计算下面各题,把得数看作年月日,你能联想到什么?
$15.15-[12-(10-3.05)]$
$=15.15-[12-6.95]$
$=15.15-5.05$
$=10.1$

确实很有趣!请你赶快试一试,算一算下面几道题,看看有什么发现。
(1)$2369-(1051-631)$
(2)$72.48-(100-31.32)$
(3)$18.64-(10-4.23+5.77)$
(4)$810÷(63.7+36.3)$

(1) 1949
(2) 3.8
(3) 7.1
(4) 8.1

【分析】
解题时首先遵循四则混合运算的顺序：有括号的算式先算括号内的内容，括号内的运算也按照先乘除后加减、同级运算从左到右的规则计算，得出结果后，结合我们已知的特殊纪念日常识，对应联想相关的节日或重大事件即可。
【解析】
(1) 先计算小括号内的减法，再计算括号外的减法：
$\begin{aligned}2369-(1051-631)&=2369-420\\&=1949\end{aligned}$
(2) 先计算小括号内的减法，再计算括号外的减法：
$\begin{aligned}72.48-(100-31.32)&=72.48-68.68\\&=3.8\end{aligned}$
(3) 先计算小括号内的运算，从左到右依次计算，再算括号外的减法：
$\begin{aligned}18.64-(10-4.23+5.77)&=18.64-(5.77+5.77)\\&=18.64-11.54\\&=7.1\end{aligned}$
(4) 先计算小括号内的加法，再计算括号外的除法：
$\begin{aligned}810÷(63.7+36.3)&=810÷100\\&=8.1\end{aligned}$
【答案】
(1) $\boxed{1949}$
(2) $\boxed{3.8}$
(3) $\boxed{7.1}$
(4) $\boxed{8.1}$
【知识点】
四则混合运算、小数运算、年月日常识
【点评】
本题将枯燥的计算和生活中的重要纪念日相结合，既锻炼了运算能力，又能拓展相关常识，形式新颖，趣味性较强。
【难度系数】
0.8