(
C
) 1. Simon wants to have a healthy diet. He may have less . 答案
1. C
解析
【分析】本题考查健康饮食的相关常识,解题思路是先识别每个选项对应的食物/饮品,再结合“健康饮食应少吃不健康食物”的要求,判断出正确选项。步骤为:1. 分析各选项:A是水果沙拉(健康)、B是牛奶(健康)、C是可乐(不健康)、D是米饭(健康);2. 根据题意,健康饮食要少吃不健康的,因此选C。
【解析】各选项对应的食物/饮品属性:A选项水果沙拉富含维生素,属于健康食物;B选项牛奶富含蛋白质与钙,是健康饮品;C选项可乐为碳酸饮料,含大量糖分,过量饮用不利于健康;D选项米饭是主食,能提供能量,属于健康食物。题目要求健康饮食下应少吃的,故答案为C。
【答案】C
【知识点】健康饮食常识、食物分类
【点评】本题结合生活实际考查健康饮食知识,贴近日常,难度较低,需要学生具备基本的健康饮食认知。
【难度系数】0.2
【解析】各选项对应的食物/饮品属性:A选项水果沙拉富含维生素,属于健康食物;B选项牛奶富含蛋白质与钙,是健康饮品;C选项可乐为碳酸饮料,含大量糖分,过量饮用不利于健康;D选项米饭是主食,能提供能量,属于健康食物。题目要求健康饮食下应少吃的,故答案为C。
【答案】C
【知识点】健康饮食常识、食物分类
【点评】本题结合生活实际考查健康饮食知识,贴近日常,难度较低,需要学生具备基本的健康饮食认知。
【难度系数】0.2
(
A.has a salt tooth
B.has a sweet tooth
C.with a salt tooth
D.with a sweet tooth
D
) 2. My sister is a person . She likes eating sweets very much.A.has a salt tooth
B.has a sweet tooth
C.with a salt tooth
D.with a sweet tooth
答案
2. D
解析
【分析】
首先分析句子结构:本句已有谓语动词is,空格处不能再用谓语形式的动词,据此排除A、B选项;其次结合后文“likes eating sweets very much”可知,此处表达“喜欢吃甜食”,固定搭配为“have a sweet tooth”,而非“salt tooth”;最后修饰名词person需用定语,介词短语可作后置定语,因此用with短语,综上选D。
【解析】
1. 句子结构判断:本句已有谓语动词is,空格处需用非谓语形式的定语修饰名词person,不能使用谓语动词has,故排除A、B选项;
2. 固定搭配辨析:“喜欢吃甜食”的固定表达为“have a sweet tooth”,与后文“likes eating sweets”的语境匹配,“salt tooth”不符合语义,排除C选项;
3. 定语用法验证:修饰名词person需用定语,介词短语with a sweet tooth可作后置定语,符合语法规则,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配、介词用法、定语
【点评】
本题考查固定短语搭配和句子结构、定语的用法,需掌握“have a sweet tooth”这一固定表达,同时注意简单句中不能同时出现两个谓语动词,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先分析句子结构:本句已有谓语动词is,空格处不能再用谓语形式的动词,据此排除A、B选项;其次结合后文“likes eating sweets very much”可知,此处表达“喜欢吃甜食”,固定搭配为“have a sweet tooth”,而非“salt tooth”;最后修饰名词person需用定语,介词短语可作后置定语,因此用with短语,综上选D。
【解析】
1. 句子结构判断:本句已有谓语动词is,空格处需用非谓语形式的定语修饰名词person,不能使用谓语动词has,故排除A、B选项;
2. 固定搭配辨析:“喜欢吃甜食”的固定表达为“have a sweet tooth”,与后文“likes eating sweets”的语境匹配,“salt tooth”不符合语义,排除C选项;
3. 定语用法验证:修饰名词person需用定语,介词短语with a sweet tooth可作后置定语,符合语法规则,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配、介词用法、定语
【点评】
本题考查固定短语搭配和句子结构、定语的用法,需掌握“have a sweet tooth”这一固定表达,同时注意简单句中不能同时出现两个谓语动词,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.much too; watching
B.much too; to watch
C.too much; watching
D.too much; to watch
D
) 3. Every day she has housework to do, so she has no time TV.A.much too; watching
B.much too; to watch
C.too much; watching
D.too much; to watch
答案
3. D
解析
【分析】首先明确两个核心知识点:一是too much与much too的用法区别,too much修饰不可数名词,much too修饰形容词或副词;二是固定搭配have no time to do sth(没有时间做某事)。先看第一空,空格后是不可数名词housework,因此需用too much,排除A、B选项;再看第二空,根据固定搭配,此处需用不定式to watch,排除C选项,最终确定答案。
【解析】1. 第一空:housework为不可数名词,需用修饰不可数名词的短语too much,much too仅可修饰形容词或副词,故排除A、B;2. 第二空:固定搭配have no time to do sth意为“没有时间做某事”,需用不定式作后置定语,因此用to watch,排除C;综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查英语基础短语辨析与固定搭配,属于初中英语的必掌握知识点,只要牢记too much与much too的用法差异,以及have time to do的结构,即可轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第一空:housework为不可数名词,需用修饰不可数名词的短语too much,much too仅可修饰形容词或副词,故排除A、B;2. 第二空:固定搭配have no time to do sth意为“没有时间做某事”,需用不定式作后置定语,因此用to watch,排除C;综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查英语基础短语辨析与固定搭配,属于初中英语的必掌握知识点,只要牢记too much与much too的用法差异,以及have time to do的结构,即可轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Good idea. I really need to have a rest.
A.exercise; exercise
B.exercise; exercises
C.exercises; exercise
D.exercises; exercises
B
) 4. — You’d better take some outside the classroom after finishing your maths .— Good idea. I really need to have a rest.
A.exercise; exercise
B.exercise; exercises
C.exercises; exercise
D.exercises; exercises
答案
4. B
解析
【分析】
本题考查名词exercise的可数与不可数用法,解题思路是先明确exercise的两种核心含义及对应词性:表示“锻炼”时为不可数名词,表“练习、习题”时为可数名词;再结合句子语境判断两个空的用法,选出正确选项。
【解析】
首先分析exercise的用法:①当exercise表示“锻炼、运动”时,是不可数名词,常用搭配为take exercise(进行锻炼);②当exercise表示“练习、习题”时,是可数名词,复数形式为exercises。
题目中第一个空,take some后接不可数名词,表“锻炼”,故用exercise;第二个空,maths后接表“练习”的可数名词复数,故用exercises,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词的可数与不可数;名词用法辨析
【点评】
本题考查名词exercise的词义与词性辨析,是英语名词考点的基础题型,需结合语境区分不同含义对应的用法,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查名词exercise的可数与不可数用法,解题思路是先明确exercise的两种核心含义及对应词性:表示“锻炼”时为不可数名词,表“练习、习题”时为可数名词;再结合句子语境判断两个空的用法,选出正确选项。
【解析】
首先分析exercise的用法:①当exercise表示“锻炼、运动”时,是不可数名词,常用搭配为take exercise(进行锻炼);②当exercise表示“练习、习题”时,是可数名词,复数形式为exercises。
题目中第一个空,take some后接不可数名词,表“锻炼”,故用exercise;第二个空,maths后接表“练习”的可数名词复数,故用exercises,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词的可数与不可数;名词用法辨析
【点评】
本题考查名词exercise的词义与词性辨析,是英语名词考点的基础题型,需结合语境区分不同含义对应的用法,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
—He can’t get to eat, so he isn’t .
A.enough food; health enough
B.enough food; healthy enough
C.food enough; healthily enough
D.food enough; unhealthy enough
B
) 5. —The old man looks pale (苍白的). What’s wrong with him?—He can’t get to eat, so he isn’t .
A.enough food; health enough
B.enough food; healthy enough
C.food enough; healthily enough
D.food enough; unhealthy enough
答案
5. B
解析
【分析】
首先回忆enough的用法规则:修饰名词时,通常放在名词前(enough + 名词);修饰形容词或副词时,必须放在形容词/副词之后(形容词/副词 + enough)。再结合句子结构分析:第一空在动词get后需名词作宾语,第二空在系动词isn't后需形容词作表语,据此排除错误选项。
【解析】
1. 第一空:get是动词,后接名词作宾语。enough修饰名词时一般置于名词前,因此“enough food”(足够的食物)正确,排除C、D选项(两项中“food enough”用法错误)。
2. 第二空:isn't是系动词,后接形容词作表语。health是名词、healthily是副词,均不符合;healthy是形容词,且enough修饰形容词需后置,故“healthy enough”(足够健康)正确,排除A选项。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
enough的用法;形容词的用法;名词的用法
【点评】
本题考查enough的用法及词性辨析,属于基础语法题,需牢记enough修饰不同词性的位置规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先回忆enough的用法规则:修饰名词时,通常放在名词前(enough + 名词);修饰形容词或副词时,必须放在形容词/副词之后(形容词/副词 + enough)。再结合句子结构分析:第一空在动词get后需名词作宾语,第二空在系动词isn't后需形容词作表语,据此排除错误选项。
【解析】
1. 第一空:get是动词,后接名词作宾语。enough修饰名词时一般置于名词前,因此“enough food”(足够的食物)正确,排除C、D选项(两项中“food enough”用法错误)。
2. 第二空:isn't是系动词,后接形容词作表语。health是名词、healthily是副词,均不符合;healthy是形容词,且enough修饰形容词需后置,故“healthy enough”(足够健康)正确,排除A选项。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
enough的用法;形容词的用法;名词的用法
【点评】
本题考查enough的用法及词性辨析,属于基础语法题,需牢记enough修饰不同词性的位置规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.stay up
B.get up
C.pick up
D.give up
A
) 6. Enough sleep is important for our health. If you for mobile phone games, you’ll feel sleepy in class and fall behind (落后) in study.A.stay up
B.get up
C.pick up
D.give up
答案
6. A
解析
【分析】首先通读句子理解句意:充足的睡眠对健康很重要。如果你们为了手机游戏________,就会上课犯困、学习落后。接着分析四个选项的短语含义:A.stay up意为“熬夜”;B.get up意为“起床”;C.pick up意为“捡起;学会”;D.give up意为“放弃”。结合语境,为手机游戏熬夜会导致睡眠不足,进而出现上课困、学习落后的结果,符合逻辑,因此可确定正确选项。
【解析】先翻译句子:充足的睡眠对我们的健康很重要。如果你为了手机游戏熬夜,你会在课堂上犯困,学习落后。再辨析各选项:A.stay up(熬夜),契合“熬夜→睡眠不足→上课困→学习落后”的逻辑;B.get up(起床)、C.pick up(捡起;学会)、D.give up(放弃)均不符合语境。所以正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:充足的睡眠对我们的健康很重要。如果你为了手机游戏熬夜,你会在课堂上犯困,学习落后。再辨析各选项:A.stay up(熬夜),契合“熬夜→睡眠不足→上课困→学习落后”的逻辑;B.get up(起床)、C.pick up(捡起;学会)、D.give up(放弃)均不符合语境。所以正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
— . I’m full.
A.Yes, please
B.No way
C.No, thanks
D.All right
C
) 7. — How delicious the mutton is! Would you like some more?— . I’m full.
A.Yes, please
B.No way
C.No, thanks
D.All right
答案
7. C
解析
【分析】首先理解对话语境:对方夸赞羊肉美味并询问是否再要一些,答语提到“我饱了”,需选择礼貌拒绝的选项。先明确各选项含义,结合语境排除不符合的选项,选出正确的礼貌应答。
【解析】对话中,对方询问是否再吃羊肉,答语表示“饱了”,需礼貌拒绝。A选项“Yes, please”表示接受,不符合语境;B选项“No way”语气生硬不礼貌;C选项“No, thanks”是礼貌拒绝的常用表达,符合语境;D选项“All right”表示同意,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际;日常礼貌用语
【点评】本题考查日常情景对话中的礼貌应答,需结合上下文语境判断合适表达,属于基础交际题。
【难度系数】0.8
【解析】对话中,对方询问是否再吃羊肉,答语表示“饱了”,需礼貌拒绝。A选项“Yes, please”表示接受,不符合语境;B选项“No way”语气生硬不礼貌;C选项“No, thanks”是礼貌拒绝的常用表达,符合语境;D选项“All right”表示同意,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际;日常礼貌用语
【点评】本题考查日常情景对话中的礼貌应答,需结合上下文语境判断合适表达,属于基础交际题。
【难度系数】0.8
二、词汇运用
第一节 根据下列句子所给汉语注释或首字母,写出空缺处各单词的正确形式。
1. A friend in
2. My mother is good at making
3. W
4. Jack always orders (点餐) some mapo t
5. You need to sleep more and eat l
第一节 根据下列句子所给汉语注释或首字母,写出空缺处各单词的正确形式。
1. A friend in
need
(需要) is a friend indeed.2. My mother is good at making
pancakes
(薄饼).3. W
ithout
hard work, you can’t make your dream come true.4. Jack always orders (点餐) some mapo t
ofu
with rice on Meituan.5. You need to sleep more and eat l
ess
meat to keep fit.答案
1. need
2. pancakes
3. Without
4. tofu
5. less
2. pancakes
3. Without
4. tofu
5. less
解析
【分析】本题为词汇运用题,需结合汉语提示、首字母及句意填写正确单词。第1题考查固定搭配;第2题需注意名词复数形式;第3题根据句意和首字母选择合适介词;第4题考查固定食物表达;第5题考查形容词比较级的对应用法。
【解析】1. 固定搭配“in need”表示“在需要中”,对应汉语“需要”,故填need;2. “薄饼”是可数名词,常用复数形式表示泛指,故填pancakes;3. 句意:不努力工作就无法实现梦想,结合首字母W,填介词Without;4. “麻婆豆腐”的固定表达为mapo tofu,结合首字母t,填tofu;5. 由前文“sleep more”可知,此处对应“吃更少的肉”,修饰不可数名词meat需用little的比较级less,故填less。
【答案】1. need;2. pancakes;3. Without;4. tofu;5. less
【知识点】固定搭配、名词复数、形容词比较级
【点评】本题为基础词汇运用题,侧重考察常用单词、固定搭配及词形变化,是初中英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】1. 固定搭配“in need”表示“在需要中”,对应汉语“需要”,故填need;2. “薄饼”是可数名词,常用复数形式表示泛指,故填pancakes;3. 句意:不努力工作就无法实现梦想,结合首字母W,填介词Without;4. “麻婆豆腐”的固定表达为mapo tofu,结合首字母t,填tofu;5. 由前文“sleep more”可知,此处对应“吃更少的肉”,修饰不可数名词meat需用little的比较级less,故填less。
【答案】1. need;2. pancakes;3. Without;4. tofu;5. less
【知识点】固定搭配、名词复数、形容词比较级
【点评】本题为基础词汇运用题,侧重考察常用单词、固定搭配及词形变化,是初中英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
第二节 请认真阅读下面短文,从方框中选择适当的单词或短语,填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次。
| like | spend | because | sugar | need | health | make | tooth |
May 20th is National Students Nutrition(营养) Day. Why is nutrition important?
Just as a mobile phone (6)
Many of us have an (8)

(11)
| like | spend | because | sugar | need | health | make | tooth |
May 20th is National Students Nutrition(营养) Day. Why is nutrition important?
Just as a mobile phone (6)
needs
energy from electricity (电), we need energy from food. Eating food is a good way to make us strong. What we eat and the way we eat are also very important (7) because
they decide (决定) whether (是否) we can get good nutrition.Many of us have an (8)
unhealthy
diet. Some never or seldom eat breakfast. Some eat too much fast food. Others often eat some food with too much (9) sugar
like cakes and sweets. And those sweet snacks are also bad for their (10) teeth
. These do bad to the growth of our bodies.(11)
To make
sure students get enough nutrition, more and more Chinese middle and primary schools are now having nutrition meals, (12) like
milk and fruit. This year, the theme of National Students Nutrition Day is “improve (改善) the nutrition of students in the countryside”. The government (政府) will (13) spend
a lot of money helping students have nutrition meals.答案
6. needs
7. because
8. unhealthy
9. sugar
10. teeth
11. To make
12. like
13. spend
7. because
8. unhealthy
9. sugar
10. teeth
11. To make
12. like
13. spend
解析
【分析】
首先通读短文,明确短文围绕学生营养日展开的核心内容,再结合每个空格的前后语境、语法规则,从给定单词中选择合适词汇并完成形式变化:
1. 第6空:主语为单数名词a mobile phone,结合句意“需要能量”,需用动词的第三人称单数形式;
2. 第7空:前后句为因果关系,前果后因,需选表原因的连词;
3. 第8空:修饰名词diet,结合后文不良饮食习惯的描述,需用表否定含义的形容词;
4. 第9空:结合后文提到的蛋糕、甜食,需选对应名词;
5. 第10空:甜食对身体部位有害,需用名词复数形式;
6. 第11空:表目的“为了确保”,需用不定式结构;
7. 第12空:举例说明营养餐内容,需用表“比如”的介词;
8. 第13空:结合固定搭配“花费金钱做某事”,需选对应动词原形。
【解析】
1. 第6空:主语a mobile phone是第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,need的三单为needs,符合“手机需要电能”的句意,故填needs;
2. 第7空:前半句说明饮食方式重要,后半句解释原因(决定是否获得营养),用连词because引导原因状语从句,故填because;
3. 第8空:此处修饰名词diet,后文提到“不吃早餐、吃快餐”等不良习惯,可知是“不健康的饮食”,health的否定形容词为unhealthy,故填unhealthy;
4. 第9空:结合后文的cakes and sweets,可知是“太多糖”,sugar符合句意,故填sugar;
5. 第10空:甜食对牙齿有害,tooth的复数形式为teeth,此处用复数表泛指,故填teeth;
6. 第11空:此处表目的,“为了确保学生获得足够营养”,用不定式To make作目的状语,故填To make;
7. 第12空:此处举例说明营养餐包含的内容,like表示“比如”,符合句意,故填like;
8. 第13空:固定搭配spend money (in) doing sth意为“花费金钱做某事”,will后接动词原形,故填spend。
【答案】
6. needs;7. because;8. unhealthy;9. sugar;10. teeth;11. To make;12. like;13. spend
【知识点】
动词形式变化、形容词用法、名词复数、连词用法、不定式用法
【点评】
本题考查学生对词汇的语境理解和语法运用能力,需结合短文内容选对单词并完成正确变形,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先通读短文,明确短文围绕学生营养日展开的核心内容,再结合每个空格的前后语境、语法规则,从给定单词中选择合适词汇并完成形式变化:
1. 第6空:主语为单数名词a mobile phone,结合句意“需要能量”,需用动词的第三人称单数形式;
2. 第7空:前后句为因果关系,前果后因,需选表原因的连词;
3. 第8空:修饰名词diet,结合后文不良饮食习惯的描述,需用表否定含义的形容词;
4. 第9空:结合后文提到的蛋糕、甜食,需选对应名词;
5. 第10空:甜食对身体部位有害,需用名词复数形式;
6. 第11空:表目的“为了确保”,需用不定式结构;
7. 第12空:举例说明营养餐内容,需用表“比如”的介词;
8. 第13空:结合固定搭配“花费金钱做某事”,需选对应动词原形。
【解析】
1. 第6空:主语a mobile phone是第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,need的三单为needs,符合“手机需要电能”的句意,故填needs;
2. 第7空:前半句说明饮食方式重要,后半句解释原因(决定是否获得营养),用连词because引导原因状语从句,故填because;
3. 第8空:此处修饰名词diet,后文提到“不吃早餐、吃快餐”等不良习惯,可知是“不健康的饮食”,health的否定形容词为unhealthy,故填unhealthy;
4. 第9空:结合后文的cakes and sweets,可知是“太多糖”,sugar符合句意,故填sugar;
5. 第10空:甜食对牙齿有害,tooth的复数形式为teeth,此处用复数表泛指,故填teeth;
6. 第11空:此处表目的,“为了确保学生获得足够营养”,用不定式To make作目的状语,故填To make;
7. 第12空:此处举例说明营养餐包含的内容,like表示“比如”,符合句意,故填like;
8. 第13空:固定搭配spend money (in) doing sth意为“花费金钱做某事”,will后接动词原形,故填spend。
【答案】
6. needs;7. because;8. unhealthy;9. sugar;10. teeth;11. To make;12. like;13. spend
【知识点】
动词形式变化、形容词用法、名词复数、连词用法、不定式用法
【点评】
本题考查学生对词汇的语境理解和语法运用能力,需结合短文内容选对单词并完成正确变形,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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