8.如图是人体消化系统部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)消化系统由消化道和两部分组成。
(2)消化道中呈囊状、有较大伸展性的部分是(填序号),它能对进行初步消化。
(3)能够分泌胆汁的结构是(填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入(填序号)内。
(4)消化食物和吸收营养物质的主要器官是(填序号)。
(5)图中7是大肠,长约1.5 m,它能够吸收一部分水、无机盐和。

8.(1) 消化腺 (2) 5 蛋白质 (3) 1 4 (4) 4 (5) 维生素

【分析】
本题考查人体消化系统的结构与功能，需先识别图中各序号对应的器官：1是肝脏、2是胆囊、3是胆管、4是小肠、5是胃、6是胰腺、7是大肠。再结合消化系统的组成、各器官的功能逐一分析问题：
1. 回忆消化系统的组成，区分消化道和消化腺；
2. 找到消化道中囊状的器官（胃），明确其功能；
3. 确定分泌胆汁的器官（肝脏），以及胆汁的流向；
4. 明确消化和吸收的主要器官；
5. 掌握大肠的吸收功能。
【解析】
(1) 人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，因此此处填消化腺。
(2) 图中5是胃，呈囊状且有较大伸展性，胃内的胃腺分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化。
(3) 能够分泌胆汁的结构是1肝脏，胆汁暂时储藏在2胆囊中，之后经导管流入4小肠，参与脂肪的消化。
(4) 小肠（序号4）长度长，内壁有皱襞和小肠绒毛，且有多种消化液，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(5) 大肠（7）无消化功能，能够吸收一部分水、无机盐和维生素。
【答案】
(1) 消化腺
(2) 5；蛋白质
(3) 1；4
(4) 4
(5) 维生素
【知识点】
消化系统组成；消化器官功能；营养物质吸收
【点评】
本题为基础识记类题目，结合消化系统结构示意图考查各器官的功能，难度较低，需学生准确识记消化系统的组成及各部分的作用。
【难度系数】
0.7

1.生物实验课上，老师组织学生进行DIY制作清洁剂小实验，实验材料为各种消化液，结果甲组同学的清洁剂去油污效果最好，则甲组同学可能是选用了以下哪组材料？（）

A.胆汁、肠液、唾液
B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、胰液
D.唾液、胃液、肠液

1. B

【分析】首先明确油污的主要成分是脂肪，要实现去油污效果，需选用能消化脂肪的消化液。接着回忆各类消化液的功能：胆汁虽不含消化酶，但可乳化脂肪，将脂肪乳化为脂肪微粒，促进脂肪的消化；肠液和胰液中含有消化脂肪的酶，能分解脂肪；而唾液主要消化淀粉，胃液主要消化蛋白质，均无法有效消化脂肪。据此分析选项，只有B选项的消化液组合能有效作用于脂肪，去油污效果最好。
【解析】油污的主要成分为脂肪，消化脂肪需要胆汁（乳化脂肪）、肠液和胰液（含消化脂肪的酶）。A选项含唾液（消化淀粉），C选项含胃液（消化蛋白质），D选项含唾液和胃液，均不能有效消化脂肪；B选项的胆汁、肠液、胰液均与脂肪消化相关，去油污效果最佳。
【答案】B
【知识点】消化液的功能、脂肪的消化
【点评】本题结合生活场景考查消化液的作用，属于初中生物基础知识点，需牢记各类消化液的功能，明确脂肪消化所需的消化液是解题核心，难度较低。
【难度系数】0.6

2.小肠严重吸收不良的患者，可通过静脉滴注全营养液的方式补充所需营养，那么，全营养液的组成成分不能含有()

A.蛋白质
B.葡萄糖
C.无机盐和维生素
D.氨基酸

2. A

【分析】首先明确静脉滴注的营养物质需为可直接被人体吸收的小分子物质，无需经过消化过程。需判断各选项中物质是否为大分子，能否直接被吸收，进而确定全营养液不能含有的成分。
【解析】人体所需的营养物质中，大分子有机物（如蛋白质）必须经过消化分解为小分子物质（如氨基酸）后，才能被人体吸收进入血液；而葡萄糖、氨基酸、无机盐和维生素均为小分子物质，可直接被人体吸收利用。小肠吸收不良的患者静脉滴注全营养液时，营养液的成分需能直接被吸收，因此不能含有大分子的蛋白质。
【答案】A
【知识点】营养物质的消化与吸收
【点评】本题考查营养物质消化吸收的基础知识，核心是区分大分子与小分子营养物质的吸收特点，难度较低，需准确掌握各类营养物质的消化终产物及吸收特性。
【难度系数】0.3

3.大豆在我国有几千年的种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富含优质的植物蛋白，还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是()

A.豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化
B.蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸
C.蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收
D.青少年正值快速生长发育阶段，建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物

3. D

4.食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。请据图判断，下列叙述正确的是（）

A.①分泌的消化液含有消化酶
B.蛋白质在③内消化成氨基酸
C.④分泌的消化液通过导管进入②
D.⑤是食物消化的主要场所

4. D

【分析】首先识别图中序号对应的器官：①为肝脏、②为大肠、③为胃、④为胰腺、⑤为小肠。解题时需结合各器官的功能，逐一分析选项：A选项考查肝脏分泌消化液的特点；B选项考查蛋白质的消化过程；C选项考查胰腺分泌物的去向；D选项考查小肠的功能，据此判断正确选项。
【解析】A选项：①是肝脏，其分泌的胆汁中不含消化酶，仅对脂肪起乳化作用，无法消化其他营养物质，故A错误；B选项：③是胃，胃内的胃蛋白酶只能将蛋白质初步分解为多肽，蛋白质最终在小肠内被消化成氨基酸，故B错误；C选项：④是胰腺，其分泌的胰液通过导管进入⑤小肠，参与小肠内的消化，而非进入②大肠，故C错误；D选项：⑤是小肠，小肠具有多种消化液、长度长、有环形皱襞和小肠绒毛等结构，是食物消化和营养物质吸收的主要场所，故D正确。
【答案】D
【知识点】消化系统结构功能、营养物质消化吸收
【点评】本题围绕消化系统各器官的功能设置选项，需准确识别器官并牢记营养物质的消化过程，属于初中生物基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6