Ⅰ 根据句意及汉语或首字母提示,写出各单词的正确形式,每空一词
1. Lu Xun is a very famous writer in China and he wrote hundreds of articles in his
2. The athlete's
3. [2025 江苏无锡期末]Tom felt so nervous that he couldn't say a
4. [2025 江苏宿迁期末]There was a lot of traffic on the way and the j
5. [2026 江苏扬州调研]She stood a
1. Lu Xun is a very famous writer in China and he wrote hundreds of articles in his
lifetime
(一生).2. The athlete's
drive
(冲劲) to win pushed him to train harder every day.3. [2025 江苏无锡期末]Tom felt so nervous that he couldn't say a
single
(单个的) word.4. [2025 江苏宿迁期末]There was a lot of traffic on the way and the j
journey
was a little boring.5. [2026 江苏扬州调研]She stood a
against
the wall, looking tired after a long day's work.答案
1. lifetime 2. drive 3. single 4. journey
5. against
5. against
解析
【分析】
本题是根据句意、汉语提示或首字母填写正确单词的题型,解题步骤为:①通读句子,明确句子语境;②结合括号内给出的汉语意思或句中给出的首字母,联想对应的英语单词;③确认单词形式(本题均为原形,符合每空一词要求),确保拼写准确。
【解析】
1. 句意:鲁迅是中国著名作家,他在一生写了数百篇文章。汉语提示“一生”对应名词lifetime,构成固定短语in one's lifetime,故填lifetime。
2. 句意:运动员想要获胜的冲劲促使他每天更努力训练。汉语提示“冲劲”对应名词drive,符合语境,故填drive。
3. 句意:汤姆太紧张了,说不出单个的字。汉语提示“单个的”对应形容词single,构成固定表达a single word,故填single。
4. 句意:路上交通拥堵,旅程有点无聊。首字母为j,结合语境“旅程”对应名词journey,故填journey。
5. 句意:她靠着墙站着,工作一天后很累。首字母为a,结合语境“靠着”对应介词against,构成固定短语stand against the wall,故填against。
【答案】
1. lifetime 2. drive 3. single 4. journey 5. against
【知识点】
英语单词拼写(根据提示填空)
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合语境和提示填写单词,注重日常词汇积累与固定搭配的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.6
本题是根据句意、汉语提示或首字母填写正确单词的题型,解题步骤为:①通读句子,明确句子语境;②结合括号内给出的汉语意思或句中给出的首字母,联想对应的英语单词;③确认单词形式(本题均为原形,符合每空一词要求),确保拼写准确。
【解析】
1. 句意:鲁迅是中国著名作家,他在一生写了数百篇文章。汉语提示“一生”对应名词lifetime,构成固定短语in one's lifetime,故填lifetime。
2. 句意:运动员想要获胜的冲劲促使他每天更努力训练。汉语提示“冲劲”对应名词drive,符合语境,故填drive。
3. 句意:汤姆太紧张了,说不出单个的字。汉语提示“单个的”对应形容词single,构成固定表达a single word,故填single。
4. 句意:路上交通拥堵,旅程有点无聊。首字母为j,结合语境“旅程”对应名词journey,故填journey。
5. 句意:她靠着墙站着,工作一天后很累。首字母为a,结合语境“靠着”对应介词against,构成固定短语stand against the wall,故填against。
【答案】
1. lifetime 2. drive 3. single 4. journey 5. against
【知识点】
英语单词拼写(根据提示填空)
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合语境和提示填写单词,注重日常词汇积累与固定搭配的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给词语的适当形式填空
6. Mr Wu will highly recommend this dictionary to English language
7. [2025 江苏常州期中] She
8. [2025 江苏淮安调研] Sam often goes
9. He
10. [2026 江苏苏州质检] “A friend in need is a friend indeed.” is one of the most famous
6. Mr Wu will highly recommend this dictionary to English language
learners
(learn).7. [2025 江苏常州期中] She
fed
(feed) some sheep and cows on the farm and was very happy.8. [2025 江苏淮安调研] Sam often goes
fishing
(fish) with his parents at the weekend.9. He
guided
(guide) us to the room and began the meeting.10. [2026 江苏苏州质检] “A friend in need is a friend indeed.” is one of the most famous
sayings
(say) in China.答案
6. learners 句意为:吴老师将向英语学习者强烈推荐这本词典。recommend sth to sb 意为“向某人推荐某物”;可数名词 learner 表示“学习者”,符合语境;空前无限定词,名词用复数形式。故填 learners。
7. fed 句意为:她在农场喂了一些羊和牛,她很高兴。本句是 and 连接的并列句,and 前后动词的时态应一致,结合 was,故填 fed。
8. fishing 句意为:萨姆经常在周末和他的父母一起去钓鱼。go fishing 意为“去钓鱼”,是固定搭配。故填 fishing。
9. guided 句意为:他引导我们进入了房间,然后开始了会议。根据 began 可知,本句时态是一般过去时,动词用过去式。故填 guided。
10. sayings 句意为:在中国,“患难见真情。”是最有名的谚语之一。say 的名词形式 saying 表示“谚语”,one of 后面接可数名词复数。故填 sayings。
7. fed 句意为:她在农场喂了一些羊和牛,她很高兴。本句是 and 连接的并列句,and 前后动词的时态应一致,结合 was,故填 fed。
8. fishing 句意为:萨姆经常在周末和他的父母一起去钓鱼。go fishing 意为“去钓鱼”,是固定搭配。故填 fishing。
9. guided 句意为:他引导我们进入了房间,然后开始了会议。根据 began 可知,本句时态是一般过去时,动词用过去式。故填 guided。
10. sayings 句意为:在中国,“患难见真情。”是最有名的谚语之一。say 的名词形式 saying 表示“谚语”,one of 后面接可数名词复数。故填 sayings。
解析
【分析】
做此类用括号内所给词的适当形式填空的题目,需从三方面入手:1. 确定句子所需词性,判断所给词的变形方向;2. 结合句子时态、固定结构或固定搭配确定形式;3. 注意名词单复数等细节。具体到各小题:6题需表示“学习者”的名词,learn的名词为learner,表泛指用复数;7题and连接并列谓语,后句用一般过去时,故前句动词用过去式;8题考查固定搭配go fishing;9题and连接并列谓语,后句用一般过去时,故动词用过去式;10题考查固定结构one of + 可数名词复数,需用say的名词形式saying的复数。
【解析】
6. 句意为:吴老师将向英语学习者强烈推荐这本词典。recommend sth to sb是固定搭配,意为“向某人推荐某物”;此处需表示“学习者”的名词,learn的名词形式为learner,空前无限定词,表泛指,故填复数形式learners。
7. 句意为:她在农场喂了一些羊和牛,她很高兴。and连接并列句,前后动词时态需一致,后一分句用一般过去时(was),故此处feed用过去式fed。
8. 句意为:萨姆经常在周末和他的父母一起去钓鱼。go fishing是固定短语,意为“去钓鱼”,故填fish的动名词形式fishing。
9. 句意为:他引导我们进入了房间,然后开始了会议。and连接并列谓语,后一分句用一般过去时(began),故此处guide用过去式guided。
10. 句意为:在中国,“患难见真情”是最有名的谚语之一。say的名词形式为saying,意为“谚语”;one of后接可数名词复数,表示“……之一”,故填sayings。
【答案】
6. learners;7. fed;8. fishing;9. guided;10. sayings
【知识点】
词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇形式填空题,主要考查词性转换、动词时态、固定短语及常用结构的运用,是初中英语的常见基础题型,侧重考查学生对核心词汇变形规则和常用表达的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
做此类用括号内所给词的适当形式填空的题目,需从三方面入手:1. 确定句子所需词性,判断所给词的变形方向;2. 结合句子时态、固定结构或固定搭配确定形式;3. 注意名词单复数等细节。具体到各小题:6题需表示“学习者”的名词,learn的名词为learner,表泛指用复数;7题and连接并列谓语,后句用一般过去时,故前句动词用过去式;8题考查固定搭配go fishing;9题and连接并列谓语,后句用一般过去时,故动词用过去式;10题考查固定结构one of + 可数名词复数,需用say的名词形式saying的复数。
【解析】
6. 句意为:吴老师将向英语学习者强烈推荐这本词典。recommend sth to sb是固定搭配,意为“向某人推荐某物”;此处需表示“学习者”的名词,learn的名词形式为learner,空前无限定词,表泛指,故填复数形式learners。
7. 句意为:她在农场喂了一些羊和牛,她很高兴。and连接并列句,前后动词时态需一致,后一分句用一般过去时(was),故此处feed用过去式fed。
8. 句意为:萨姆经常在周末和他的父母一起去钓鱼。go fishing是固定短语,意为“去钓鱼”,故填fish的动名词形式fishing。
9. 句意为:他引导我们进入了房间,然后开始了会议。and连接并列谓语,后一分句用一般过去时(began),故此处guide用过去式guided。
10. 句意为:在中国,“患难见真情”是最有名的谚语之一。say的名词形式为saying,意为“谚语”;one of后接可数名词复数,表示“……之一”,故填sayings。
【答案】
6. learners;7. fed;8. fishing;9. guided;10. sayings
【知识点】
词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇形式填空题,主要考查词性转换、动词时态、固定短语及常用结构的运用,是初中英语的常见基础题型,侧重考查学生对核心词汇变形规则和常用表达的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.successful
B.honest
C.generous
D.cheerful
A
)11.[2025 江苏扬州中考]With hard work and clear plans, you will become successful
in your study.A.successful
B.honest
C.generous
D.cheerful
答案
11. A 句意为:有了努力和清晰的计划,你就会在学习上取得成功。根据句意可知,此处强调努力和计划有助于在学业上取得成功,故选 A 项。
解析
【分析】先通读句子理解句意,明确句子表达“有努力和清晰计划,会在学习上变得怎样”,再辨析四个选项的形容词含义,结合语境选择匹配的词汇。
【解析】句子意为:有了努力和清晰的计划,你就会在学习上取得成功。A项successful意为“成功的”,符合“努力和计划助力学习成果”的语境;B项honest(诚实的)、C项generous(慷慨的)、D项cheerful(快乐的)均与“学习上的成果”无关,故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题为基础词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为:有了努力和清晰的计划,你就会在学习上取得成功。A项successful意为“成功的”,符合“努力和计划助力学习成果”的语境;B项honest(诚实的)、C项generous(慷慨的)、D项cheerful(快乐的)均与“学习上的成果”无关,故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题为基础词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.keep on
B.get on
C.depend on
D.carry on
C
)12.[2026上海徐汇区质检]We should learn to be independent (独立的). We'd better not depend on
our parents too much.A.keep on
B.get on
C.depend on
D.carry on
答案
12. C 句意为:我们应该学会独立。我们最好不要太依赖父母。根据“We should learn to be independent.”可知,我们应学会独立,不要太依赖父母。故选 C 项。
解析
【分析】首先理解句子语境,前半句提到要学会独立,因此后半句需表达“不要过度依赖父母”的含义,接下来辨析四个选项中动词短语的词义,结合语境选出符合句意的选项。
【解析】逐一分析各选项短语:A. keep on意为“继续,坚持”;B. get on意为“上车;进展”;C. depend on意为“依赖,依靠”;D. carry on意为“继续,坚持”。结合前半句“We should learn to be independent(我们应该学会独立)”的语境,可知此处需表达“依赖父母”的意思,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项短语:A. keep on意为“继续,坚持”;B. get on意为“上车;进展”;C. depend on意为“依赖,依靠”;D. carry on意为“继续,坚持”。结合前半句“We should learn to be independent(我们应该学会独立)”的语境,可知此处需表达“依赖父母”的意思,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.Because; went
B.When; went
C.So; will go
D.If; will go
D
)13. [2025 江苏常州期中] If
she invites me, I will go
to her birthday party.A.Because; went
B.When; went
C.So; will go
D.If; will go
答案
13. D 句意为:如果她邀请我,我将去参加她的生日聚会。根据语境可知,此句是含有 if 引导的条件状语从句的复合句,时态上遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时,主句用一般将来时,故选 D 项。
解析
【分析】首先理解句意:句子表达的是假设情况,需判断该句为含有条件状语从句的复合句。解题思路:1. 确定第一空需填引导条件状语从句的连词;2. 回忆条件状语从句的时态规则“主将从现”(从句用一般现在时,主句用一般将来时);3. 逐一分析选项的连词和时态是否符合规则。
【解析】1. 分析句意:该句是假设场景,需用条件状语从句引导词,排除表原因的Because(A项)、表结果的So(C项);2. 时态规则:条件状语从句遵循“主将从现”,从句用一般现在时(invites),主句需用一般将来时;3. 分析剩余选项:B项When引导时间状语从句,且主从句均用过去式went,不符合规则;D项If引导条件状语从句,从句用一般现在时,主句用一般将来时will go,符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】条件状语从句;主将从现
【点评】本题考查条件状语从句的引导词及时态规则,是初中英语基础考点,需牢记“主将从现”的用法,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 分析句意:该句是假设场景,需用条件状语从句引导词,排除表原因的Because(A项)、表结果的So(C项);2. 时态规则:条件状语从句遵循“主将从现”,从句用一般现在时(invites),主句需用一般将来时;3. 分析剩余选项:B项When引导时间状语从句,且主从句均用过去式went,不符合规则;D项If引导条件状语从句,从句用一般现在时,主句用一般将来时will go,符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】条件状语从句;主将从现
【点评】本题考查条件状语从句的引导词及时态规则,是初中英语基础考点,需牢记“主将从现”的用法,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.fall behind
B.drop off
C.pick up
D.go over
A
)14. [2025江苏镇江质检]If you don't study hard, you will fall behind
others.A.fall behind
B.drop off
C.pick up
D.go over
答案
14. A 句意为:如果你不努力学习,你就会落后于别人。fall behind 意为“落后于……”,符合语境。故选 A 项。
解析
【分析】本题考查动词短语的词义辨析,解题思路为:先明确各选项短语的含义,再结合句子语境判断哪个短语符合逻辑,从而选出正确答案。
【解析】A项fall behind意为“落后于……”;B项drop off意为“减少;让……下车”;C项pick up意为“捡起;接;学会”;D项go over意为“复习;仔细检查”。句意为“如果你不努力学习,你就会落后于别人”,只有fall behind符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确选项,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】A项fall behind意为“落后于……”;B项drop off意为“减少;让……下车”;C项pick up意为“捡起;接;学会”;D项go over意为“复习;仔细检查”。句意为“如果你不努力学习,你就会落后于别人”,只有fall behind符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确选项,难度较低。
【难度系数】0.3
Ⅳ. 按要求完成句子(每空一词)
15. Unless you study hard, it will be difficult for you to go to a good university. (改为同义句)
16. I usually go cycling with my father in the park. (对画线部分提问)
17. You shouldn't tell lies to others and you should learn to be honest. (改为祈使句)
18. [2025 江苏南京调研]Leo is going to visit the Great Wall next Friday. (改为同义句)
Leo
15. Unless you study hard, it will be difficult for you to go to a good university. (改为同义句)
If
you don't
study hard, it will be difficult for you to go to a good university.16. I usually go cycling with my father in the park. (对画线部分提问)
What
do you usually do
with your father in the park?17. You shouldn't tell lies to others and you should learn to be honest. (改为祈使句)
Don't
tell
lies to others and learn to be honest.18. [2025 江苏南京调研]Leo is going to visit the Great Wall next Friday. (改为同义句)
Leo
will
visit
the Great Wall next Friday.答案
15. If;don't 16. What;do 17. Don't tell
18. will visit
18. will visit
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需结合各题对应的语法规则完成转换:
1. 第15题:"Unless"意为“除非,如果不”,同义表达为"If...not",据此替换即可;
2. 第16题:划线部分为具体动作,对动作提问用疑问词"What",助动词后用动词原形"do"指代该动作;
3. 第17题:原句为否定劝告,改为祈使句需用否定祈使结构"Don't + 动词原形";
4. 第18题:"be going to"表一般将来时,同义结构为"will + 动词原形",据此转换。
【解析】
15. 将"Unless"替换为"If...not"结构,故填If;don't;
16. 对划线动作提问用疑问词What,助动词后用do指代动作,故填What;do;
17. 否定祈使句结构为Don't + 动词原形,故填Don't tell;
18. "be going to"转换为will + 动词原形,故填will visit。
【答案】
15. If;don't 16. What;do 17. Don't tell 18. will visit
【知识点】
句型转换、条件状语从句、一般将来时
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖连词替换、疑问词选择、祈使句结构、将来时同义表达等核心知识点,题型常规,侧重基础语法的应用,是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语句型转换题,需结合各题对应的语法规则完成转换:
1. 第15题:"Unless"意为“除非,如果不”,同义表达为"If...not",据此替换即可;
2. 第16题:划线部分为具体动作,对动作提问用疑问词"What",助动词后用动词原形"do"指代该动作;
3. 第17题:原句为否定劝告,改为祈使句需用否定祈使结构"Don't + 动词原形";
4. 第18题:"be going to"表一般将来时,同义结构为"will + 动词原形",据此转换。
【解析】
15. 将"Unless"替换为"If...not"结构,故填If;don't;
16. 对划线动作提问用疑问词What,助动词后用do指代动作,故填What;do;
17. 否定祈使句结构为Don't + 动词原形,故填Don't tell;
18. "be going to"转换为will + 动词原形,故填will visit。
【答案】
15. If;don't 16. What;do 17. Don't tell 18. will visit
【知识点】
句型转换、条件状语从句、一般将来时
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖连词替换、疑问词选择、祈使句结构、将来时同义表达等核心知识点,题型常规,侧重基础语法的应用,是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
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