阅读下面的诗歌，完成第6～7题。
大林寺桃花
〔唐〕白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A.首句中的“芳菲”代指百花，点明此时山下百花凋零、春光已逝的季节特征。
B.第二句中的“始”字，写出了大林寺地处深山、气温偏低，桃花才刚刚开放的情景。
C.后两句运用了拟人的修辞手法，将春天拟人化，仿佛春天会藏匿和转移，构思新颖巧妙。
D.全诗主要表达了诗人对春天逝去的无限感伤与惆怅之情，尤其是“长恨”二字，直接抒发了诗人难以排解的愁绪。
7.请结合诗句，简要赏析“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句。

6.D
7.这两句运用对比手法，将山下“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对照描写。前句写人间四月百花凋零，春光已逝；后句写高山古寺中桃花才刚刚绽放，春意正浓。这两句既写出了海拔高低带来的物候差异，又突出了诗人发现山寺春景的惊喜之情，构思巧妙，画面感强。

【分析】
第6题是诗歌理解赏析选择题，需结合诗歌内容、情感、手法逐一分析选项，判断正误；第7题是诗句赏析题，需从艺术手法、内容、情感等角度，结合诗句具体分析作答。
【解析】
6. 选项A：“芳菲”代指百花，首句“人间四月芳菲尽”点明山下四月百花凋零、春光逝去的季节特征，表述正确；选项B：“始”字突出大林寺因地处深山、气温偏低，桃花才刚刚开放的情景，表述正确；选项C：后两句将春天拟人化，仿佛春天会藏匿、转移，构思新颖，运用了拟人手法，表述正确；选项D：全诗通过山下与山寺春景的对比，主要表达诗人发现山寺春景的惊喜之情，而非对春天逝去的感伤与惆怅，“长恨”二字是诗人之前因春逝的遗憾，并非全诗情感基调，故D错误。
7. 这两句运用对比手法，将山下“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对照描写。前句写人间四月百花凋零，春光已逝；后句写高山古寺中桃花才刚刚绽放，春意正浓。这两句既写出了海拔高低带来的物候差异，又突出了诗人发现山寺春景的惊喜之情，构思巧妙，画面感强。
【答案】
6.D；7.这两句运用对比手法，将山下“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对照描写。前句写人间四月百花凋零，春光已逝；后句写高山古寺中桃花才刚刚绽放，春意正浓。这两句既写出了海拔高低带来的物候差异，又突出了诗人发现山寺春景的惊喜之情，构思巧妙，画面感强。
【知识点】
古诗词鉴赏、诗歌情感分析、对比手法赏析
【点评】
本题考查对古诗词的理解与赏析，第6题侧重诗歌内容、情感、手法的辨析，第7题侧重诗句艺术手法与情感的赏析，需学生掌握古诗词鉴赏的基本方法，结合诗句具体内容分析，难度适中。
【难度系数】
0.5

阅读下面的文字，完成第1~2题。
春风吹拂，新抽芽的柳条便在暖阳里轻轻摇。那姿态说不上用力，倒像是梦中的呼吸，柔和而均匀。这些柳树丰润而不臃肿()飘(yì)而不
轻浮。它们垂在水面上，影子也跟着晃动，仿佛不是风在吹，而是整个春天都在枝头打了个盹儿。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
(1)曳
(2)(yì)

1. (1) yè (2) 逸
2. ，

【分析】
本题考查语文基础的字音与字形识记。对于加点字“曳”，需结合常用词语“摇曳”的读音来确定；对于拼音“yì”，要结合语境“飘yì”，匹配对应的常用汉字，确保符合词语搭配和语义。
【解析】
(1)“曳”在“摇曳”一词中，正确读音为yè，需注意不要误读；(2)根据拼音“yì”和语境“飘yì”，应填写汉字“逸”，组成常用词“飘逸”，契合描述柳树姿态轻盈的语义。
【答案】
(1) yè (2) 逸
【知识点】
字音识记、字形识记
【点评】
本题为语文基础题型，考查常用词语的字音字形，侧重基础知识积累，难度较低。
【难度系数】
0.9