2026年基础训练大象出版社九年级语文上册人教版第125页答案
六、陈胜、吴广起义之所以能够成功,是因为他们会“借势”。请结合课文内容,完成下表。
借势类型 原文依据(关键句) 核心作用
借贤人之名 ①
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱
师出有名,争取民众支持
借鬼神之威 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中……夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王” ②
制造舆论,树立威信,震慑众人

借戍卒之怒 ③
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉
④
激发反抗意志,凝聚团队力量

借官绅之口 号令召三老、豪杰与皆来会计事 完成权力交接,建立正式政权

答案

① 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱
② 制造舆论,树立威信,震慑众人
③ 广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉
④ 激发反抗意志,凝聚团队力量

解析

【分析】本题考查对《陈涉世家》中陈胜吴广起义“借势”策略的理解,需结合课文原文,根据不同借势类型匹配对应关键句,并分析其核心作用。解题时需回忆课文内容,明确各类借势的原文依据与对应作用,逐一对应表格填空。
【解析】①处,借贤人之名对应课文中陈胜吴广以贤能的扶苏、项燕为名义起义的内容,原文为“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱”;②处,借鬼神之威通过鱼腹藏书、篝火狐鸣制造陈胜为王的舆论,核心作用是制造舆论、树立威信;③处,借戍卒之怒对应吴广故意激怒尉官并杀尉的情节,原文为“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉”;④处,借戍卒之怒的作用是激发戍卒反抗意志,凝聚起义力量。
【答案】①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱;②制造舆论,树立威信,震慑众人;③广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉;④激发反抗意志,凝聚团队力量
【知识点】《陈涉世家》内容理解,文言文关键句分析,借势策略解读
【点评】本题围绕课内文言文《陈涉世家》的核心情节展开,考查学生对起义策略的理解与识记,需熟悉课文细节,属于课内基础考查题。
【难度系数】0.5
七、课文语言生动简练,请结合下面语句,赏析其语言表达的精妙之处。
攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
多用短句和一系列动词,如“攻”“下”“收”等词,生动地写出了农民起义的浩大声势和强大威力。

用具体数字突出队伍迅速壮大,语言简练而表现力极强,富有气势。


答案

① 多用短句和一系列动词,如“攻”“下”“收”等词,生动地写出了农民起义的浩大声势和强大威力。
② 用具体数字突出队伍迅速壮大,语言简练而表现力极强,富有气势。

解析

【分析】
赏析该语句需从用词、句式、数字三个角度切入:首先梳理文本中的动词(如“攻”“收”“下”等),发现多用短句,节奏紧凑;再抓取具体数字,体会其表达效果,进而联系“生动简练”的要求,明确语言的精妙之处。
【解析】
① 语句采用短句形式,且连续使用“攻”“收”“下”“徇”等一系列动词,节奏明快,生动展现了起义军势如破竹、进军迅猛的浩大声势与强大战斗力;② 运用“车六七百乘”“骑千余”“卒数万人”等具体数字,简洁直观地突出起义军队伍从起义初期到抵达陈地时的迅速壮大,语言凝练却极具表现力,富有磅礴气势。
【答案】
① 多用短句和一系列动词,如“攻”“下”“收”等词,生动地写出了农民起义的浩大声势和强大威力。② 用具体数字突出队伍迅速壮大,语言简练而表现力极强,富有气势。
【知识点】
文言文语言赏析、词语表达效果
【点评】
本题为初中语文文言文阅读的基础赏析题,考查学生对文言语句语言特色的把握能力,引导学生掌握从用词、数字等角度赏析文言语句的方法,帮助理解《陈涉世家》中起义军的发展态势与史传文的语言特点。
【难度系数】
0.6
八、熟读课文,根据提示默写。
1. 今亡亦死,
举大计亦死
;等死,
死国可乎
?
2. 面对同伴的不理解,陈胜借“
燕雀安知鸿鹄之志哉
”表达了自己的志向。
3. 陈胜动员起义时,最具有鼓动性的一句话是:
王侯将相宁有种乎
!

答案

1. 举大计亦死 死国可乎
2. 燕雀安知鸿鹄之志哉
3. 王侯将相宁有种乎

解析

【分析】本题为文言文默写题,需结合课文《陈涉世家》的原文内容作答。解题时,先根据题干提示定位对应的语句,再准确书写字词,注意避免错别字。第1题对应起义前的分析语句,第2题对应陈胜表达志向的句子,第3题对应动员起义的核心语句。
【解析】1. 依据《陈涉世家》原文,“今亡亦死”后接“举大计亦死”,“等死”后接“死国可乎”;2. 陈胜表达自身远大志向的语句为“燕雀安知鸿鹄之志哉”;3. 陈胜动员起义时最具鼓动性的语句是“王侯将相宁有种乎”,默写时需注意“鸿鹄”“侯”等字词的正确书写。
【答案】1. 举大计亦死 死国可乎;2. 燕雀安知鸿鹄之志哉;3. 王侯将相宁有种乎
【知识点】古诗文默写、文言文内容识记
【点评】本题考查对经典文言文重点语句的识记默写,属于基础题型,只要熟读背诵课文即可作答,需注意易错字词的书写。
【难度系数】0.3
九、陈胜等发动起义的直接导火索是“失期当斩”。假如没有下雨,队伍按期抵达渔阳,你认为起义还会发生吗?请结合历史背景和陈胜的性格,写一段120字左右的论述文字,表明你的观点并说明理由。

答案

我认为起义仍会发生。从历史背景看,秦朝暴政严苛,赋税沉重,百姓“苦秦久矣”,反抗是大势所趋。从陈胜的性格看,他胸怀“鸿鹄之志”,不甘被压迫,有勇有谋,因为“失期当斩”,即使按期抵达渔阳,戍边士卒也难逃生死难料的命运,陈胜依然会抓住机会发动起义,推翻秦朝统治。

解析

【分析】
这道题需先明确核心观点为“起义仍会发生”,解题思路是:1. 区分历史事件的根本原因与直接原因,“失期当斩”只是起义的直接导火索,秦朝暴政才是根本原因;2. 结合秦末统治背景,百姓长期受压迫,反抗是必然趋势;3. 联系陈胜的性格特点,他有远大志向、不甘被压迫,具备领导起义的主观条件,因此即使没有“失期”的情况,起义仍会爆发。
【解析】
首先提出观点:起义仍会发生。从历史背景看,秦朝统治严苛,赋税沉重,百姓长期遭受压迫,“苦秦久矣”,反抗秦朝的统治是大势所趋,这是起义爆发的根本原因,“失期当斩”只是直接导火索。从陈胜的性格来看,他胸怀“鸿鹄之志”,不甘被奴役,具备反抗的勇气和谋略,即使队伍按期抵达渔阳,戍边士卒依然会面临秦朝的残酷压迫,陈胜会抓住其他契机发动起义,推翻秦朝统治。
【答案】
我认为起义仍会发生。从历史背景看,秦朝暴政严苛,赋税沉重,百姓“苦秦久矣”,反抗是大势所趋。从陈胜的性格看,他胸怀“鸿鹄之志”,不甘被压迫,有勇有谋,因为“失期当斩”,即使按期抵达渔阳,戍边士卒也难逃生死难料的命运,陈胜依然会抓住机会发动起义,推翻秦朝统治。
【知识点】
秦末农民起义、陈胜吴广起义
【点评】
本题通过假设情境考查学生对历史事件因果关系的理解,引导学生区分根本原因与直接原因,结合历史背景和人物性格分析事件的必然性,有助于培养学生的历史思辨能力。
【难度系数】
0.5