、d间断路。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、伏安法测电阻
【点评】
本题通过导线检测法分析电路断路故障，需结合电表的示数变化逐步排查故障位置，是电路故障分析的典型题型，考查学生对电路通断的判断能力。
【难度系数】
0.4
三、并联电路故障分析
7.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L₁和L₂都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可能是 （
A.灯L₁断路
B.灯L₁短路
C.灯L₂短路
D.灯L₂断路
7.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L₁和L₂都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可能是 （
A
）A.灯L₁断路
B.灯L₁短路
C.灯L₂短路
D.灯L₂断路
答案
7.A
解析
【分析】
首先明确电路为并联电路，并联电路的核心特点是各支路电压等于电源电压，支路间独立工作、互不影响。电路故障分为断路和短路两类：若发生短路故障，会造成电源短路，两灯均熄灭，不符合“一盏灯突然熄灭”的条件，可先排除短路选项；再分析断路故障，若L₁断路，L₁支路断开则L₁熄灭，L₂支路不受影响仍正常发光，对应测L₂的电表示数不变，测L₁的电表示数变为0，符合题目描述，由此确定故障。
【解析】
1. 确定电路类型：由题意可知，灯L₁和L₂为并联连接，电源电压保持不变。
2. 排除短路故障：若灯L₁或L₂短路，会导致电源短路，两灯均熄灭，与题目中“一盏灯突然熄灭”的条件不符，故排除B、C选项。
3. 分析断路故障：若灯L₁断路，L₁所在支路断开，L₁熄灭；L₂支路不受影响，仍正常发光，测L₂的电表示数不变，测L₁的电表示数变为0，完全符合题目描述；若灯L₂断路，虽也存在一盏灯熄灭的情况，但结合选项，故障为L₁断路，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路故障分析、电路的基本连接
【点评】
本题考查并联电路的故障分析，需掌握并联电路各支路独立工作的特点，区分断路与短路的不同电路现象，属于电学基础题型，是中考常考的基础考点。
【难度系数】
0.5
首先明确电路为并联电路，并联电路的核心特点是各支路电压等于电源电压，支路间独立工作、互不影响。电路故障分为断路和短路两类：若发生短路故障，会造成电源短路，两灯均熄灭，不符合“一盏灯突然熄灭”的条件，可先排除短路选项；再分析断路故障，若L₁断路，L₁支路断开则L₁熄灭，L₂支路不受影响仍正常发光，对应测L₂的电表示数不变，测L₁的电表示数变为0，符合题目描述，由此确定故障。
【解析】
1. 确定电路类型：由题意可知，灯L₁和L₂为并联连接，电源电压保持不变。
2. 排除短路故障：若灯L₁或L₂短路，会导致电源短路，两灯均熄灭，与题目中“一盏灯突然熄灭”的条件不符，故排除B、C选项。
3. 分析断路故障：若灯L₁断路，L₁所在支路断开，L₁熄灭；L₂支路不受影响，仍正常发光，测L₂的电表示数不变，测L₁的电表示数变为0，完全符合题目描述；若灯L₂断路，虽也存在一盏灯熄灭的情况，但结合选项，故障为L₁断路，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路故障分析、电路的基本连接
【点评】
本题考查并联电路的故障分析，需掌握并联电路各支路独立工作的特点，区分断路与短路的不同电路现象，属于电学基础题型，是中考常考的基础考点。
【难度系数】
0.5
8. 在如图所示的电路中，$R_1$、$R_2$是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小。用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数。则故障原因可能是 （
A.仅$R_1$断路
B.仅$R_2$断路
C.电流表断路
D.a、c间导线断路
D
）A.仅$R_1$断路
B.仅$R_2$断路
C.电流表断路
D.a、c间导线断路
答案
8.D
解析
【分析】
首先，电流表示数突然减小，说明电路发生断路故障（短路会使电流增大，不符合题意）。利用电压表检测断路的原理是：电压表有示数，说明电压表的两个接线柱能分别连通到电源的两极；电压表无示数，说明至少一个接线柱无法连通到电源两极。接下来逐一分析选项，结合电压表的检测结果判断故障。
【解析】
1. 电流表示数减小，确定为断路故障，排除短路可能。
2. 分析各选项：
A. 仅$R_1$断路：若$R_1$断路，接b、c两点时，电压表会通过$R_2$连通到电源两极，应有示数，与题意矛盾，排除。
B. 仅$R_2$断路：若$R_2$断路，接b、c两点时，电压表直接测电源电压，应有示数，与题意矛盾，排除。
C. 电流表断路：若电流表断路，接a、b两点时，b端无法连通到电源负极，电压表应无示数，与题意矛盾，排除。
D. a、c间导线断路：此时接a、b两点时，a连通电源正极，b通过$R_2$连通电源负极，电压表有示数；接b、c两点时，b、c间导线断路，电压表两端无法连通电源两极，无示数，完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析，电压表的使用
【点评】
本题考查断路故障的判断，核心是掌握电压表检测断路的方法：电压表有示数说明两接线柱到电源两极通路，无示数说明至少一端不通。需逐一分析选项，结合检测结果排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先，电流表示数突然减小，说明电路发生断路故障（短路会使电流增大，不符合题意）。利用电压表检测断路的原理是：电压表有示数，说明电压表的两个接线柱能分别连通到电源的两极；电压表无示数，说明至少一个接线柱无法连通到电源两极。接下来逐一分析选项，结合电压表的检测结果判断故障。
【解析】
1. 电流表示数减小，确定为断路故障，排除短路可能。
2. 分析各选项：
A. 仅$R_1$断路：若$R_1$断路，接b、c两点时，电压表会通过$R_2$连通到电源两极，应有示数，与题意矛盾，排除。
B. 仅$R_2$断路：若$R_2$断路，接b、c两点时，电压表直接测电源电压，应有示数，与题意矛盾，排除。
C. 电流表断路：若电流表断路，接a、b两点时，b端无法连通到电源负极，电压表应无示数，与题意矛盾，排除。
D. a、c间导线断路：此时接a、b两点时，a连通电源正极，b通过$R_2$连通电源负极，电压表有示数；接b、c两点时，b、c间导线断路，电压表两端无法连通电源两极，无示数，完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析，电压表的使用
【点评】
本题考查断路故障的判断，核心是掌握电压表检测断路的方法：电压表有示数说明两接线柱到电源两极通路，无示数说明至少一端不通。需逐一分析选项，结合检测结果排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
