2026年暑假作业安徽教育出版社八年级物理人教版第3页答案
11.如图所示,一束光线斜射到平面镜上,入射光线与平面镜的夹角为$30°$,要使反射光线和入射光线垂直,下列操作不能实现的是
(
D
)

A.平面镜不动,入射光线绕$O$点顺时针旋转$15°$
B.平面镜不动,入射光线绕$O$点顺时针旋转$105°$
C.入射光线不动,平面镜绕$O$点逆时针旋转$15°$
D.入射光线不动,平面镜绕$O$点逆时针旋转$30°$

答案

11.D

解析

【分析】
要解决本题,需依据光的反射定律:反射角等于入射角,入射角是入射光线与法线的夹角,入射光线与反射光线的夹角等于2倍入射角。首先明确初始状态:入射光线与平面镜夹角为30°,因此初始入射角为90°-30°=60°,此时入射光线与反射光线的夹角为60°×2=120°。题目要求反射光线与入射光线垂直(夹角为90°),对应目标入射角为90°÷2=45°,即需将入射角调整为45°。接下来逐一分析各选项操作后入射角的变化,判断是否满足要求。
【解析】
1. 初始状态:入射角i₁=60°,入射与反射光线夹角θ₁=120°,目标θ=90°对应目标入射角i₂=45°。
2. 选项A:平面镜不动,法线方向不变。入射光线绕O顺时针转15°,入射光线向法线靠近,新入射角=60°-15°=45°,此时入射与反射光线夹角=2×45°=90°,能实现。
3. 选项B:平面镜不动,入射光线绕O顺时针转105°,入射光线旋转后,与法线的夹角变为45°,入射与反射光线夹角=90°,能实现。
4. 选项C:入射光线不动,平面镜绕O逆时针转15°,法线随平面镜逆时针转15°,新入射角=60°-15°=45°,入射与反射光线夹角=90°,能实现。
5. 选项D:入射光线不动,平面镜绕O逆时针转30°,法线逆时针转30°,新入射角=60°-30°=30°,入射与反射光线夹角=2×30°=60°≠90°,不能实现。
综上,不能实现的操作是选项D。
【答案】
D
【知识点】
光的反射定律;入射角与反射角
【点评】
本题考查光的反射定律的应用,核心是明确旋转平面镜或入射光线时入射角的变化规律,需准确分析各操作对入射光线、法线位置的影响,避免方向判断错误。
【难度系数】
0.5
12. (2025·泰安中考)用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律时,点燃的蜡烛、凸透镜(保持不动)、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出)。下列说法中 (
B
)

①图中成像原理与照相机成像原理相同;
②把蜡烛适当右移,光屏适当左移,会再次在光屏上成清晰的像;
③把蜡烛移至35.0 cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的像;
④把蜡烛移至45.0 cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成正立、放大的像。

A.只有①②正确
B.只有①③正确
C.只有②④正确
D.只有①③④正确

答案

12.B

解析

【分析】
要解决本题,需先确定凸透镜的焦距,再结合图中物距、像距判断当前成像特点,最后依据凸透镜成像规律逐一分析每个说法:首先计算图中物距和像距,结合焦距判断初始成像情况;再根据物距变化时像距、像的性质的变化规律,分析每个说法的正误;注意虚像无法用光屏承接这一关键点。
【解析】
已知凸透镜焦距$f=10\ \mathrm{cm}$,由图可知:物距$u=50.0\ \mathrm{cm}-20.0\ \mathrm{cm}=30.0\ \mathrm{cm}$,像距$v=65.0\ \mathrm{cm}-50.0\ \mathrm{cm}=15.0\ \mathrm{cm}$。
①:此时$u=30\ \mathrm{cm}>2f=20\ \mathrm{cm}$,根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像,照相机利用这一原理,故①正确;
②:蜡烛右移,物距减小,根据“物近像远像变大”,像距应增大,光屏需向右移动才能再次成清晰的像,故②错误;
③:蜡烛移至$35.0\ \mathrm{cm}$刻度线处,物距$u'=50.0\ \mathrm{cm}-35.0\ \mathrm{cm}=15.0\ \mathrm{cm}$,此时$f<u'<2f$,成倒立、放大的实像,故③正确;
④:蜡烛移至$45.0\ \mathrm{cm}$刻度线处,物距$u''=50.0\ \mathrm{cm}-45.0\ \mathrm{cm}=5.0\ \mathrm{cm}$,$u''<f$,成正立、放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上,故④错误;
综上,正确的是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、照相机原理
【点评】
本题考查凸透镜成像规律的应用,核心是掌握物距、像距与焦距的关系对成像性质的影响,需注意虚像无法用光屏承接的易错点,整体难度适中,需结合规律逐一分析每个说法。
【难度系数】
0.5
13. 小强在“探究某种物质熔化规律”的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图像,如图所示。

(1)用试管装物质放在烧杯水中进行加热,好处是
使试管内的物质均匀受热

(2)图乙所示温度计读数方法正确的是
B
(选填“A”“B”或“C”);由图丙可知,该物质的熔点是
48
℃。
(3)该物质第10 min时处于
固液共存
(选填“固”“液”或“固液共存”)态;BC段
(选填“是”或“不是”)吸热过程。

答案

13.(1)使试管内的物质均匀受热 (2)B 48 (3)固液共存 是

解析

【分析】
本题围绕“探究某种物质熔化规律”的实验展开,需结合实验操作要点、温度计读数规则、晶体熔化的特点来逐一分析问题:
1. 水浴加热的好处:水浴法能让被加热物质受热更均匀,且温度上升平缓,便于观察和记录数据;
2. 温度计读数:读数时视线需与液柱上表面相平,据此判断正确方法;晶体熔化时温度保持不变,该温度即为熔点;
3. 物质状态判断:晶体熔化过程中处于固液共存态,且熔化过程持续吸热,结合时间点判断状态和吸放热情况。
【解析】
(1) 将试管装物质放在烧杯水中加热,属于水浴加热法,其好处是使试管内的物质均匀受热,同时温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度。
(2) 温度计读数时,视线应与温度计内液柱的上表面相平,图乙中A是俯视、C是仰视,均错误,正确的是B;由图丙可知,该物质在BC段温度保持48℃不变,晶体熔化时的温度为熔点,因此该物质的熔点是48℃。
(3) 由图丙可知,该物质在6~12min处于熔化过程,第10min在这个时间段内,因此处于固液共存态;晶体熔化过程需要吸收热量,所以BC段是吸热过程。
【答案】
13.(1)使试管内的物质均匀受热 (2)B 48 (3)固液共存 是
【知识点】
熔化规律、温度计读数、水浴加热
【点评】
本题是探究物质熔化规律的基础实验题,考查了实验操作的优点、温度计的正确读数、晶体熔化的特点等核心知识点,难度不大,需学生掌握晶体熔化的基本规律和实验操作的要点。
【难度系数】
0.6